Проектирование автоматизированной системы проветривания и кварцевания помещений в образовательной организации

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1 ПОСТАНОВКА ЗАДАЧИ ИССЛЕДОВАНИЯ 6
1.1 Общие сведения о системах проветривания помещений 6
1.2 Общие сведения о системах кварцевания помещений 9
1.3 Обоснование актуальности темы предметной области 13
ГЛАВА 2 ПРОЕКТИРОВАНИЕ ТЕХНИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ АВТОМАТИЗИРОВАННОЙ СИСТЕМЫ ПРОВЕТРИВАНИЯ И КВАРЦЕВАНИЯ ПОМЕЩЕНИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ 16
2.1 Разработка структурной схемы проектируемой системы 16
2.2 Разработка функциональной схемы проектируемой системы 17
2.3 Выбор элементов технического обеспечения автоматизированной системы 19
ГЛАВА 3 ПРОГРАММНОЕ И МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ АВТОМАТИЗИРОВАННОЙ СИСТЕМЫ ПРОВЕТРИВАНИЯ И КВАРЦЕВАНИЯ ПОМЕЩЕНИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ 37
3.1 Алгоритм работы автоматизированной системы 37
3.2 Выбор средств разработки программного обеспечения системы 40
3.3 Разработка программного обеспечения системы………………………….45
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 60
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 62

Весь текст будет доступен после покупки

Качество воздуха — один из важнейших факторов, определяющих здоровье и благополучие человека. Низкое качество воздуха внутри помещений оказывает существенное влияние на состояние здоровья, особенно у детей, пожилых людей и тех, кто страдает хроническими заболеваниями. В связи с этим, обеспечение благоприятных условий микроклимата и чистоты воздуха в жилых и общественных зданиях стало одной из важнейших задач, возникающих как при проектировании новых, так и при модернизации существующих и эксплуатируемых помещений.
В условиях урбанизации и повышенных требований к санитарным нормам особое внимание уделяется автоматизации систем вентиляции и очистки воздуха. Современные технологии позволяют не только контролировать параметры микроклимата, такие как температура и влажность, но и управлять процессами проветривания, кварцевания, очистки воздуха и дезинфекции. Эти меры позволяют значительно повысить качество окружающей среды, снизить риск распространения инфекционных заболеваний и создать безопасную и комфортную среду для пребывания людей.
Особенное значение проблема обеспечения воздуха высокого качества приобретает в образовательных учреждениях — детских садах, школах, высших учебных заведениях и иных учебных центрах. В данных организациях особенно важно поддерживать благоприятный микроклимат, поскольку здоровье и комфорт пребывания людей напрямую зависят от условий микроклимата в помещениях. В условиях глобальных пандемий и частого распространения инфекционных заболеваний своевременное и эффективное проветривание, кварцевание и санитарная обработка помещений становится важнейшим элементом профилактики заболеваний и обеспечения безопасной среды для обучения и воспитания.
Традиционные методы управления вентиляционными системами и дезинфекцией часто основаны на системах с ручными управлением, работающих по установленному временному графику, что не всегда позволяет обеспечить своевременное реагирование на изменение условий внутри помещений. Поэтому использование автоматизированных систем, способных в реальном времени контролировать состояние воздуха, принимать решения и управлять необходимыми мероприятиями, становится актуальной задачей. Такие системы позволяют повысить эффективность санитарных процедур, снизить нагрузку на персонал, снизить риски ошибок и обеспечить более устойчивую работу системы в условиях динамично меняющихся факторов микроклимата в помещениях.

Весь текст будет доступен после покупки

ГЛАВА 1 ПОСТАНОВКА ЗАДАЧИ ИССЛЕДОВАНИЯ
1.1 ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О СИСТЕМАХ ПРОВЕТРИВАНИЯ ПОМЕЩЕНИЙ
Основное назначение систем вентиляции в образовательных организациях заключается в создании и поддержании оптимальных микроклиматических условий, которые обеспечивают комфортное и безопасное пребывание учащихся, педагогического и технического персонала. Важной задачей является обеспечение своевременного и достаточного объема поступления свежего, очищенного воздуха в учебные классы, спортивные залы, санитарно-бытовые и другие сопутствующие помещения. При этом существует необходимость строгого соблюдения установленных нормативов по температуре, влажности и кратности воздухообмена, которые регламентируются стандартами СанПин и СНиП. Цель системы вентиляции — обеспечение устойчивого поддержания параметров микроклимата с учетом сезонных и климатических изменений, а также повышение эффективности работы системы естественной вентиляции для предотвращения накопления вредных летучих веществ и повышения санитарно-гигиенических условий внутри помещений.
Одной из ключевых особенностей, которые необходимо учитывать при проектировании систем вентиляции для школ, колледжей, вузов и профессионально-технических учреждений, является разнообразие помещений с точки зрения их назначения и режима эксплуатации. К числу помещений, в которых организуется система вентиляции, могут относиться: учебные аудитории, кабинеты преподавателей, столовые, спортивные залы, актовые и концертные залы, лаборатории, подсобные и технические помещения, мастерские и другие рабочие зоны. Каждое из этих помещений имеет свои специфические требования к кратности воздухообмена, обусловленные особенностями деятельности, численностью находящихся в них людей, характером использования и санитарными стандартами.
Кроме того, организацию вентиляции осложняет тот факт, что в течение учебного дня наполняемость помещений значительно варьируется. Например, аудитория может быть заполнена полностью в определенные часы, а в остальное время иметь меньшую заполняемость или быть вовсе пустой. Это диктует необходимость гибкой настройки систем воздухообмена, чтобы обеспечить оптимальные параметры микроклимата с минимальными затратами энергии и ресурсов.
Для достижения этих целей важна реализация нормативно-технической базы, закрепленной в СНиПах, ГОСТах и санитарных нормах, которая регламентирует требования к проектированию, монтажу и эксплуатации систем вентиляции в образовательных учреждениях.
Правильно спроектированная и организованная система вентиляции характеризуется несколькими ключевыми параметрами, в число которых входят:
? объем воздухообмена — количество свежего воздуха, подаваемого в помещение за единицу времени, в соответствии с численностью людей в помещении;
? температурный режим — поддержание температуры в диапазоне, комфортном для пребывания;
? влажность воздуха — создание условий, препятствующих развитию вирусов и бактерий, а также обеспечивающих комфортную для человека влажность;
? качество воздуха — удаление пыли, вредных летучих веществ;
? обеспечение режима вентиляции — автоматизация и адаптация работы систем в зависимости от сезонности, времени суток и заполняемости помещений.
Только строгий учет всех этих требований позволяет проектировать системы вентиляции, которые отвечают современным санитарным и техническим стандартам, обеспечивают здоровье и безопасность в учебных заведениях, способствуют повышению работоспособности и концентрации внимания у учащихся.

Весь текст будет доступен после покупки

1. ГОСТ Р 15.013.-94 «Система разработки и постановки продукции на производство. Медицинские изделия».
2. ГОСТ Р 50444-92 «Приборы, аппараты и оборудование медицинские. Общие технические условия».
3. ГОСТ Р 50267.0-92 «Изделия медицинские электрические. Часть 1. Общие требования безопасности».
4. СНиП 41-01-2003 «Отопление, вентиляция и кондиционирование воздуха».
5. СНиП 31-06-2009 «СВОД ПРАВИЛ ОБЩЕСТВЕННЫЕ ЗДАНИЯ И СООРУЖЕНИЯ».
6. СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания».
7. Батков, А. М. Системы телеуправления / А.М. Батков, И.Б. Тарханов. - М.: Машиностроение, 2021. - 192 c.
8. Богуславский, Л. Б. Основы построения вычислительных сетей для автоматизированных систем / Л.Б. Богуславский, В.И. Дрожжинов. - М.: Энергоатомиздат, 2023. - 256 c.
9. Воронов, А. А. Основы теории автоматического управления. Часть 2 / А.А. Воронов. - М.: Энергия, 2021. - 372 c.
10. Догановский, С. А. Вычислительные устройства в автоматических системах управления по возмущению / С.А. Догановский. - М.: Энергия, 2021. - 312 c.
11. Задачник по теории автоматического управления. - М.: Энергия, 2022. - 496 c.
12. Иващенко, Н. Н. Автоматическое регулирование. Теория и элементы систем / Н.Н. Иващенко. - М.: Государственное научно-техническое издательство машиностроительной и судостроительной литературы, 2022. - 630 c.

Весь текст будет доступен после покупки