Проект по нравственно - патриотическому воспитанию для детей старшего дошкольного возраста «Наша родина - Россия!»

1. Введение: 3
1.1. Тема проекта 3
1.2. Тип проекта 3
1.3. Участники проекта 3
1.4. Сроки проведения 3
1.5. Образовательная область 3
1.6. Актуальность проекта 3
1.7. Цель проекта 4
1.8. Задачи проекта 4
1.9. Прогнозируемые результаты 5
1.10. Формы реализации. 5
1.11. Проблема 6
2. Основная часть. 7
2.1. Этапы проекта 7
2.2. Формы работы 8
3. Заключение 10
4. Список использованных источников и литературы. 11
5. Приложение 1 фотографии проекта. 10

Весь текст будет доступен после покупки

1. Введение.
Если долго-долго-долго в самолёте нам лететь,
Если долго-долго-долго на Россию нам смотреть.
То увидим мы тогда и леса, и города,
Океанские просторы, ленты рек, озёра, горы…
Мы увидим даль без края, тундру, где звенит весна.
И поймём тогда, какая наша Родина большая,
Необъятная страна.
Т. Бокова

1.1. Тема проекта: «Наша родина - Россия!»
1.2. Тип проекта: Информационно – творческий, познавательный.
1.3. Участники проекта: дети старшей группы, педагоги группы, родители.
1.4. Сроки проведения: краткосрочный - (1 недели, сроки с 26 января 2026г. по 06 февраля 2026г.).
1.5. Образовательная область: «Художественно-эстетическое развитие».
Интеграция с образовательными областями: «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие».

Весь текст будет доступен после покупки

1.6. Актуальность:
«Любовь к родному краю, родной культуре, родной речи начинается с малого - с любви к своей семье, к своему жилищу, к своему детскому саду. Постепенно расширяясь, эта любовь переходит в любовь к родной стране, к её истории, прошлому и настоящему, ко всему человечеству».
Л. С. Лихачев.
В настоящее время одной из острейших проблем является воспитание патриотизма. Чувство патриотизма многогранно по содержанию. Это и любовь к родным местам, и гордость за свой народ, и ощущение своей неразрывности с окружающим миром, и желание сохранять и приумножить богатство своей страны. Дошкольные образовательные учреждения, являясь начальным звеном системы образования, призваны формировать у детей первое представление об окружающем мире, отношение к родной природе, малой Родине, своему Отечеству. Очевидно, что для этого необходимо определить нравственные ориентиры, способные вызвать чувства самоуважения и единения. Задачи патриотического воспитания в дошкольном учреждении решаются во всех видах детской деятельности: на занятиях, в играх, в труде, в быту. Проектная деятельность является отличной формой работы для актуализации и систематизации знаний детей по патриотическому воспитанию детей.
1.7. Цель проекта.
Воспитание у детей любви к большой, многонациональной Родине – России. Создание условий для зарождения гражданственности и патриотических чувств по отношению к своей Родине.
1.8. Задачи проекта.
• Расширять и систематизировать знания детей о России, о её символике (герб, флаг, гимн, достопримечательностях.
• Познакомить детей с разными народами, населяющими Россию. Побуждать детей уважительно относиться к культуре разных народов.
• Приобщать к истокам народной культуры
• Познакомить с праздниками, культурой и традициями русского народа.
• Формировать гендерную, семейную, гражданскую принадлежность, патриотические чувства, чувства принадлежности к мировому сообществу.
• Формировать восприятие целостной картины мира, расширять кругозор детей; познакомить с именами героев России, их подвигами; дать представление об оружии и воинской форме разных времен.
• Формировать навыки культуры речевого общения.
• Приобщать к словесному искусству, развивать художественное восприятие и эстетический вкус, знакомить с литературными произведениями, связанными с темой проекта.
• Развивать продуктивную деятельность детей и детское творчество; знакомить с произведениями живописи, связанными с темой проекта.
• Воспитывать чувство любви и гордости за свою Родину.
• Воспитывать желание познавать и возрождать лучшие традиции русского народа: трудолюбие, доброту, сострадание, взаимовыручку, гостеприимство.
• Воспитывать гражданско-патриотические чувства.

Весь текст будет доступен после покупки

1. https://www.maam.ru/detskijsad/-patrioticheskoe-vospitanie-doshkolnikov-v-detskom-sadu.html
2. https://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2014/07/12/patrioticheskoe-vospitanie-v-detskom-sadu
3. https://vk.com/public214766153
4. https://melkie.net/zanyatiya-s-detmi/patrioticheskoe-vospitanie-v-detskom-sadu.html
5. https://urok.1sept.ru/articles/678219
6. Духовно-нравственное воспитание детей и родителей: содерж., методики, новые формы. Потаповская, О. // Дошкольное воспитание. - 2006.
7. Метод проектов в руководстве работой по нравственно - патриотическому воспитанию. Гладкова Ю. // Ребёнок в детском саду. - 2008.
8. Патриотическое воспитание дошкольников. Сакавичене О. // Ребёнок в детском саду. - 2006. - №3. 27. Патриотическое воспитание. Кириллина М., Мельчина Л // Дошкольное воспитание. - 2005.
9. Маханева М.Д. нравственно-патриотическое воспитание дошкольников. Методическое пособие. - М.;ТЦ Сфера,2009.-96с. - (Синяя птица).
10. Алешина, Н. В. Знакомим дошкольников с родным городом : конспекты занятий / Н. В. Алешина. - Москва : Сфера, 1999. - 111 с.

Весь текст будет доступен после покупки