Профессиональное самоопределение спортсменов завершающих спортивную карьеру.

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА I СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ СПОРТСМЕНОВ, ЗАВЕРШАЮЩИХ ПРОФЕССИОНАЛЬНУЮ КАРЬЕРУ, КАК ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА 8
1.1 Профессиональная карьера в спорте как социокультурный феномен 8
1.2 Содержание, структура, критерии и уровни социальной адаптации спортсменов завершающих спортивную карьеру 18
1.3 Факторы, определяющие процесс социальной адаптации спортсменов завершающих профессиональную карьеру в спорте 25
ГЛАВА II ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ПРОЦЕССА СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ СПОРТСМЕНОВ, ЗАВЕРШАЮЩИХ ПРОФЕССИОНАЛЬНУЮ КАРЬЕРУ 29
2.1 Психолого-педагогическое сопровождение спортивной карьеры 29
2.2 Психолого-педагогические условия социальной поддержки спортсменов, завершающих карьеру 33
2.3 Опытно-экспериментальная работа и анализ ее результатов 37
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 47
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 51
ПРИЛОЖЕНИЯ 1-3 55

Весь текст будет доступен после покупки

В спорте высоких достижений, как в любом виде деятельности, которая может осуществляться на профессиональном уровне, активно используется понятие «карьера». Современный спортсмен, как правило, с детского возраста в течение продолжительного времени целенаправленно строит свою карьеру, которая проявляется как совокупность профессиональных достижений, отражающая достигнутый уровень роста и развития человека в этой профессиональной деятельности. Успешная спортивная карьера, как правило, позитивно влияет на социальный статус.
Изменение профессионального пути и отказ от продолжения карьеры ввиду невозможности по тем или иным причинам продолжать ее, всегда является психологически сложным процессом. Большинство спортсменов оказываются не готовы к уходу из профессионального спорта как с точки зрения психологической, так и социальной. Нередко результатом отказа от спортивной карьеры становится социальная дезадаптация. Данный процесс зачастую повышает тревожность, генерирует негативные внутренние переживания, снижает уровень самооценки, ведет к смене жизненных целей, глубоким кризисным явлениям, стрессовым состояниям, способствуя переосмыслению прожитой жизни .

Весь текст будет доступен после покупки

ГЛАВА I СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ СПОРТСМЕНОВ, ЗАВЕРШАЮЩИХ ПРОФЕССИОНАЛЬНУЮ КАРЬЕРУ, КАК ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА
1.1 Профессиональная карьера в спорте как социокультурный феномен
Спорт и физическая культура – особые виды деятельности человека, которые тесным образом взаимосвязаны и нацелены на внедрение здорового образа жизни . Спорт представляет собой самостоятельный вид деятельности, который направлен на физическое совершенствование человека, посредством ее осуществления реализуется процесс формирования человека как личности .
Спорт принято делить на две категории: массовый спорт и спорт высших достижений. Спорт высших достижений носит профессиональный характер, то есть такие спортсмены выбирают спорт в качестве своей основной занятости. как основную свою деятельность. Возможность зарабатывать на жизнь спортом и не заниматься ничем иным им обеспечивает зрелищность спортивных соревнований, которая приносит коммерческую выгоду, привлекая зрителей к просмотру спортивных мероприятий .
Термин «карьера» активно используется в теории и практике управления трудовыми ресурсами и профессиональной деятельностью. Под карьерой (от итал. carriera – бег, жизненный путь, поприще, образованного от лат. carrus – телега, повозка) понимается траектория продвижения человека в определенной сфере – применительно к осуществлению служебной, социальной, научной и иных видов деятельности. Соответственно, спортивной карьерой являются результаты, которые достигнуты человеком в процессе многолетних занятий профессиональным спортом.
Спортивная деятельность имеет целью высокие достижения, которые обусловлены постоянным самосовершенствованием спортсмена в избранном виде спорта .
Термин «карьера» для российской спортив¬ной науки является относительно новым, он получил широкое распространение в постсоветский период, когда систематические спортивные тренировки и участие в соревнованиях высокого уровня были признаны профессиональной деятельностью. Именно в начале 1990 годов стало активно развиваться такое направление психологии, как психология спортивной карьеры, которая охватывает, в частности, проблематику кризисов спортивной карьеры .
Под профессией понимается необходимая для общества, социально ценная и ограниченная ввиду разделения труда сфера приложения физических и духовных сил человека, которая осуществляется как систематическая занятость, приносящая профессионалу возможность получать в обмен на трудозатраты необходимые средства для существования и развития .

Весь текст будет доступен после покупки

1. Аитова Ю. С. Анализ государственной политики России в сфере регулирования демографических процессов / Ю.С. Аитова // Вестник евразийской науки. — 2019. — Т. 11. — № 6. — С. 2.
2. Ананьев Б. Г. Человек как предмет познания / Б. Г. Ананьев. - 4-е изд. Питер, 2016. - 282 с.
3. Аршинова В. В. Вопросы психологического сопровождения в спорте, рекреационно-оздоровительной и лечебной практиках /В. В. Аршинова, М. Р. Арпентьева , Н. В. Кузнецова, А. В. Новаков// Физическая культура. Спорт. Туризм. Двигательная рекреация. 2019. Т. 4, N№ 1 С. 106-114.
4. Благинин А. А. Исследование психологической адаптации спортсменов, завершающих свою спортивную карьеру /Благинин А. А., Бар Н. С., Шихвердиев С. Н.// Вестник ЛГУ имени А. С. Пушкина. – 2015. - №2. С. 64-76.
5. Бутова Е. С., Демьянова Л. М. Проблемы социальной адаптации спортсменов после завершения карьеры// Наука без границ, 2018. № 5 (22). – С. 122-124.
6. Выготский Л. С. Психология развития. Избранные работы / Л. С. Выготский. М.: Юрайт, 2021. – 281 с.
7. Высоцкая Т. П. Предложения по социально-психологической адаптации спортсменов высокой квалификации после завершения спортивной карьеры/Т.П. Высоцкая, Т.Н. Шутова, К.Э. Столяр, М.А. Кузьмин// Наука и спорт: современные тенденции. № 3 (Том 20), 2018 г. С. 53-59.

Весь текст будет доступен после покупки