Психокоррекционное воздействие в исправлении осужденных и профилактике рецидивной преступности

Введение 3
Глава 1. Теоретический анализ проблемы психокоррекционного воздействия в исправлении осужденных и профилактики рецидивной преступности 9
1.1 Основные теоретические подходы к исследованию особенностей психокоррекционного воздействия в исправлении осужденных и профилактики рецидивной преступности в зарубежной и отечественной литературе 9
1.2 Особенности психокоррекционного воздействия в исправлении осужденных и профилактики рецидивной преступности 17
1.3 Деятельность ИУ по исправлению осужденных и профилактике рецидивной преступности 23
Глава 2. Эмпирическое исследование психокоррекционного воздействия в исправлении осужденных и профилактике рецидивной преступности. 30
2.1 Организация и методы эмпирического исследования психических состояний впервые осужденных 30
2.2 Эмпирическое исследование особенностей психокоррекционного воздействия в исправлении осужденных и профилактики рецидивной преступности 33
2.3 Предложения по внесению изменений в психокоррекционное направление в отношении осужденных, склонных к рецидиву 41
Заключение 44
Список использованной литературы 46

Весь текст будет доступен после покупки

Актуальность темы исследования. В последние годы криминальная обстановка в стране продолжает оставаться напряженной. Устойчивый характер приобретают тенденции роста тяжких преступлений, вооруженности, профессионализма и организованности преступников. Расширение масштабов преступных проявлений отмечается во всех сферах экономики, особенно банковской, кредитно-финансовой, внешнеэкономической. По-прежнему высок удельный вес рецидивной преступности в общей структуре преступности. Несмотря на снижение числа зарегистрированных рецидивных преступлений в исправительных учреждениях за последние годы, актуальность предупреждения рецидивной преступности в них обусловливается особенностями, присущими рецидивным преступлениям и связанными главным образом с личностью осужденного, социально-психологические качества которого накладывают свой отпечаток не только на действия по подготовке к совершению преступлений, но и на поведение вообще и крайне отрицательно влияют на всех осужденных, отбывающих наказания, и в целом на уголовно-исполнительный процесс в исправительных учреждениях.
Проблемы в организации психологической работы в исправительных учреждениях, препятствующие эффективной работе с осужденными, направленной на исправление и предотвращение рецидива преступлений, - перегрузка психологов служебными задачами, напрямую не относящимися к работе психологов; отсутствие в штате ИУ нарколога и психиатра; большое число осужденных, имеющих психические патологии или расстройства, выходящие за рамки профессиональной компетентности психологов; препятствия в участии осужденных в психокоррекционных мероприятиях и в работе школы по подготовке к освобождению; задействование осужденных на производстве или других мероприятиях, а по сути, срыв психологической работы - препятствуют эффективному психокоррекционному воздействию в исправлении и профилактике рецидива.

Весь текст будет доступен после покупки

Глава 1. Теоретический анализ проблемы психокоррекционного воздействия в исправлении осужденных и профилактики рецидивной преступности
1.1 Основные теоретические подходы к исследованию особенностей психокоррекционного воздействия в исправлении осужденных и профилактики рецидивной преступности в зарубежной и отечественной литературе
Психологическая работа с осужденными в пенитенциарной системе является одним из направлений общего процесса ресоциализации. Пенитенциарные психологи имеют возможность оказывать необходимое коррекционное воздействие на личность осужденных, способствуя позитивным личностным изменениям и тем самым предотвращая повторность преступлений. Представляется практически важным проанализировать современное состояние и проблемы организации психокоррекционной работы в исправительных учреждениях, способствующей исправлению осужденных и профилактике рецидива.
В настоящее время деятельность пенитенциарных учреждений зарубежных стран базируется на теории исправления.
Бывший министр юстиции США Р. Кларк по этому поводу писал: «Современные исправительные учреждения должны ставить перед собой цель социального восстановления. Этой цели должны быть подчинены все прочие соображения. Социально восстановить личность – значит дать человеку здоровье... дать ему образование, профессиональную подготовку, сформировать его мировоззрение...».

Весь текст будет доступен после покупки

I. Нормативные акты и официальные документы
1. Конституция Российской Федерации от 12. 12. 1993 года.
2. Уголовно-исполнительный кодекс Российской федерации. Российская газета, 2007. от 9 июня № 123.
3. Федеральный закон от 27.05.2003 г. № 58-ФЗ «О системе государственной службы Российской Федерации» // С.З., 02.06.2003, № 22, Ст. 2063.
4. Федеральный Закон от 13. 01. 1996 г. № 12-ФЗ «О внесении изменений и дополнений в Закон Российской Федерации «Об образовании» (с изменениями от 16 ноября 1997 г.) »
5. Приказ № 238 Министерства Юстиции Российской Федерации от 12 декабря 2005 г. «Об утверждении Инструкции по организации деятельности психологической службы уголовно-исполнительной системы».
6. Приказ № 14 Министерства юстиции Российской Федерации от 26 января 2000 г «О совершенствовании структуры и деятельности психологической службы уголовно исполнительной системы Министерства юстиции Российской Федерации».
7. Приказ № 295 Министерства юстиции Российской Федерации от 18 октября 2000 г «О дополнительных мерах по укреплению структуры психологической службы уголовно-исполнительной системы Министерства юстиции Российской Федерации».
II. Книги (монографии, учебники, учебные пособия)
8. Алексеев А.И. Профилактика рецидива преступлений / Под ред. Алексеева А.И., Солопанова Ю.В. М., 1980. - 121с.
9. Анотонян Ю.М. Социальная среда и формирование личности преступника. М., 1975. - 160 с.

Весь текст будет доступен после покупки