Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Дипломная работаПсихология
Готовая работа №56850 от пользователя Балашов Виктор
book

Проявление агрессивности и особенности детско-родительских отношений в подростковом возрасте

1 280 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

Введение………………………………………………………………………..….3
Глава 1. Теоретические аспекты изучения проблемы взаимосвязи особенностей детско-родительских отношений и агрессивности подростков………………………………………………………………………..8
1.1. Понятие семьи как социального института…………….……..……….8
1.2. Понятие воспитания в психологии. Особенности детско-родительских отношений…………………………………………..……………13
1.3. Понятие агрессивности в психологии. Теории агрессивности …….23
1.4. Особенности подросткового возраста и проявления агрессивности в подростковом возрасте………….……………………………………………….31
Выводы по главе 1……………………….………………………………………34
Глава 2. Эмпирическое исследование особенностей детско-родительских отношений и агрессивности подростков……………….……………………36
2.1. Программа эмпирического исследования ……………….………..………36
2.1.1. Цель задачи и организация исследования………...……..…………36
2.1.2.Методики исследования………………………………...……………37
2.2. Исследование особенностей детско-родительских отношений в семьях с подростками………….……………………………….………………..40
2.3. Исследование агрессивности в подростковом возрасте…………….45
2.4. Корреляционный анализ особенностей взаимодействия подростков и их родителей и уровня агрессивности у подростков………………………….48
Выводы по главе 2 ………………………………………………………………50
Заключение……………………………………………………………….………52
Приложение

Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Тема агрессии всегда вызывала большой интерес психологов. Ей посвящено много фундаментальных теоретических исследовании, систематизирующих знания о причинах возникновения агрессивного поведения (Р. Бэрон, Д. Ричардсон, А. Берковиц, А. Бандура и др.).
«Насилие подтачивает здание нашего общества, когда родители избивают своих детей, они ослабляют узы уважения и любви, необходимые как в семье, так и для обеспечения социального порядка в целом. Хулиганские действия и преступления на улицах наших городов подрывают доверие граждан к правительству и простых людей друг к другу, доверие, которое так необходимо для социальной гармонии и эффективного сотрудничества в решении общих проблем». [6, с.17]
Агрессия и родственные формы поведения в подростковом возрасте являются в наше время важнейшими проблемами общества. На сегодняшний день выделен целый ряд факторов, которые способствуют возникновению, закреплению и проявлению агрессии у подростков. Среди них: социально-психологические, микросоциальные, макросоциальные, личностно-психологические и биолого-психологические факторы. Решающую роль в агрессивном поведении ребенка играют микросоциальные факторы, которые определяется характеристиками родительской семьи (ее состава, качества воспитания, благоприятными или неблагоприятными условиями воспитания), самого индивида (социальное и имущественное положение, уровень образования, трудовой статус), особенностями межличностного взаимодействия (формальный, неформальный статус индивида, мера индивидуальной адаптации, коммуникативные предпочтения и проч.).

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

Глава 1. Теоретические аспекты изучения проблемы взаимосвязи особенностей детско-родительских отношений и агрессивности подростков
1.1. Понятие семьи как социального института
Семья представляет собой социальную группу или общность людей, которая основана на супружеском союзе и родственных связях, объединенная общей деятельностью и осуществляющая воспроизводство населения, преемственность семейных поколений, социализацию детей и поддержание существование ее членов. [1]
Многие ученые считают, что лишь наличие такого триединого отношения дает возможность говорить о конструировании семьи как таковой. Факт одного или двух из названных отношений характеризует фрагментарность семейных групп, бывших прежде собственно семьями (по причине взросления и отделения детей, распада семьи из-за болезни, смерти ее членов, из-за развода и других видов семейной дезорганизации), либо не ставших еще семьями (например, семьи молодоженов, характеризующихся только супружеством, но не родительством и кровным родством).
Для всех этих фрагментарных форм семьи лучше подходит термин «семейная группа», то есть группа людей, которые ведут совместное домохозяйство и объединены только родством или супружеством. [2]

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Авдеева Н.Н., Мещерякова С. Ю. Психологические основы формирования личности. – М.: 2011
2. Айзенк Г. Исследования человеческой психики: Почему мы ведем себя именно так. /Г. Айзенк, М. Айзенк. – М.:Эксмо-Пресс, 2001
3. Алмазов Б.Н. Психическая средовая дезадаптация несовершеннолетних. – Свердловск, 1986
4. Анзорг Линда "Дети и семейный конфликт" М.: "Просвещение", 1987
5. Байярд Р.Т. Ваш беспокойный подросток. – М., 2011
6. Бандура А., Уолтерс Р. Подростковая агрессия. М. 2006
7. Большой толковый психологический словарь. /Ребер А.: пер. с англ., – М.: Вече, АСТ, 2000
8. Братусь Б.С. Психологические аспекты нравственного развития личности. – М., 1977
9. Буянов М.И., Захаров А.И. Как предупредить отклонения в поведении ребенка. – М.,1986
10. Вилюнас В. К. Психология эмоциональных явлений. - М.: Изд-во МГУ, 1976
11. Возрастная и педагогическая психология. /Под ред. М.В. Гамезо и др. – М., 2004
12. Девиантное поведение подростков: причины, тенденции и формы социальной защиты. /Под общ. ред. Ю.А. Клейберга. – М.; Тверь,1998
13. Елисеев О.П. Практикум по психологии личности. /О.П. Елисеев. – СПб: Питер, 2005
14. Захаров А. И. Предупреждение отклонений в поведении ребенка: 3-е изд., испр – СПб: Союз, 1997

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных