Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Дипломная работаПедагогика
Готовая работа №82080 от пользователя Успенская Ирина
book

Проведение педагогического экспериментапо развитию финансовой грамотности у младших школьников во внеурочной деятельности

1 525 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………….. 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ФИНАНСОВОЙ
ГРАМОТНОСТИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ………………………
3
1.1. Понятие «финансовой грамотность» в психолого-
педагогической литературе ………………………………………………………….
7
1.2. Формы, методы и средства развития финансовой грамотности у
младших школьников во внеурочной деятельности………………………
15
1.3. Организация внеурочной деятельности, направленной на развитие
финансовой грамотности…………………………………………………….
22
Выводы по первой главе …………………………………......……………... 25
ГЛАВА 2. Проведение педагогического экспериментапо развитию финансовой грамотности у младших
Школьников во внеурочной деятельности…………………

26
2.1. Результаты констатирующего этапа педагогического эксперимента
по развитию финансовой грамотности у младших школьников…………………………………………………………………...


26
2.2. Программа курса внеурочной деятельности «Азбука
финансов»…………………………………………………………………….
33
2.3. Результаты контрольного этапа педагогического эксперимента по
развитию финансовой грамотности у младших школьников…………………………………………………………………...


43
Выводы по второй главе…………………………………………............... 50
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………….. 53

Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования. В эпоху развитого высокотехнологического и конкурентного современного мира вопросы экономического образования приобретают особую актуальность.
В Стратегии повышения финансовой грамотности в Российской Федерации на 2017-2023 годы, утвержденной распоряжением Правительства РФ от 25 сентября 2017 г. №2039-р., задача развития финансовой грамотности обучающихся учреждений общего и среднего профессионального образования определена как одна из приоритетных. В документе обучающиеся определены главной целевой группой, являющейся потенциалом будущего развития России. Человек, умеющий принимать эффективные решения в отношении личных финансов, способен также успешно решать более сложные задачи на уровне страны.
Именно поэтому важно развивать у обучающихся образовательных организаций базовые навыки принятия обоснованных финансовых решений, акцентировать внимание на сложности в выстраивании финансовых отношений человека с банками, страховыми компаниями и другими финансовыми институтами. Необходимо научить распознавать случаи финансового мошенничества и дать рекомендации к противодействию им, защиты своих интересов на правовой основе. Приобретенный опыт и компетенции финансово грамотного поведения у подрастающего поколения позволяет принимать эффективные решения в использовании и управлении личными финансами, понимании и оценке возможных финансовых последствий, что в свою очередь способствует улучшению финансового благополучия человека и являются важными факторами его успешной социализации в обществе.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

1.1. Понятие «финансовой грамотность» в психолого- педагогической литературе

На сегодняшний день в связи развитием экономики в нашей стране возникает острая необходимость развития финансовой грамотности не только взрослых, но и детей. При этом важная задача образования в данной области знаний – развитие у молодого поколения правильного отношения к деньгам.
Развитие финансовой грамотности необходимо начинать с начальной ступени основной школы. В ФГОС НОО отмечается, что личностные результаты освоения основной образовательной программы начального общего образования должны отражать овладение начальными навыками адаптации в динамично изменяющемся и развивающемся мире; формирование установки на безопасный, здоровый образ жизни, наличие мотивации к творческому труду, работе на результат, бережному отношению к материальным и духовным ценностям [1].
Это включает в себя и элементарные экономические знания в окружающей действительности, финансовую грамотность, экономическую социализацию.
В связи с этим цель – проанлизировать подходы российских и зарубежных исследователей к понятию «финансовая грамотность» и показать важность развития ее основ в младшем школьном возрасте.
В основу теоретической базы исследования был положен анализ научно- педагогической литературы, который позволил выделить особенности понятий «финансовая грамотность» в трактовке отечественных и зарубежных исследователей.

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

-

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных