Производственная практика. Место: Владивостокский филиал Российской таможенной академии.

Введение 3
Раздел 1. Организация научного исследования в рамках выполнения выпускной квалификационной работы (бакалаврской работы) 6
1.1. Инструментарий научного исследования и оценка его применимости в рамках выполнения ВКР 6
1.2. Способы выявления научных проблем и правила обоснования их актуальности (на примере темы ВКР) 8
1.3. Особенности определения объекта и предмета научного исследования (на примере ВКР) 12
1.4. Порядок подготовки программы научного исследования и разработки плана исследования по теме ВКР 14
1.5. Особенности работы с научной литературой и подготовки аннотированного списка основных источников по теме ВКР 17
1.6. Методы сбора, анализа и обработки информации при выполнении ВКР 18
Раздел 2. Результаты выполнения индивидуального задания по теме выпускной квалификационной работы 20
2.1. Теоретические аспекты развития международной торговли: основные теории и показатели развития 20
2.2. Развитие интеграционных процессов в ЕврАзЭс: история создания Таможенного союза и Евразийского экономического союза 26
2.3. Факторы, влияющие на взаимную торговлю государств-членов ЕАЭС 31
Заключение 39
Список использованных источников 42

Весь текст будет доступен после покупки

В соответствии с учебным планом направления подготовки 38.03.01 «Экономика» направленности образовательной программы «Мировая экономика», сводным календарным учебным графиком Владивостокского филиала Государственного казенного образовательного учреждения высшего образования «Российская таможенная академия» по реализации образовательных программ высшего образования на 2023/2024 учебный год, проходила производственная практика (научно-исследовательская) в период с 06.05.2023 по 19.05.2023. Место: Владивостокский филиал Российской таможенной академии. Общая продолжительность научно-исследовательской практики составляла 108 часов (3 зачетных единицы).
Практическая значимость: производственная практика (научно-исследовательская работа) непосредственно ориентирована на профессионально-практическую подготовку, предполагающую формирование следующих компетенций:
ОК-4 – Способность к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия
ОК-6 Способность использовать основы правовых знаний в различных сферах деятельности
ОК-7 Способность к самоорганизации и самообразованию
ОПК-3 Способность выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы
ПК-6 Способность анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей

Весь текст будет доступен после покупки

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИЯ НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ В РАМКАХ ВЫПОЛНЕНИЯ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ (БАКАЛАВРСКОЙ РАБОТЫ)
1.1. Инструментарий научного исследования и оценка его применимости в рамках выполнения ВКР
Научно-исследовательская деятельность – это сложный познавательный процесс, который предполагает глубокое вовлечение в изучаемую научную работу. Проведение исследований заключается в поиске точных ответов на поставленные в работе вопросы. Научно-исследовательская деятельность проводится при помощи выбора нужного инструментария.
Инструментарий – некая система методологических аспектов исследовательской работы, которые получили свое воплощение в определенных процедурах и операциях и отражены в форме документов. Для каждого исследования подбирается и вырабатывается свой определенный инструментарий.
Методология научного исследования – выстроенный алгоритм по достижению поставленной цели изучаемого процесса, изучению способов, правил, форм, принципов научно-исследовательской работы и формирование определенных приемов и способов данного исследования. Выбор приемов и способов исследования зависит в основном от того, какие поставлены задачи и цели
Определенной и верной классификацией методов научно-исследовательской деятельности нет, так как исследования осуществляются по самым разнообразным основаниям и аспектам. Но обычно рассматривают методологию исследований по трем уровням: теоретический, эмпирический, общелогический. Эти уровни имеют свои основные методы. (рис. 1.)

Рис. 1. Основные методы научно-исследовательской деятельности
В процессе написания Выпускной квалификационной работы использовались разнообразные методы научно-исследовательской деятельности. Были применены следующие методы:
1. Анализ. Данный метод использовался для выделения отдельных частей объекта работы, чтобы изучить состояние экономик России и стран ЕАЭС, их взаимозависимость, объемы торговли. Были проанализированы отдельные составляющие сотрудничества стран, перспективы дальнейших взаимоотношений, работа на всевозможных площадках проведения сотрудничества.

Весь текст будет доступен после покупки

1. Договор об учреждении Евразийского экономического сообщества от 10 нояб. 2000 г. // Собр. законодательства Рос. Федерации. – 2002. – № 7. – Ст. 632.
2. Договор о Евразийском экономическом союзе от 29 мая 2014 г. [Электронный ресурс]. – Доступ из справ.-правовой системы «Гарант». (дата обращения: 19.05.2024)
3. Декларация о Евразийской экономической интеграции от 18 нояб. 2011 г. [Электронный ресурс]. – Доступ из справ.-правовой системы «Гарант». (дата обращения: 19.05.2024)
4. Протокол о присоединении Российской Федерации к Марракешскому соглашению об учреждении Всемирной торговой организации от 15 апр. 1994 г. (Подписан в Женеве 16 дек. 2011 г. Вступил в силу 22 авг. 2012 г.) // Собр. законодательства Рос. Федерации. – 2012. – № 37. – Ст. 4986.
5. Жумамбаева Д. Б. Евразийский экономический союз как международная организация // Актуальные научные исследования в современном мире. – 2019. – № 1-1. – С. 126- 129.

Весь текст будет доступен после покупки