Профилактика детской безнадзорности

Введение 2
Глава 1. Общая характеристика беспризорности несовершеннолетних 9
1.1.Беспризорность несовершеннолетних как социальное явление: семантика и соотношение с похожими суждениями. 9
1.2. Причины беспризорности несовершеннолетних 10
1.3.Связь беспризорности несовершеннолетних с преступностью и иными видами девиантного поведения 12
Глава 2. Профилактика беспризорности несовершеннолетних. 15
2.1.Профилактика беспризорности несовершеннолетних 15
2.2. Профилактика безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних в с.Аллага, Сунтарского улуса. 18
2.3.Анализ исследования: 24
Заключение 26
Литература: 28

Весь текст будет доступен после покупки

Российская Федерация – это социальное государство. Его политика ориентирована на создание условий, которые гарантировали бы достойную развитие и свободную жизнь; под государственной охраной распологается человек, его полномочия и свободы. Дети – это будущее государства, и забота о развитии их личности обязана быть основной целью всего общества. Это относится к России, где реально принцип приоритета прав и независимостей лица и гражданина не воплощается, и большинство норм полномочия приобретают декларативный характер.
Рост безнадзорности и беспризорности прочно связан с социально-экономическим упадком 90-х гг. предыдущего века, сведения статистики, криминальная хроника и обыденная жизнедеятельность убедительно свидетельствуют, что безнадзорность и беспризорность имеют социальные фактора и детерминанты профилактики.
Трудности детской безнадзорности и беспризорности заслужили опасный характер. количество безнадзорных детей из года в год неизменно вырастает и уже достигло большей величины.
Исследование настоящих шагов, которые решают власть в отношении охраны прав и интересов вырастающего поколения в целом и его минимально социализированных групп в частности, уверяет в том, что затрачиваемые страной действия в этом направлении невозможно наименовать адекватными сформировавшейся заостренной ситуации с положением ребят и подростков, отрешенных от институтов воспитания.

Весь текст будет доступен после покупки

Глава 1. Общая характеристика беспризорности несовершеннолетних
1.1.Беспризорность несовершеннолетних как социальное явление: семантика и соотношение с похожими суждениями.

Проблема безнадзорных ребят с особенной остротой появилась в разные периоды отечественной истории, в первую очередь, в года бедствий, связанных с войной, голодом, эпидемиями и прочими нелегкими социальными потрясениями. Одной из значительных факторов беспризорности представляло и является разложение семейного обихода и непринужденного уклада жизни. В подобных условиях бесприютный ребенок рано вступает в уличную жизнь за выживание при отсутствии воспитательской поддержки старших и хорошей детской среды. У такого ребенка меняется и психология, следовательно, безнадзорные дети нуждаются в особом воспитательном подходе. Наше государство много раз ощущала необыкновенные пики беспризорности: в промежуток среди первой мировой и гражданской войнами, потом голода и эпидемий 1930-х гг., в годы Великой Отечественной войны.
Целью работы с беспризорными несовершеннолетними было включение брошенных детей в обычную социальную жизнедеятельность через организации их труда или посредством их распределения по семьям. Конечно, далеко не все трудности перевоспитания брошенных подростков, в первую очередь духовные, были разрешены, однако путь, который был запланирован государством, располагал перед собой разумное основание.
По данным социологических служб, ныне в России детей-беспризорников на порядок больше, чем их было во время и после гражданской войны. И, невзирая на определенную (судя по всему, недостаточную) активность общественности, правоохранительных и образовательных ведомств, религиозных, политических и благотворительных организаций, торговых компаний и приватных лиц, – количество бездомных детей не снижается, а растет. По оценкам МВД, в России насчитывается от 500 тыс. до 2,5 млн. беспризорных детей, детей-сирот- 530 тысяч, детей-инвалидов – 1 миллион, 300 тыс. ежегодно появляются вне брака, 650 тыс. остаются без одного из родителей, десятки тыс. ребят и подростков значатся бесследно исчезнувшими, около 30 тыс. несовершеннолетних ежегодно покидают свои дома. Еще больше ребят обитают с родителями-алкоголиками, не учатся и фактически даны самим себе.
Характеризуя охват проблемы, ее первопричины и следствия, нужно обратить внимание на различие в понятиях «беспризорные» и «безнадзорные» дети. Безнадзорные дети – это те, кто не имеет назначенного места жительства и (или) места пребывания. Подобные дети составляют не больше 1/10 от числа безнадзорных, к которым согласно Федеральному закону «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» касаются те, за поведением которых отсутствует наблюдение благодаря несоблюдения или неразумного осуществления повинностей по воспитанию, обучению, содержанию со стороны опекунов (законных представителей) либо официальных лиц.
Согласно имеющейся статистике, большинство беспризорных ребят характеризуется рослым стажем родительской и общественной запущенности, доминирующий возраст безнадзорников – от 8 до 13 лет. Можно сказать, что эти дети не только попали на социальное дно, но и по-своему адаптировались к жизни в несказанных условиях. Абсолютно все они находятся в группе риска, а некоторые мучаются смертельными психическими и физическими расстройствами и болезнями. Сформировалось общественное мнение, что возможностей общественной и человеческой помощи у большинства подобных ребят весьма мало.
Отношение к безнадзорным и беспризорным ребятам во многом сходится с взглядом к смертельно больным (к большому сожалению, они такими и являются). В общественном мнении, психологии власти активизируют возобладать мотивы: если безнадзорность и беспризорность – неизлечимая общественная болезнь, то ее не только нельзя, но и можно не лечить, а порой и эксплуатировать физически и морально детей общественного дна. Ослабляется обыкновенная для России и россиян милосердная доминанта понимания жизненной связи потерянных детей с утраченным обществом.
1.2. Причины беспризорности несовершеннолетних

Картина беспризорности несовершеннолетних заполучило обширную огласку в России еще в начале предыдущего века. До этого внимание со стороны общества и государства была направлена, преимущественно, на группу детей-сирот. В настоящее время проблема беспризорности несовершеннолетних представляется одной из актуальных, так как на данный момент уровень распространенности предоставленного явления в обществе достиг признаков гражданской и Великой Отечественной войн ХХ века. Четких предоставленных данных о численности беспризорников нет. По оценкам государственных структур и независимых экспертов, их количество в России является от 1 до 5 млн. персон приблизительно на 34 млн. несовершеннолетних (по информации переписи 2002 г. ), что составляет от 2,9% до 14,7%. Если в ХХ веке высокие показатели ребяческой беспризорности дозволено было «оправдать» объективными причинами: разрухой, голодом, смертью родственников ребят и т.д , то в настоящее время при заявленном благосостоянии общества и устойчивости формирования страны присутствие детей, населяющих на улице, не поддается закономерному объяснению.
По данным социологических исследований, средь господствующих факторов ребяческой беспризорности акцентируются особенно острые: бегство из неладных семей – 76 %; несчастное материальное положение семей – 74 %; уход из семьи в связи с семейно-бытовыми инцидентами – 68 %; алкоголизм в семье – 67 %; ужасное обращение к детям в приютах – 60 %; присутствие психических заболеваний у членов семьи – 61 %.
1.Неблагополучие в семье – главный источник ненормального детского поведения, когда дети выбирают пребывать вне дома, спать в грязных подвалах, на чердаках, на вокзалах. К началу 90-х неладных семей стало больше. И основная первопричина – это ухудшение всеобщих социально - экономических условий в стране. Волна сжатия трудовых мест и, как результат, срыв степени благосостояния, не могли не отразиться на микроклимате семьи. Во многих ареалах России нетрудоустроенные женщины, имеющие детей, составляли более 40% от общего количества безработных. На рынке труда поисками работы были заняты порядка 60 тыс.
Находясь у бедности, некоторые родители вынуждены трудиться на двух и трех работах, не видя своих детей, не имея времени исправить с ними общение. В отношениях с детьми у родителей в таких семьях огромное распределение приобретает грубость, высокая агрессивность, вплоть до всевозможных фигур насилия. Выросло число опекунов, поставленных на учет в органах внутренних дел, не исполняющих или ненадлежащим образом выполняющих функции по обучению несовершеннолетних.

Весь текст будет доступен после покупки

1. Белов Н.А. Дети-бомжи: как это началось//Правда.- 2005.- №6
2. Васильева В. Н. Беспризорность и безнадзорность в современной России: анализ причин, последствий и эффективности решений проблемы / В. Н. Васильева, Т. Н. Камилова // Ученые записки. – 2009. - №1. – С. 23-30.
3. Закон РФ №120-ФЗ от 24.06.1999 г. «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних», ст.14, 15
4. Закон РФ №103-ФЗ от 20.07.2000 г. «Об основных гарантиях прав ребенка», ст. 14
5. Ковалев В.В. Психические отклонения у подростков правонарушителей. - М.: Медицина, 1992
6. Максимов Л.Н. Организация работы с беспризорными детьми в 1920-е годы//Нескучный Сад.- 2003.- №1
7. Миронов С.О положении детей в Российской Федерации //Известия.-2005.- №7
8. Пищулин Н.П. Исследование состояния, динамики и профилактики детской безнадзорности//МК.- 2004.- №3

Весь текст будет доступен после покупки