ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ МОТИВАЦИЯ СОТРУДНИКОВ ПРОКУРАТУРЫ

ВВЕДЕНИЕ 2
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ МОТИВАЦИИ СОТРУДНИКОВ ПРОКУРАТУРЫ 6
1.1 Основные теоретические подходы к определению понятий мотивации и мотивов 6
1.2. Мотивация профессиональной деятельности. Виды и классификации. 11
1.3. Особенности профессиональной мотивации сотрудников прокуратуры 26
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 1. 34
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ МОТИВАЦИИ СОТРУДНИКВ ПРОКУРАТУРЫ ПСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ 35
2.1. Организация и методы исследования 35
2.2. Результаты диагностики профессиональной мотивации у сотрудников прокуратуры 38
2.3 Психологическая структура профессиональной мотивации сотрудников прокуратуры 51
ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ 57
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 58
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 60
ПРИЛОЖЕНИЯ 66

Весь текст будет доступен после покупки

Проблема мотивации – движущей силы человеческой активности – является одной из важнейших в психологии. Среди различных классификаций мотивов и мотиваций одна из наиболее распространенных основана на выделении различных сфер жизнедеятельности субъекта – учебной, игровой, досуговой и др. В каждой из них мотивация, побуждающая соответствующую деятельность, имеет свою специфику.
Важнейшее место в жизни взрослого человека занимает сфера трудовой деятельности. Именно в работе, в продвижении к вершинам профессионального мастерства зачастую происходит самореализация личности. Достижения любого человека в этой области в значительной мере определяются особенностями мотивации его трудовой деятельности.
Проблема мотивации труда, ее содержания, особенностей, в том числе в разных областях профессиональной деятельности и на отдельных этапах профессиональной карьеры, факторов, влияющих на мотивационные процессы, широко рассматривается сегодня в научной и публицистической литературе. Однако попытки приспособить классические теории мотивации к современности, во многом не систематизированы, что затрудняет практическое использование технологий и методов мотивации.
В различных профессиях мотивация труда определяется как общими, так и специфическими факторами. Прокурорская деятельность здесь не является исключением. Учет и использование результатов изучения профессиональной мотивации прокурорских работников позволяет руководству организации оптимизировать процессы управления, выявить дополнительные резервы повышения эффективности труда.
Их результаты имеют большое практическое значение для совершенствования системы управления в организации, стимулирования труда работников, их служебного роста и продвижения.
Представление о мотивации, как о целостном процессе, давали такие ученые, как: Шахова В. А., Шапиро С. А., Дрожжин Л. П., Хекхаузен Х., Ильин Е. П., Асеев В. Г. и Леонтьев А. Н. Исследователи выделяли прямую связь между мотивами и эмоциями. О мотивации в аспекте карьерной ориентации личности говорили: Блау П., Вилюнас В. К., Карпов А. В., Шаповалов В. К.
Типология мотивов к трудовой деятельности рассматривается авторами: Адамс Дж. С., Альдерф К., Аткинсон Р., Вайнер В., Врум В., Диси Э., Макклеланд Д., Маслоу А., Торндайк Л., Фрейд З. Мотивацию с ценностными ориентациями личности связывали: Батюта М. Б., Журавлева Н. А., Набибулина Н. Г., Тугаринов В. П., Пепеляева С. В., Фролова И. Т.
Актуальность данной темы заключается в том, что детальное изучение мотивов, движущих сотрудниками и побуждающими их к профессиональной деятельности позволит мобилизовать трудовые потенциалы, заинтересовать работников в росте индивидуальных результатов, стимулировать проявление творческого потенциала и повысить уровень их компетентности.
Целью исследования является выявление психологической структуры профессиональной мотивации сотрудников прокуратуры Псковской области с различным стажем работы.
В связи с представленной целью был поставлен следующий ряд задач:
1. Провести теоретический анализ проблемы профессиональной мотивации сотрудников прокуратуры;
2. Выявить ведущие мотивы профессиональной деятельности у сотрудников прокуратуры;
3. Выявить психологическую структуру профессиональной мотивации сотрудников прокуратуры;
4. Установить, существуют ли значимые различия в выраженности профессиональной мотивации у сотрудников с различным стажем работы;
5. Разработать практические рекомендации психолога служебной деятельности по формированию профессиональной мотивации сотрудников прокуратуры Псковской области.
Объектом исследования являются сотрудники прокуратуры Псковской области.
Предмет исследования – профессиональная мотивация сотрудников прокуратуры Псковской области.
Гипотеза исследования – в качестве ведущих мотивов в структуре профессиональной мотивации у сотрудников прокуратуры будет наблюдаться мотив саморазвития, мотив выполнения долга и мотив стабильности.
Для проверки гипотезы применялись следующие методики:
1. Анкета на выявление ценностей в профессиональной деятельсности (Е.В.Ковалевская);
2. Методика на выявление мотивации профессиональной дейтельности (К.Замфир, А.Реана);
3. "Якоря карьеры" Методика диагностики ценностных ориентаций в карьере (Э.Шейн,перевод и адаптация В.А.Чикер, В.Э.Винокурова);
4. Метод незаконченных предложений.
База исследования: в исследовании приняли участие 27 сотрудников прокуратуры Псковской области со стажем работы от 2 месяцев до 9 лет.
Для решения поставленных задач и проверки выдвинутой гипотезы нами использовался комплекс теоретических (изучение и анализ литературы по проблеме исследования), эмпирических (анкетирование, тестирование, метод незаконченных предложений) и математико-статистических методов исследования. (описательная статистика, факторный анализ).
Данная работа включает в себя две главы, приложение, введение, заключение и список использованных источников. В первой главе рассмотрены методологические основы мотивации, во второй представлен анализ результатов эмпирического исследования профессиональной мотивации сотрудников Прокуратуры Псковской области.
В работе широко освещена теоретическая часть мотивационного процесса, раскрыто понятие мотивации и его сущность. Обилие литературы по проблемам мотивации сопровождается многообразием точек зрения на их природу. В этой работе были использованы научные издания, учебные работы и пособия.

Весь текст будет доступен после покупки

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ МОТИВАЦИИ СОТРУДНИКОВ ПРОКУРАТУРЫ
1.1 Основные теоретические подходы к определению понятий мотивации и мотивов

Психологов, биологов, философов и специалистов смежных наук всегда интересовала такая особенность поведения людей и животных, как целенаправленная активность.
Базовым понятием, отражающим сущность инициации поведения и деятельности, является понятие потребности. Потребность в современной психологии понимается как необходимость, нужда человека или животного в чем-либо, а именно «в определенных условиях, которых им недостает для нормального существования и развития» [31, с.465].
На основе возникших потребностей формируются мотивы. «Если потребность – это определенное напряжение, вызванное нуждой в чем-то, но она еще не определяет направление активности субъекта, то мотив выступает как побуждение к действию, как стремление к удовлетворению потребности, это готовность психики, направляющая к определенной цели» [17, с.158-159]. Следует подчеркнуть, что мотивы представляют собой не статичные, неизменные, а динамические образования: «В процессе совершения поведенческих актов мотивы … могут трансформироваться (изменяться), что возможно на всех фазах совершения поступка, и поведенческий акт нередко завершается не по первоначальной, а по преобразованной мотивации».

Весь текст будет доступен после покупки

1. Абрамкина М.О. Применение теории А. Маслоу в системе мотивации труда персонала / М. О. Абрамкина// Журнал: Актуальные вопросы экономических наук, изд. 43. – Новосибирск, 2015. – 233 с.
2. Абульханова К.А. Психология и сознание личности (проблемы методологии, теории и исследования реальной личности): Избр. психол. труды / К.А. Абульханова. — М. : МОДЭК, 1999. — 218 с.
3. Белкин В. , Белкина Н. Мотивы и стимулы труда // Социальная защита.- 2012.- № 7. - Прил.: с. 44-47
4. Белобрыкина О. А. Типология мотивов и методы их диагностики в современной психологии / О. А. Белобрыкина// Современные технологии: актуальные вопросы, достижения и инновации. – Пенза, 2018. – 320 с.
5. Бодров В.А. Психология профессиональной пригодности. Учебное пособие для вузов. – М.: ПЕР СЭ, 2001. – 511 с. – (Современное образование).
6. Вилюнас В. К. Психологические механизмы мотивации человека / В.К. Вилюнас — М. : Изд-во МГУ, 1990. — 288 с.
7. Винокуров, А. Ю. Настольная книга прокурора : практическое пособие / А. Ю. Винокуров, О. С. Капинус, С. Г. Кехлеров ; ответственный редактор С. Г. Кехлеров. — Москва : Издательство Юрайт, 2012. — 1159 с. — (Профессиональная практика). — ISBN 978-5-9916-1928-8. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/365483(дата обращения: 15.05.2022).
8. Волкова Е. Л. Современные подходы к мотивации персонала / Е. Л. Волкова // Ученые записки санкт-петербургского государственного института психологии и социальной работы. — 2007. — № 2 (Т.8). — С. 29–33.
9. Глушкова О.В. Психологические особенности деятельности прокурора по обеспечению участия в рассмотрении уголовных дел судами: автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. психол. наук: специальность 19.00.06 «Юридическая психология» / Глушкова Ольга Викторовна; [С.-Петерб. ун-т МВД России]. – Санкт-Петербург : 2007. – 26 с.
10. Гордеева Т.О. Мотивация достижения: теории, исследования, проблемы // Современная психология мотивации / Под ред. Д.А. Леонтьева. – М.: Смысл, 2002. – с.47-102.
11. Дейнека, А. В. Современные тенденции в управлении персоналом : учебное пособие / А. В. Дейнека, Б. М. Жуков. — Москва : Академия Естествознания, Южный институт менеджмента, 2009. — 403 c. — ISBN 978-5-91327-046-7. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/10313.html (дата обращения: 27.04.2022). — Режим доступа: для авторизир. Пользователей
12. Долженко, Р. А. Системный подход к управлению трудовой мотивацией персонала [Текст] / Р. А. Долженко // Российское предпринимательство. – 2010. – № 8 (165). – С. 70–75.
13. Дряхлов Н. И. , Куприянов Е. А. Эффективность деятельности сотрудников и их вознаграждение на Западе // СОЦИС: Социологические исследования.- 2013.- № 12. - С. 87-92.
14. Елисеев О.П. Практикум по психологии личности – СПб: Издательство «Питер», 2000. – 560 с. – (Серия «Практикум по психологии»).
15. Иванова Е.М. Основы психологического изучения профессиональной деятельности. – М.: Изд-во МГУ, 1987.
16. Ильин, Е. П. Мотивация и мотивы — СПб.: Питер, 2011. — 512 с.
17. Клиническая психология: Учебник. 3-е изд. / Под ред. Б.Д.Карвасарского. – СПб: Питер, 2007. – 960 с. – (Серия «Национальная медицинская библиотека»).
18. Кокурина И.Г. Социально-психологический анализ смыслообразующей функции мотивации жизнедеятельности социального индивида // Вестник Московского университета. – Серия 14. Психология. – 2007 г. – №1.
19. Кокурина И.Г. Социально-психологический анализ смыслообразующей функции мотивации жизнедеятельности социального индивида // Вестник Московского университета. – Серия 14. Психология. – 2007 г. – №2.
20. Крайг Г. Психология развития. – СПб.: Питер, 2001. – 992 с. – (Серия «Мастера психологии»).
21. Кроз М.В. Мотивация труда прокурорских работников // Социально-психологическое самочувствие прокурорских работников как фактор повышения эффективности деятельности органов прокуратуры: сб. научных трудов / Под ред. А.Я. Сухарева, Г.Х. Ефремовой. М.: НИИ проблем укрепления законности и правопорядка, 2002. С. 55–60.
22. Кроз М.В. Психология личности прокурора: пособие для прокуроров. М.: Акад. Ген. прокуратуры Рос. Федерации, 2012. 112 с.
23. Кроз М.В., Ратинова Н.А. Удовлетворенность трудом работников органов прокуратуры как фактор их социально-психологического самочувствия // Вестник Академии Генеральной прокуратуры РФ. 2009. № 5 (13). С. 20–25.
24. Куприянов Е.А. Взаимозависимость личностных конструктов и профессиональной мотивации у специалистов в области информационных технологий. Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук. – М.: МГУ, 2007.
25. Леонтьев А. Н. Проблемы развития психики / А. Н. Леонтьев. — М.: МГУ, 1981. –584 с.
26. Леонтьев, А. Н. Потребности, мотивы и эмоции. / А. Н. Леонтьев. — М.: МГУ, 1971. — 40 с.
27. Максимова С.Г. Особенности мотивации профессиональной деятельности социальных работников в сфере социального обслуживания (социально-психологический аспект) // Социология – 2006. №4 – с.75-80.
28. Маслоу, А. Мотивация и личность / А. Маслоу. — СПб.: Питер, 2011. — 352 с.
29. Морозова Н.И., Ерина А.В. Роль мотивации выбора профессии в процессе становления социального работника. – Экзистенциальная и гуманистическая психология: http://www.hpsy.ru.
30. Мотивация персонала [Электронный ресурс]. URL: http://becmology.ru/blog/management/motivatcia.htm (дата обращения: 27.04.2022).
31. Немов Р.С. Психология: Учеб. для студентов высш. пед. учеб. заведений: В 3 кн. Кн. 1. Общие основы психологии. – 3-е изд. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1997. – 688 с.
32. Немов, Р. С. Психология: учебник для бакалавров / Р. С. Немов. — М.: Издательство Юрайт. — 2015. — 639 с.
33. Потеряхин А. Удовлетворенность работой и профессиональная мотивация персонала / Справочник кадровика. – Лаборатория «Гуманитарные технологии». http://www.ht.ru.
34. Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии: Учеб.пособие / Под общей ред. А.А.Крылова, С.А.Маничева. – СПб: Издательство «Питер», 2000. – 560 с. – («Практикум по психологии»).
35. Практикум по психологии профессиональной деятельности и менеджмента: Учеб.пособие, 2-е изд. / Под ред. Г.С.Никифорова, М.А.Дмитриевой, В.М.Снеткова. – СПб.: Издательство С.-Петербургского университета, 2001. – 240 с. – (Серия «Практикум по психологии»).
36. Пряжников Н.С., Пряжникова Е.Ю. Психология труда. Учебник. – Институт дистанционного образования Российского университета дружбы народов. http://www.ido.edu.ru.
37. Психологические проблемы управления в правоохранительных органах. Сборник научных трудов /под ред. А.Я. Сухарева, Г.Х. Ефремовой. М, 2003.
38. Психология личности в трудах зарубежных психологов / Сост. и общая редакция А.А.Реана – СПб.: Издательство «Питер», 2000. – 320 с. – (Серия «Хрестоматия по психологии»).
39. Психология. Учебник / Под ред. А.А.Крылова. – М.: «Проспект», 1999. – 584 с.
40. Радугин А.А., Радугина О.А. Социальная психология. Учебное пособие для высших учебных заведений. – М.: Библионика, 2006. – 496 с.
41. Романов В.В., Кроз М.В. Психологическая оценка при профессиональном отборе кадров для прокуратуры (современное состояние и перспективы) // Вопросы психологии. 1994б. № 3. С. 94-108.
42. Романов В.В., Кроз М.В. Руководство по профессиональному психологическому отбору кандидатов на службу в органы прокуратуры Российской Федерации. Методическое пособие. М., 1994.
43. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. — СПб.: Питер, 2010. — 713 с.
44. Социально-психологическое самочувствие прокурорских работников как фактор повышения эффективности деятельности органов прокуратуры /под ред. А.Я. Сухарева, Г.Х. Ефремовой. М., 2002.
45. Столяренко Л.Д., Самыгин С.И. 100 экзаменационных ответов по психологии. Экзаменационный экспресс-справочник. Ростов-на-Дону, Издательский центр «МарТ», 2001.
46. Толочек В.А. Современная психология труда: Учебное пособие. – СПб: Питер, 2005. – 479 с. – (Серия «Учебное пособие»).
47. Уайт Г.К. Удовлетворенность трудом и мотивация – разработка практических подходов к их повышению // Леонова А.В., Чернышева О.Н. Психология труда и организационная психология: современное состояние и перспективы развития. Хрестоматия. – М.: Радикс, 2005. – с.321-336.
48. Фрейд, З. Основные психологические теории в психоанализе / З. Фрейд. — М.: АСТ, 2006. — 400 с.
49. Хекхаузен, Х. Мотивация и деятельность. Т.1. / Х. Хекхаузен. — М.: Педагогика, 1986. — 632 с.
50. Чередниченко И. П., Тельных Н. В. Психология управления / Серия «Учебники для высшей школы». – Ростов-на-Дону: Феникс, 2004. – 608 с.
51. Черкашина Е.Ю. Курс лекций по общей психологии. Красноярск, 1999.

Весь текст будет доступен после покупки