содержание
Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты психологической готовности к школьному обучению 7
1.1. Понятие психологической готовности к школьному обучению в отечественной и зарубежной психологии 7
1.2. Возрастные факторы, влияющие на психологическую готовность к школьному обучению 10
1.3. Условия формирования психологической готовности к школьному обучению 13
Глава 2. Программа диагностики психологической готовности к школьному обучению 18
2.1. Разработка программы диагностики психологической готовности к школьному обучению 18
2.2. Анализ результатов проведения программы диагностики психологической готовности к школьному обучению 22
2.3. Рекомендации родителям и педагогам по дальнейшей работе с детьми, прошедшими диагностику психологической готовности к школьному обучению 30
Заключение 34
Список литературы 37
Приложение 40
Глава 1. Теоретические аспекты психологической готовности к школьному обучению 7
1.1. Понятие психологической готовности к школьному обучению в отечественной и зарубежной психологии 7
1.2. Возрастные факторы, влияющие на психологическую готовность к школьному обучению 10
1.3. Условия формирования психологической готовности к школьному обучению 13
Глава 2. Программа диагностики психологической готовности к школьному обучению 18
2.1. Разработка программы диагностики психологической готовности к школьному обучению 18
2.2. Анализ результатов проведения программы диагностики психологической готовности к школьному обучению 22
2.3. Рекомендации родителям и педагогам по дальнейшей работе с детьми, прошедшими диагностику психологической готовности к школьному обучению 30
Заключение 34
Список литературы 37
Приложение 40
Весь текст будет доступен после покупки
Показать еще текст