Психологическая характеристика спортивной мотивации профессиональных и непрофессиональных спортсменов (на примере занимающихся силовым фитнесом)

Введение 3
Глава 1. Теоретико-методологические основы исследования спортивной мотивации 6
1.1. Мотивация как психологический феномен………………………………………6
1.2. Основные подходы к изучению спортивной мотивации 19
1.3. Эмпирические исследования спортивной мотивации 27
Выводы по первой главе 30
Глава 2. Эмпирическое исследование спортивной мотивации профессиональных и непрофессиональных спортсменов- 31
2.1. Общая характеристика силового фитнеса 31
2.2. Описание и обоснование методов исследования спортивной мотивации профессиональных и непрофессиональных спортсменов 33
2.3. Анализ результатов исследования спортивной мотивации профессиональных и непрофессиональных спортсменов……………………..36
Выводы по второй главе 42
Заключение 43
Литература 44
Приложение………………………………………………………………..48

Весь текст будет доступен после покупки

В современном мире спорт играет важную роль в жизни людей. Он помогает поддерживать физическую форму, укрепляет здоровье и улучшает настроение. Одной из самых популярных и востребованных спортивных дисциплин являются силовые виды спорта. К ним относятся пауэрлифтинг и силовой фитнес. Эти виды спорта требуют от спортсменов не только физической силы и выносливости, но и психологической устойчивости. В процессе тренировок и соревнований спортсмены сталкиваются с различными трудностями и препятствиями, которые могут снижать их мотивацию. Именно поэтому изучение мотивации спортсменов, занимающихся силовыми видами спорта, является актуальной и важной темой. Мотивация является ключевым фактором, который определяет успех спортсмена на соревнованиях и его желание продолжать заниматься этим видом спорта. Без мотивации спортсмен не сможет достичь высоких результатов и полностью раскрыть свой потенциал.
Вопросы мотивации раскрыты в работах психологов начиная с 1930-х годов. В зарубежной науке вопросы мотивации раскрыты в работах Э.Дэси и Р.Райана,
В отечественной психологической традиции исследование мотивации восходит к работам А.Н.Леонтьева, С.Л.Рубинштейна, Крылова А.А. и др.
Спортивную мотивацию начали изучать спустя около двадцати лет, в середине прошлого века. Темы спортивной мотивации раскрыты в работах
Е.Г.Бабушкина, Б.П.Яковлева, М.А.Кузьмина, Дамадаевой А.С. и других
Вместе с тем, исследований спортивной мотивации непрофессиональных спортсменов недостаточно, хотя феномен любительского спорта весьма распространен. Это и определило актуальность нашей темы.

Весь текст будет доступен после покупки

Глава I. Теоретико-методологические основы исследования спортивной мотивации

1.1. Мотивация как психологический феномен
“Мотивация” – это совокупность внутренних и внешних движущих сил, которые побуждают человека к деятельности, и придают этой деятельности направленность, ориентированную на достижение определенных целей.”
Э.Дэси выделяет два типа мотивации - внутреннюю и внешнюю . Внутренняя мотивация основана на внутренних ценностях, интересах и характеристиках личности. Она включает в себя желание саморазвития, достижения, чувства компетентности и удовлетворения. Люди, которые мотивированы внутренне, обычно работают более эффективно и устойчиво, так как их действия направлены на самореализацию и удовлетворение. Внешняя мотивация, напротив, основана на внешних стимулах и поощрениях, таких как получение материального вознаграждения или избегание наказания. Люди, мотивированные извне, часто работают наименее продуктивно и могут терять интерес к деятельности, когда внешние стимулы исчезают.
Х.Хекхаузен выделяет концепцию интринсивной и экстинсивной мотивации. Интринсивная мотивация включает в себя удовлетворение, получаемое самой деятельностью, в то время как экстинсивная мотивация основана на получении вознаграждения или избегании наказания. Мотивация играет важную роль в области управления, психологии и образования. Она может помочь людям достигать своих целей, преодолевать трудности и находить смысл в своей деятельности. Отсутствие мотивации может привести к отсутствию результата и неудовлетворенности. Понимание мотивации и ее значимости помогает создавать условия для эффективного стимулирования и развития личности.
Начнем с основных положений теории мотивации А.Н. Леонтьева.
Человеческая мотивация исходит из потребностей, которые являются внутренними запросами организма. Потребность представляет собой конкретную необходимость организма в чем-то внешнем, что вызывает поисковую активность до тех пор, пока она не будет удовлетворена. Когда потребность встречается с соответствующим объектом, этот объект становится мотивом для целенаправленного поведения. Потребности эволюционируют через развитие их объектов. Одной из особенностей человеческих потребностей является то, что они связаны с объектами, созданными и измененными человеком, что отличает их от потребностей животных.

Весь текст будет доступен после покупки

1) Адамс, Дж. С. (1963). Неравенство в статусе социального обмена: введение в теорию социальной несправедливости. В L. Berkowitz (ред.), Повышение уровня убеждения (стр. 267-299). Академическая пресса.
2) Асмолов А. Г. Психология личности: Учебник. —— М.: Изд-во МГУ, 1990. — 367 с.
3) Альдерфер, К. П. (1972). Существование, родство и рост: Новая теория человеческих потребностей. Организационное поведение и человеческая производительность, 9(1), 144-175.
4) Адамс, Дж. С. (1963). Неравенство в статусе социального обмена: введение в теорию социальной несправедливости. В L. Berkowitz (ред.), Повышение уровня убеждения (стр. 267-299). Академическая пресса.
5) Асмолов А. Г.. Личность как предмет психологического исследования / Москва : Изд-во МГУ, 1984.
6) Альдерфер, К. П. (1972). Существование, родство и рост: Новая теория человеческих потребностей. Организационное поведение и человеческая производительность, 9(1), 144-175.
7) Бабушкин,Г. Д. Формирование спортивной мотивации [Текст] / Г. Д. Бабушкин, Е. Г. Бабушкин. –Омск: СибГАФК, 2000. –179 с., с. 156-157.
8) Бабушкин Е. Г. Формирование мотивации к занятиям физический культурой и спортом [Текст] : учебное пособие / Е. Г. Бабушкин ; Минобрнауки России, Омский гос. ин-т сервиса, Каф. физического воспитания
9) Виханский, О.С. Менеджмент. Учебник / О.С. Виханский, А.И. Наумов. - М.: Высшая школа, 2009. – с.528
10) Врум В. Работа и мотивация. Автор: Виктор Г. Врум Издание: 99, иллюстрированное Издатель Уайли, 1964 ISBN 0471912050, 9780471912057 Всего страниц: 331. Work and Motivation Victor H. Vroom. Wiley, 1964. 331
11) Вилюнас В. К. Психологические механизмы биологической мотивации. —М. , 1986. Психологические механизмы биологической мотивации [Текст] / В. К. Вилюнас. - Москва : Изд-во МГУ, 1986. - 206, [2] с.; 20 см.

Весь текст будет доступен после покупки