Психологические механизмы адаптации женщин впервые осужденных к лишению свободы

Введение 3
Глава 1. Теоретический анализ проблемы психологических механизмов адаптации женщин впервые осужденных к лишению свободы. 9
1.1 Основные теоретические подходы к исследованию психологических механизмов адаптации. 9
1.2 Средовые факторы, влияющие на психологические механизмы адаптации женщин впервые осужденных к лишению свободы. 15
1.3 Личностные особенности женщин, впервые осужденных к лишению свободы, влияющие на психологические механизмы адаптации. 19
Вывод по главе 1. 25
Глава 2. Эмпирическое исследование психологических механизмов адаптации женщин впервые осужденных к лишению свободы. 27
2.1 Процедура и методы исследования психологических механизмов адаптации женщин впервые осужденных к лишению свободы. 27
2.2 Эмпирическое исследование психологических механизмов адаптации женщин впервые осужденных к лишению свободы. 31
2.3 Программа психокоррекционного воздействия, направленная на формирование психологических механизмов адаптации женщин впервые осужденных к лишению свободы 41
Заключение 61
Список литературы 64
Приложения 69

Весь текст будет доступен после покупки

Актуальность темы исследования. Современное законодательство определяет право осужденных на получение психологической помощи, «оказываемой сотрудниками психологической службы исправительного учреждения (ИУ) и иными лицами, имеющими право на оказание такой помощи» . Выделено одно из основных направлений такой помощи – помощь в адаптации осужденных к местам лишения свободы . Проблемой адаптационного периода выступает склонность осужденных к суицидальным попыткам, что подтверждает ряд исследований .
По данным современных исследователей, женщины труднее адаптируются к условиям исправительных учреждений, чем мужчины, что является фактором, существенно осложняющими психологическую адаптацию к условиям отбывания наказания в ИУ. Следующим важным моментом является то, что «впервые осужденные к лишению свободы особенно трудно переносят начальный период» . В связи с этим разработка психокоррекционной программы для оказания интенсивной психологической помощи впервые осужденным женщинам в период адаптации к местам лишения свободы является чрезвычайно актуальной.

Весь текст будет доступен после покупки

Термин «адаптация» впервые был введен в биологии и далее получил распространение во многих науках, он наиболее содержательно описывает изучаемый феномен.
Так, помимо данного понятие существуют определения «адаптационные возможности», «адаптационный потенциал», «личностный ресурс», «адаптивность», которые описывают различные факторы данного феномена.
На современном этапе изучены вопросы адаптации представителей различных групп: дети и подростки (Л.А. Чернышова, Н.Г. Травникова, Д.Г. Рудьева, Л.И. Ложкина, О.В. Парфенова), молодежь (Н.С. Офицеркина), лица старшей возрастной группы (С.С. Чернякова), пожилые (О.В. Краснова).
Важнейший вклад в разработку широкого понятия адаптации внес Ж. Пиаже. Его концепция говорит о том, что адаптация и в биологии, и в психологии рассматривается как единство противоположно направленных процессов: аккомодации и ассимиляции. Первый из них обеспечивает изменение функционирования организма или действий субъекта в соответствии со свойствами среды. Второй процесс изменяет различные компоненты этой среды, перерабатывая их согласно структуре организма или включая в схемы поведение субъекта. Эти процессы тесно связаны между собой . Ж. Пиаже указывал, что нет ассимиляции без аккомодации и нет аккомодации без ассимиляции.
В современной психологии выделение этих аспектов адаптации чаще применяется на уровне общения и взаимодействия людей в социуме. Эти феномены описываются как пассивная социально-психологическая (освоение и принятие норм и ролей, предписываемых социальной средой) и активная социально-психологическая адаптация (преобразовательная социальная активность , которая направлена на самореализацию в социальной среде, приспособление ее под свои личностные особенности).
В 1975 г. в диссертационной работе И.А. Милославова поставила вопрос, затрагивающий методологии исследования процесса адаптации как системного социо-психо-биологического явления.
В связи со сложностью изучаемого явления в данном исследовании мы ограничиваемся в изучении адаптации психологическим аспектом.
В психологической науке понятие адаптации понимает под собой процесс и результат установления определенных взаимоотношений между личностью и окружающей его средой. Процесс адаптации связан с адаптивной ситуацией, здесь важно отметить переход личности из одной социальной среды в другую, новую для нее.
Установление новых отношений между личностью и средой подразумевает под собой как изменение функционирования психики и поведения человека в новой среде, так и активное изменение этой среды в целях создания максимальных возможностей для реализации личностных черт и ведущих потребностей личности.
Важное место ученые выделяют механизмам и факторам адаптации.
Анализируя механизмы адаптации, Е.К. Завьялова отмечает, что ситемообразующим фактором, который регулирует и организует процесс адаптации, служит цель, связанная с ведущей потребностью . Процесс адаптации человека в новых условиях существования имеет переменную динамику, этапы которой связаны с определенными психологическими изменениями, которые проявляются в на уровне личностных свойств.

Весь текст будет доступен после покупки

1. О внесении изменений и дополнений в Уголовно-исполнительный кодекс РФ: Федеральный закон от 8 декабря 2003 г. № 161-ФЗ // Собрание законодательства РФ. 2003. № 50. Ст. 4847.
2. Инструкция по организации деятельности психологической службы уголовно-исполнительной системы: Утв. приказом Министерства юстиции Российской Федерации от 12 декабря 2005 г. № 238.
II. Книги (монографии, учебники, учебные пособия)
3. Абулъханова-Славская К.А. Стратегия жизни. — М.: Мысль, 1991.299 с.
4. Адаптация осужденных к среде ИТУ / Под ред. В.И. Селиванова. -Рязань: РВШ МВД СССР, 1981. 93 с.
5. Алтонян Ю.М. Преступность среди женщин. — М.: Рос. право, 1992.-256 с.
6. Алферов Ю.А., Козюля В.Г. Дезадаптация и стрессоустойчивость человека в преступной среде. Домодедово: РИГ1К МВД РФ, 1996. — 111 с.11 .Анохин П.К. Узловые вопросы теории функциональных систем. -М.: Наука, 1980.- 196 с.
7. Антоиян Ю.М., Гулъдан В.В. Криминальная патопсихология. — М.: Наука, 1991.-244 с.
8. Антонин Ю.М., Гульдан В.В. Криминальная патопсихология. М., 1991.
9. Антонян Ю.М. Указ. Соч. с. 140.
10. Асимов А.Г. Личность как предмет психологического исследования. М., 1984. С. 54.

Весь текст будет доступен после покупки