ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ ВЫПУСКНИКОВ ВУЗОВ К ПРОХОЖДЕНИЮ ОБЯЗАТЕЛЬНОЙ ВОИНСКОЙ СЛУЖБЫ (НА ПРИМЕРЕ СТУДЕНТОВ ДНЕВНОГО ОТДЕЛЕНИЯ ИСОИП ФИЛИАЛ (ДГТУ) ГОРОДА ШАХТЫ)

Введение…………………………………………………………………….. 3
Глава 1. Теоретический анализ проблемы адаптационных возможностей личности в преодоление стрессовых ситуаций……………………………...
8
1.1 Специфика психологического консультирования. Цели и
задачи психологического консультирования ........................ 8
1.2 Понятие стресса в психологии…………………………………. 12
1.3 Особенности поведения человека в стрессовой жизненной ситуации………………………………………….
16
1.4 Адаптационный потенциал как показатель адаптационных возможностей личности в преодолении стрессовой жизненной ситуации……………………………………………..

22
1.5 Стратегии совладания со стрессом, как показатель адаптационных возможностей человека……………………..
26
1.6 Срочная воинская служба как стрессовая жизненная ситуация………………………………………………………….
33
Глава 2. Эмпирическое изучение личностных и поведенческих копинг-ресурсов формирования психологической готовности будущих призывников к прохождению обязательной воинской службы…………….

39
2.1 Программа эмпирического психологического исследования….. 39
2.2 Анализ полученных результатов……………………………… 43
2.3 Основные выводы исследования………………………………. 52
Заключение………………………………………………………………… 56
Список использованной литературы…………………………………............ 62
Приложение ………………………………………………………………... 65

Весь текст будет доступен после покупки

Актуальность работы. Вооруженная защита Отечества во все времена считалась почетной обязанностью и долгом каждого гражданина. При этом армия всегда рассматривалась как частица общества, поэтому в ней находят отражение все те социально-экономические и политические процессы, которые происходят в обществе, а также все закономерности международной обстановки. Начало 21в. характеризуется возникновением целого ряда очагов военной напряженности, поэтому и сегодня существует необходимость вооруженной защиты страны, а следовательно, военно-профессиональная деятельность сохраняет свою высокую социальную значимость.
Военно-профессиональная деятельность – это деятельность по защите Отечества. Деятельность в мирных условиях, в процессе прохождения срочной службы в ВС значительно отличается от той жизни и деятельности, которой занимается студент до призыва. Молодой человек вынужден отказаться от привычных стереотипов поведения. Это связано с особенностями прохождения военной службы. Например, осуществление принципа единоличия предполагает осознанное подчинение своей воли, желаний воле другого человека - командира, что в социально-психологическом плане сопровождается ограничением степени личной свободы и активности выбора. Необходимость ограничения степени личной свободы обусловлена и строгой регламентацией военной службы, например строгое выполнение распорядка дня. Конечно же, такие ограничения абсолютно несопоставимы с ценностными ориентациями современной молодежи, стремящейся к свободе и самостоятельности.

Весь текст будет доступен после покупки

Глава 1. Теоретический анализ проблемы адаптационных возможностей личности в преодоление стрессовых ситуаций

1.1. Специфика психологического консультирования. Цели и
задачи психологического консультирования.

Слово «консультирование» происходит от латинского слова
consultare – совещаться, заботиться, советоваться. Под этим словом в русском
языке подразумевается совет, разъяснение специалиста по какому-либо
вопросу, беседа с целью расширения и углубления знаний. Буквально
«консультировать» значит давать совет или советоваться по интересующей
проблеме.
Психологическое консультирование – прикладная отрасль современной
психологии. Ее задачей является разработка теоретических основ и
прикладных программ оказания психологической помощи психически и
соматически здоровым людям в ситуациях, когда они сталкиваются со
своими проблемами.
То, что является основой современного психологического
консультирования, зародилось и развилось, прежде всего, в русле
психотерапии, основных психотерапевтических направлений,
развивавшихся на Западе. Меновщиков Ю.В. указывает конкретную дату
возникновения психологического консультирования – 1951 год, время,
когда на одной из конференций в США был введен термин
«Консультативная психология», чтобы ограничить консультирование от
клинической психологии, отрасли психологии, занимающейся проблемами
оказания помощи людям, тяжело психически или соматически больным.
Именно с тяжелых расстройств, с последствий долговременных
психологических травм началось в психологии реальное изучение
параметров оптимального общения и рациональной организации учебной и трудовой деятельности, что позволило перейти к оказанию помощи
психически и соматически здоровым людям. Задачей психологического
консультирования стало, таким образом, не лечение расстройств, а их
профилактика, работа с деструктивными формами общения,
нерациональными способами организации деятельности – тем, что
приводит к травмам, а в последствии и к болезням.

Весь текст будет доступен после покупки

1.Агрелль Я. Стресс: его военные следствия – психологические аспекты проблемы // Эмоциональный стресс / Я. Агрелль. – СПб.: Питер, 2020. – 254 с.: ил.: 21 см. ISBN 7-2109-2930-3: Б.ц., 2000 экз.
2.Александровский Ю.А. Психогении в экстремальных условиях / Ю.А. Александровский. – М.: Медицина, 2023. – 485 с.: ил.: 21 см. ISBN 2-9122-6415-8: Б.ц., 5000 экз.
3.Анцыферова Л.И. Личность в трудных жизненных условиях: переосмысление, преобразование ситуаций и психологическая защита // Психологический журнал. – 2022. – Т 15. - №1. – С. 98-103.
4.Апчел В.Я. Стрессоустойчивость человека / В.Я. Апчел. – СПб.: ВМА, 2019. – 88 с.: ил.: 17 см. ISBN 8-623-8191-7: Б.ц., 3000 экз.
5.Асмолов А.Г. Психология личности: принципы общепсихологического анализа / А.Г. Асмолов. – М.: Наука, 2020. – 285 с.: ил.: 14 см. ISBN 2-0937-4428-2: Б.ц., 5000 экз.
6.Балл Г.А. Понятие адаптации и его значение для психологии личности // Вопросы психологии. - 2015. - №1. – С. 43 - 48.
7.Березин Б.Ф. Психическая и психофизиологическая адаптация человека / Б.Ф. Березин. – СПб.: Питер, 2016. – 352 с.: ил.: 21 см. ISBN 5-9128-2293-4: Б.ц., 4000 экз.
8.Бодров В.А. Психологический стресс / В.А. Бодров. – М.: МГУ, 2015. – 285 с.: ил.: 21 см. ISBN 2-6128-3972-9: Б.ц., 4000 экз.
9.Василюк Ф.Е. Жизненный мир и кризис: типологический анализ критических ситуаций // Психологический журнал. – 2015. - №3. – С. 32 - 37.
10.Голованевская В.И. Характеристика Я-концепции и стратегии совладания с трудными жизненными ситуациями // Вестник Московского университета. – 2023. - №4. – С. 143 - 148.
11.Дикая Л.Г., Махнач А.В. Отношение человека к неблагоприятным жизненным событиям и факторы их формирования // Психологический журнал. – 2017. – Т.17. - №3. – С. 34 - 38.

Весь текст будет доступен после покупки