Личный кабинет

Дипломная работаПсихология

Готовая работа №123055 от пользователя Жуковский Роман

Профилактика и преодоление характерологических нарушений у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития

Name: Профилактика и преодоление характерологических нарушений у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития
Price: 1550.00 RUB

1 550 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 63

Год написания: 2025

Жуковский Роман

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………………..3
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ПРОБЛЕМЕ ХАРАКТЕРОЛОГИЧЕСКИХ НАРУШЕНИЙ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ…………………………………………………………………………...7
1.1 Характерологические нарушения как психологический феномен………………………………………………………………………………7
1.2 Особенности развития характерологической сферы у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития………………………..14
1.3 Психологические подходы к профилактике и преодолению характерологических нарушений у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития………………………………………………...26

ГЛАВА 2 ИЗУЧЕНИЕ ХАРАКТЕРОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ В ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫХ УСЛОВИЯХ….32
2.1 Организация констатирующего этапа эксперимента и побор диагностических методик……………………………………………………………………………...32
2.2 Анализ процедуры проведения и результатов констатирующего этапа эксперимента ……………………………………………….....................................36
2.3 Коррекционно-развивающая программа по профилактике и преодолению характерологических нарушений у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития………………………………………………...49
2.4 Проведение контрольного этапа эксперимента и анализ его результатов…..54
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………………..58
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ…………..60

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования темы. Гуманистические идеи современного общества определяют особый интерес специалистов различного уровня к вопросам гармоничного развития личности в том числе, в контексте различных вариантов дизонтогенеза.
В структуре личности занимает характер, он же влияет на познавательные процессы, определяет индивидуальность и своеобразие личности. Образ жизни предопределяет формирование характера. Он проявляется в поступках, в манере поведения, в привычках и обуславливает осознанные поступки людей в соответствии с их нравственными и морально-этическими нормами, а также социальными ценностями, потребностями и интересами [1].
Характер является сложной категорией психологического анализа. В характере можно выделить ряд черт, которые выражают различное отношение личности к отдельным сторонам действительности. В процессе жизни любые черты характера могут претерпевать определенные, иногда существенные изменения. Когда количественная выраженность той или иной черты характера достигает предельных значений и оказывается у крайней границы среднестатистической нормы, возникает так называемая акцентуация характера, а в более грубой форме нарушения – личностное расстройство (психопатия) [5].

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ПРОБЛЕМЕ ХАРАКТЕРОЛОГИЧЕСКИХ НАРУШЕНИЙ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
1.1 Характерологические нарушения как психологический феномен

Характер как предмет изучения психологии имеет долгую историю и рассматривается в разделе, посвященному проблеме личности. В дословном переводе с греческого языка «характер» - это чеканка, печать. Этот термин был введен в научный оборот еще в IV - III вв. до н. э. древнегреческим философом Феофрастом. Он употреблял слово «характеристики», для того чтобы описать индивидуальные особенности человека [30].
Однако приведенные характеристики содержали лишь описание нравственного облика человека. В таком же смысле термин «характер» использовал французский писатель ХVII века Лабрюйер в его знаменитой книге «Характеры, или нравы нашего века» [13].
Уже с самого зарождения слово «характер» обозначало нечто отражающее социально-нравственный облик человека, и в этом значении приобрело смысл, прямо противоположный темпераменту, обусловленному свойствами организма. В дальнейшем ученые по-разному определяли характер: одни видели в нем либо индивидуальные особенности интеллекта, чувств, воли (А. Бен), либо чувств и воли (Т. Рибо), либо только воли (Л.Ф. Лесгафт), другие – свойств целостной личности (Л. Клагес, А.Ф. Лазурский, В. Штерн и др.) [22].
Личность и характер рассматриваются как близко лежащие феномены в едином информационном поле, однако понятие личность является более широким [2].

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Бодалев, А.А. Межличностное восприятие и понимание. Личность и общество [Текст] / А.А. Бодалев. – М.: Педагогика, 1999. – 312 с.
2. Божович, Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте [Текст] / Л.И. Божович. – М., 2001. – 312 с.
3. Венгер, А.Л. Психологические рисуночные тесты [Текст] / А.Л. Венгер. – М.: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003. – 380 с.
4. Глухов, В.П. Дефектология. Специальная педагогика и специальная психология: курс лекций / В.П. Глухов. - Москва: Московский педагогический государственный университет, 2017. - 312 c. - ISBN 978-5-4263-0575-5. - Текст: электронный // Электронно-библиотечная система IPR BOOKS: [сайт]. - URL: https://www.iprbookshop.ru/75801.html (дата обращения: 20.11.2021). - Режим доступа: для авторизир. пользователей.
5. Ганнушкин, П. Б. Избранные труды [Текст] / П.Б. Ганнушкин; под ред. О.В. Кербикова. – Ростов-н/Д., 1998. – 416 с.
6. Ганнушкин, П.Б. Клиника психопатий, их статистика, динамика, систематика [Текст] / П.Б. Ганнушкин // Психология индивидуальных различий. – М., 1982. – С.145-158.
7. Грибанова, Г.В. Психологическая характеристика личности подростков с задержкой психического развития [Текст] / Г.В. Грибанова // Психология детей с задержкой психического развития / сост. О.В. Защиринская. – Санкт-Петербург: Речь, 2004. – С.167-178.
8. Гурова, Е.В. Диагностика психического развития детей [Текст]: учебно-методическое пособие к курсу «Возрастная психология» / Е. В. Гурова, Н. Ф. Шляхта, Н. Н. Седова. – Москва; Институт молодежи, 1992. – 258 с.
9. Дети с задержкой психического развития [Текст] / под ред. Т.А. Власовой, В.И. Лубовского, Н.А. Цыпиной. – М., 2008. – 201с.
10. Дукаревич, М.З. Характерология [Текст] / М.З. Дукаревич. – М., 1999. – 113 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Профилактика и преодоление характерологических нарушений у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net