ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ЛИЧНОСТИ СЛЕДОВАТЕЛЯ И СЛЕДСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Введение
1 Психологическая характеристика личности следователя
1.1 Понятие и роль следователя при расследовании уголовных дел
1.2 Профессионально-психологические типы следователей
1.3 Психология коммуникативной деятельности следователя
1.4 Психологические аспекты профессиональной деформации личности следователя
2 Психологическая характеристика следственной деятельности
2.1 Основы психологии следственной деятельности
2.2 Психологические аспекты планирования следственной деятельности, ее достоверности и оценки результатов
2.3 Психологические приемы и методы проведения отдельных следственных действий 3
8
8
17
24

34
45
45

52

61
Заключение
Список использованных источников и литературы 73
78

Весь текст будет доступен после покупки

Актуальность темы выпускной квалификационной работы. В современных экономических условиях, когда наблюдается устойчивая динамика расслоения общества и как следствие его криминализация все большее значение приобретает профилактика преступности, своевременное и качественное расследование уже совершенных преступлений. Особая роль в этих условиях возлагается на следственные органы. Так, Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации (далее - УПК РФ) достаточно подробно рассматривает участников уголовного судопроизводства. Одним из них, согласно части 1 статьи 38 УПК РФ, является следователь как должностное лицо, уполномоченное в пределах компетенции, предусмотренной УПК РФ, осуществлять предварительное следствие по уголовному делу .
На следователе лежит достаточно большой и важный объем следственной работы, осуществление которой в соответствии с законом и с учетом психологических особенностей может гарантировать успешное расследование и раскрытие уголовного дела.
Профессиональная деятельность следователя вместе с высоким уровнем специальных квалификационных знаний и умений требует также наличия знаний в области психологии, которые обеспечивают высокую культуру межличностного взаимодействия и психологического воздействия на людей, с которыми ему приходится сталкиваться в ходе расследования.
Для повышения эффективности профессиональной деятельности следователю помимо фундаментальных теоретических знаний необходимы знания в области психологии труда, поскольку одной из ее задач является определение рационального соотношения между личностью и требованиями соответствующей профессии.

Весь текст будет доступен после покупки

1 Психологическая характеристика личности следователя

1.1 Понятие и роль следователя при расследовании уголовных дел

Следователь осуществляет уголовно-процессуальную деятельность от имени государства. Объем его компетенции определяется Конституцией Российской Федерации, общепризнанными принципами и нормами международного права, международными договорами, ратифицированными Российской Федерацией, Уголовно-процессуальным кодексом Российской Федерации, иными федеральными конституционными и федеральными законами.
Следователь традиционно считается и фактически является ключевой фигурой досудебного уголовного производства. Именно он на предварительном этапе расследования уголовного дела наделен широким спектром полномочий, позволяющих решать одну из важнейших задач государства – бороться с преступностью посредством производства предварительного следствия и привлечения к ответственности виновных лиц в соответствии с требованиями уголовного и уголовно-процессуального законодательства.
Основными задачами предварительного следствия являются:
• обнаружение преступных событий и идентификация лиц, совершивших преступление;
• обеспечение, изучение и предварительная оценка имеющихся доказательств для привлечения к ответственности виновного лица.

Весь текст будет доступен после покупки

I. Нормативные правовые акты и иные официальные документы РФ

1. Уголовно-процессуальный кодекс РФ от 18 декабря 2001 г. № 174-ФЗ (с посл. изм. и доп. от 7 октября 2022 г. № 384-ФЗ) // Официальный интернет-портал правовой информации [Электронный ресурс]. URL:http://pravo.gov.ru.
2. Уголовно-процессуальный кодекс РСФСР от 15 февраля 1923 г. (утвержден Постановлением ВЦИК от 15.02.1923г. «Об утверждении Уголовно-процессуального кодекса Р.С.Ф.С.Р.). [Электронный ресурс]. Доступ из справ.-правовой системы «КонсультантПлюс» (утратил силу).
3. Уголовно-процессуальный кодекс РСФСР от 27 октября 1960 г. (утвержден ВС РСФСР 27.10.1960г.) (ред. от 29.12.2001г., с изм. от 26.11.2002г.) [Электронный ресурс]. Доступ из справ.-правовой системы «КонсультантПлюс» (утратил силу).
4. Устав уголовного судопроизводства от 20 ноября 1864 г. [Электронный ресурс]. Доступ из справ.-правовой системы «КонсультантПлюс».


II. Специальная литература

1. Аминов И.И. Юридическая психология: учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности «Юриспруденция». М.: ЮНИТИ-ДАНА. 2012. 415 с.
2. Антонян Ю.М., Еникеев М.И., Эминов В.Е. Психология преступника и расследования преступлений. М., 1996. 203 с.
3. Асямов С. В., Пулатов Ю. С. Профессионально-психологический тренинг сотрудников органов внутренних дел: учебное пособие. Ташкент: Академия МВД Республики Узбекистан, 2000. 141 с.
4. Асямов С.В. Психологическая характеристика следственного эксперимента, предъявления для опознания и проверки показаний на месте / С.В. Асямов //Лекция Академии МВД - http://yurpsy.by.ru.
5. Ахмедшин Р.Л. Лекции по правовой психологии: учебное пособие. Томск: Издательский дом Томского государственного университета. 2019. 454 с.
6. Ахмедшин Р.Л. Тактика коммуникативных следственных действий. / Издательский Дом Томского государственного университета. 2014. 294 с.
7. Ахмедшин Р.Л. Юридическая психология: курс лекций. Томск: Эль Контент. 2011. 227 с.
8. Баев О.Я. Тактика следственных действий. Воронеж. 1995. 126 с.
9. Башкирский А.И. Юридическая психология (психология в деятельности следователя): курс лекций. Челябинск. 2004. 227 с.
10. Белкин Р.С. Теория и практика следственного эксперимента. М.: Изд-во ВШ МВД СССР. 1959. 171 с.

Весь текст будет доступен после покупки