Личный кабинет

Курсовая работаПедагогика

Готовая работа №16871 от пользователя Клементьев Владимир

Психодиагностика трудностей в обучении как условие коррекции познавательной деятельности младших школьников

Name: Психодиагностика трудностей в обучении как условие коррекции познавательной деятельности младших школьников
Price: 580.00 RUB

580 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 38

Год написания: 2023

Клементьев Владимир

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

Введение 3
1.Сущность психодиагностики трудностей в обучении детей младших классов 4
1.1.Внимание, как специфический процесс 4
1.2.Необходимость психодиагностической деятельности и ее средства 8
2.Исследование психодиагностики трудностей в обучении детей младших классов 13
2.1.Практические основы психодиагностического исследования 13
2.1.1.Цель, гипотеза, задачи психодиагностического исследования 13
2.1.2.Характеристика испытуемых 13
2.2.Методики для развития концентрации внимания и памяти 14
2.2.1.Развитие концентрации внимания с помощью корректурных заданий 14
2.2.2.Увелечение объема внимания и распределения памяти 19
2.3.Психодиагностическое исследование трудностей в обучении чтению у младших школьников 21
2.4.Обсуждение результатов 28
Заключение 36
Список использованных источников 38

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

В настоящее время система народного образования столкнулась с проблемой, что начиная, с конца 60-х годов количество трудностей в обучении школьников неуклонно растет.
Актуальность проблемы подтверждается статьями и разработками занятий, которые в последнее время всё чаще и чаще появляются на страницах периодической печати и методической литературы.
Объект исследования - умственное развитие младших школьников (1-4 класс)
Предметом являются психологические основы диагностики умственного развития.
Цель: Изучить наиболее эффективные пути психодиагностики трудностей в обучении детей младших классов.
Задачи:
1. Изучить сущность психодиагностики трудностей в обучении детей младших классов
2. Провести психодиагностическое исследование трудностей в обучении чтению у младших школьников
Методы исследования: теоретический анализ научной психолого-педагогической литературы; беседы со школьниками, проведение тестов и обработка результатов.
Гипотеза исследования: Несформированность отдельных психологических механизмов является серьезным препятствием при обучении основным учебным умениям.
Курсовая работа состоит из двух глав введения и заключения. В конце работы дается список литературы.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

1. Сущность психодиагностики трудностей в обучении детей младших классов.
1.1 Внимание, как специфический процесс.
Для учителя начальной школы проблема развития вни¬мания детей является традиционной. Это во многом обус¬ловлено особенностями психического развития младших школьников. Наиболее характерны «невнимательность», «несобранность», «отвлекаемость» для детей 6-7 лет, т.е. первоклассников. Их внимание действительно еще слабо организовано, имеет небольшой объем, плохо распреде¬ляемо, неустойчиво, что во многом объясняется недоста¬точной зрелостью регулирующих нейрофизиологических механизмов, обеспечивающих произвольное управление поведением в целом и вниманием в частности.
Психологи до сих пор так и не определились с трак¬товкой понятия «внимание».
На протяжении младшего школьного возраста регу¬лирующие влияния высших корковых центров постепен¬но совершенствуются. В результате этого происходят и существенные преобразования характеристик внимания, идет интенсивное развитие всех его свойств: особенно резко (в 2 раза) увеличивается объем внимания, повы¬шается его устойчивость, развиваются навыки переключения и распределения. Однако только к 9-10 годам дети становятся способны достаточно долго сохранять и вы¬полнять произвольно заданную программу действий.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Ануфриев А.Ф., Костромина С.Н. Как преодолеть трудности в обучении детей. Психодиагностичесие таблицы. Психодиагностические методики. Коррекционные упражнения. - 4-е изд, стер. - М.: Издательство "Ось-89". 2006. - 272 с.
2. Ануфриев А.Ф. Научное исследование. Курсовые, дипломные и диссертационные работы. - М.:"Ось-89", 2005. - 112 с.
3. Анастази А, Урбина С. Психологическое тестирование. Питер, 2001
4. Берцфаи Л. В. Формирование умения в ситуации решения конкретно-практических и учебных задач // Вопр. психол. 1966. № 6. С. 141-152.
5. Бреслав Г.М. Эмоциональные особенности формирования личности в детстве. М,. Педагогика, 1990
6. Бугрименко Е. А., Цукерман Г. А. Развивающий букварь для шестилеток // Проблемы школьного учебника. Вып. 18. М.: Просвещение, 1988. С. 50
7. Возрастные возможности усвоения знаний / Под ред. Д. Б. Эльконина, В. В. Давыдова. М.: Просвещение, 1966.
8. Выготский Л. С. Мышление и речь. 5 изд. Лабиринт, М,1999
9. Гуревич К.М, Акимова М.К, Борисова Е.М, Козлова В.Т, Логинова Г.П, Раевский А.М. Школьный тест умственного развития (ШТУР-2): Методические рекомендации по работе с тестом (для школьных психологов). - М., 1995
10. Давыдов В. В. Виды обобщения в обучении. М.: Педагогика, 1972.
11. Давыдов В. В. Теория развивающего обучения. М.: Интор, 1996.
12. Как преодолеть трудности в обучении детей // Психодиагностические таблицы. Психодиагностические методики. Коррекционные упражнения. - М.: Издательство "Ось-89", 1997. - 224 с.
13. Локалова Н.П. Как помочь слабоуспевающему школьнику. Психодиагностическе таблицы: причины и коррекция трудностей при обучении младших школьников русскому языку, чтению и математике. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.:"Ось-89", 2005. - 96с.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Психодиагностика трудностей в обучении как условие коррекции познавательной деятельности младших школьников

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net