Профессиональное обучение и трудоустройство инвалидов.

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..3
1 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОУБЧЕНИЕ ИНВАЛИДОВ………………………6
1.1 Профессиональное обучение инвалидов по программам высшего образование………………………………………………………………………..6
1.2 Обучение инвалидов новым профессиям…………………………………….8
2 ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ ТРУДОУСТРОЙСТВА ИНВАЛИДОВ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ…………………………………………………12
2.1 Квотирование и резервирование рабочих мест для инвалидов…………...12
2.2 Создание рабочих мест с индивидуальными программами реабилитации…………………………………………………………………….16
2.3 Особенности регулирования предпринимательской деятельности инвалидов………………………………………………………………………...20
3 Концептуально-правовые основы государственной защиты прав инвалидов на труд и предпринимательскую деятельность………………………………..26
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….33
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ………………………………...36

Весь текст будет доступен после покупки

Данная работа посвящена теме «Профессиональное обучение и трудоустройство инвалидов». Эта тема представляется актуальной в силу того, что люди с ограниченными возможностями инвалиды особенно нуждаются в помощи, заботе членов общества и социальной поддержке. Несмотря на успехи в медицине и различные нанотехнологии число инвалидов в нашей стране не сокращается, а растет. Этому способствуют различные факторы, среди которых, прежде всего, можно назвать экологическую загрязненность, социальные и экономические неурядицы, невысокий уровень жизни населения, и другие негативные факторы.
Принятие Федерального Закона «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» [4] позволило полностью поменять подходы к разрешению проблем, связанных с инвалидностью. Законодательная фиксация правового статуса инвалидов в соответствии с международными нормами и нынешними представлениями об инвалидности как о социальной проблеме позволяет говорить о весомых изменениях в теоретико-методологических и практических подходах к идее реабилитационного процесса. Одной из существенной задачи стало формирование системы комплексной многопрофильной реабилитации, позволяющей решить проблему слияния в общество людей с ограниченными возможностями.

Весь текст будет доступен после покупки

1 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОУБЧЕНИЕ ИНВАЛИДОВ
1.1 Профессиональное обучение инвалидов по программам высшего образование
В соответствии со ст. 1 Федерального закона от 24.11.1995 N 181-ФЗ (ред. от 29.05.2024) "О социальной защите инвалидов в Российской Федерации", инвалид - лицо, которое имеет нарушение здоровья со стойким расстройством функций организма, обусловленное заболеваниями, последствиями травм или дефектами, приводящее к ограничению жизнедеятельности и вызывающее необходимость его социальной защиты.
Ограничение жизнедеятельности - полная или частичная утрата лицом способности или возможности осуществлять самообслуживание, самостоятельно передвигаться, ориентироваться, общаться, контролировать свое поведение, обучаться и заниматься трудовой деятельностью.
К лицам с ограниченными возможностями здоровья в данном случае относятся лица, имеющие недостатки в физическом и (или) психическом развитии:
? глухие;
? слабослышащие;
? слепые;
? слабовидящие;
? с тяжелыми нарушениями речи;
? с нарушениями опорно-двигательного аппарата;
? другие, в том числе дети-инвалиды, инвалиды.
Государство поддерживает получение инвалидами образования и гарантирует создание инвалидам необходимых условий для его получения.
Поддержка общего образования, профессионального образования и профессионального обучения инвалидов направлена на:
1) осуществление ими прав и свобод человека наравне с другими гражданами;
2) развитие личности, индивидуальных способностей и возможностей;
3) интеграцию в общество.
Органы, осуществляющие управление в сфере образования, и образовательные организации совместно с органами социальной защиты населения и органами здравоохранения обеспечивают получение инвалидами общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования и среднего профессионального образования, а также бесплатного высшего образования.
Общее образование, профессиональное образование и профессиональное обучение инвалидов осуществляются в соответствии с адаптированными образовательными программами и индивидуальными программами реабилитации, абилитации инвалидов. [4]

Весь текст будет доступен после покупки

Нормативно-правовые акты:
1. "Конституция Российской Федерации" (принята всенародным голосованием 12.12.1993 с изменениями, одобренными в ходе общероссийского голосования 01.07.2020).
2. Международная конвенция о правах инвалидов. Принята Генеральной Ассамблеей ООН 13 декабря 2006.
3. "Трудовой кодекс Российской Федерации" от 30.12.2001 N 197-ФЗ (ред. от 13.12.2024)
4. Федеральный закон от 24.11.1995 N 181-ФЗ (ред. от 29.05.2024) "О социальной защите инвалидов в Российской Федерации" (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.09.2024)
5. Закон РФ от 19.04.1991 N 1032-1 (ред. от 25.12.2023) "О занятости населения в Российской Федерации" (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.09.2024)
6. Федеральный закон от 17.07.1999г. № 178-ФЗ «О государственной социальной помощи» (ред. от 29.05.2024)
7. Федеральный закон "О страховых пенсиях" от 28.12.2013 N 400-ФЗ (ред. от 29.05.2024)
8. Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 13.12.2024) "Об образовании в Российской Федерации" (с изм. и доп., вступ. в силу с 24.12.2024)

Весь текст будет доступен после покупки