Психологические аспекты реабилитации участников ЧС

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………………. 3
Глава 1. ИЗУЧЕНИЕ РЕАБИЛИТАЦИИ УЧАСНИКОВ ЧС……………………… 5
1.1. Характеристика участников ЧС………………………………………………… 5
1.2. Понятие реабилитации в психологии…………………………………………... 9
1.3. Особенности реабилитации участников ЧС…………………………………….. 17
Глава 2. АСПЕКТЫ РЕАБИЛИТАЦИИ…………………………………………….. 21
2.1. Работа сотрудников МЧС с острыми стрессовыми реакциями………………. 21
2.2. Анализ террористического акта в Беслане и особенностей реабилитации
пострадавших………………………………………………………………………….
26
2.3. Работа с людьми с посттравматическим стрессовым расстройством………… 39
Заключение……………………………………………………………………………... 42
Список литературы…………………………………………………………………….. 44

Весь текст будет доступен после покупки

Реабилитация пострадавших в чрезвычайной ситуации - это система медицинских, психологических и профессиональных мероприятий, направленных на предупреждение развития патологических процессов, приводящих к утрате трудоспособности, на возвращение участников-пострадавших в экстремальных ситуациях к стандартному образу жизни.
Актуальность изучения проблемы реабилитации участников чрезвычайных ситуаций (далее - ЧС), одна их важных психолого - спасательных проблем. Однако существующая практика профилактики в полной мере не решает задачи по предупреждению психологических аспектов участников ЧС. Это обуславливает актуальность данной темы.
Накоплен немалый опыт по психологическим аспектам реабилитации участников ЧС. За последние годы было проведено психологами, социологами и спасателями ряд исследований по изучению и диагностике особенностей, этапов и способов реабилитации участников ЧС.
Объектом исследования являются психологические аспекты реабилитации.
Предметом исследования являются методы и средства реабилитации участников ЧС.

Весь текст будет доступен после покупки

Большое значение для оценки и прогнозирования психических последствий имеет факт того, был ли человек непосредственно участником ЧС, оказался ли ее свидетелем или в результате ЧС пережил потерю близкого или родственника. В соответствии с характером воздействия негативных факторов чрезвычайной ситуации все люди, подвергшиеся воздействию этих факторов, условно подразделяются на следующие группы.
Первая группа: специалисты – это люди, оказывающие помощь пострадавшим, принимающие участие в ликвидации последствий ЧС. В ситуации выполнения профессиональных обязанностей, связанных с помощью другим людям, эмоциональные переживания ощущаются как приглушенные, специалист в первую очередь ориентирован на выполнение задачи. Часто это беспокоит специалистов. Один спасатель рассказывал: «Как же так? Я совсем ничего не чувствую. Я вижу ужасные картины, смерть, горе людей, и меня это не трогает. Все ли со мной в порядке?» В основе этого явления лежит механизм психологической защиты - диссоциация (взгляд на ситуацию извне, со стороны, без личной эмоциональной вовлеченности), часто проявляющийся в том случае, если человек по роду своей профессиональной деятельности постоянно сталкивается с болью и страданиями других людей. Такая реакция считается нормой. Однако не всегда работа в экстремальных условиях проходит для специалистов бесследно.
Вторая группа: жертвы - люди, пострадавшие, изолированные в очаге чрезвычайной ситуации (заложники, люди под завалами, на крышах затопленных домов и так далее). Как правило, люди, пережившие чрезвычайную ситуацию, потратили много сил на борьбу за жизнь и уже сам факт того, что они остались живы, является для них огромным ресурсом для дальнейшего преодоления ситуации и воз­вращения к нормальной жизни. Задачи, которые решает психолог (или другим специалистом, оказывающим психологическую помощь): информационная поддержка (информирование о том, что помощь идет; сообщение о том, как необходимо себя вести в этой ситуации, чтобы выжить). И Индивидуальная работа с пострадавшим в момент проведения спасательных работ (психологическая поддержка, использование элементов суггестии, то есть внушения: «все будет хорошо, у тебя все получится…»). Если говорить об информационной поддержке, психотерапии, то на первом этапе эта форма психологической помощи является необходимой и оптимальной. Ее цель - психологическое поддержание жизнеспособности тех, кто жив, но находится в полной изоляции от окружающего мира. Такая изоляция человека возможна при разрушении жилищ или разного рода помещений в результате землетрясений, аварий, взрывов и так далее. Сеансы информационной терапии реализуются через систему звукоусилителей. Рекомендации, которые должны услышать пострадавшие: как дать о себе знать; как экономить силы, энергию; как не усугубить ситуацию.

Весь текст будет доступен после покупки

1. Российская Федерация. Конституция (1993). Конституция Российской Федерации [Текст] : офиц. текст. – М.: Маркетинг, 2001. – 39, [1] с.; 20 см. – 10000 экз. – ISBN 5-94462-025-0.
2. ГОСТ 53872-2010 Реабилитация инвалидов. Услуги по психологической реабилитации инвалидов. Технические требования [Текст]. – Введ.– М.: 2011-10-01
3. Российская Федерация. Указы. О совершенствовании Единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций : Указ Президента Российской Федерации от 06 августа 2014 года № 560 : текст с изменениями и дополнениями на 28 августа 2003 года. – Текст : непосредственный // Собрание законодательства Российской Федерации. – 2003. – № 991. (ред. от 29.06.2013 N 593)
4. Ганнушкин, П. Б. Избранные труды по психиатрии / П. Б. Ганнушкин. — Москва : Издательство Юрайт, 2023. — 266 с. — (Антология мысли). — ISBN 978-5-534-05875-8. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/516008 (дата обращения: 12.01.2023).
5. Гусляковой, Л.Г. Социальная работа с проблемой клиента : учебное пособие для вузов / Г. В. Говорухина [и др.] ; под редакцией Л. Г. Гусляковой. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2023. — 154 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-11798-1. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/518539 (дата обращения: 12.01.2023).
6. Гусляковой, Л.Г. Теория и методика социальной работы: работа с проблемой клиента : учебное пособие для среднего профессионального образования / Г. В. Говорухина [и др.] ; под редакцией Л. Г. Гусляковой. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2023. — 154 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-13065-2. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/518564 (дата обращения: 12.01.2023).

Весь текст будет доступен после покупки