Психологические особенности детей и подростков, склонных к интернет-зависимости

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………….……..…………3
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ, СКЛОННЫХ К ИНТЕРНЕТ-ЗАВИСИМОСТИ ..……………….……………………….….………………….….9
1.1. Понятие и сущность интернет-зависимости как вид аддиктивного поведения……………………………………………….....…………………..….….9
1.2. Психологические особенности развития детей и подростков………...15
1.3. Причины и механизмы формирования интернет-зависимости у детей и подростков ……………………………………………………...…………………..20
2. ИССЛЕДОВАНИЕ И АНАЛИЗ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ, СКЛОННЫХ К ИНТЕРНЕТ-ЗАВИСИМОСТИ …………………………………………………………………..26
2.1. Методика исследования интернет-зависимости зависимости у детей и подростков……........………………………………………………...……………...26
2.2. Программа по снижению интернет-зависимости зависимости у детей и подростков ...………………………………..……………………………………....29
2.3. Аналитическое обоснование снижению интернет-зависимости зависимости у детей и подростков ..…………………………………….…………35
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ……………………………….………………………….….48
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ .......51
ПРИЛОЖЕНИЯ…………………………………..……..………………….. 60

Весь текст будет доступен после покупки

Еще несколько лет назад нам было трудно представить, насколько актуальной станет проблема интернет-зависимости сегодня. С каждым годом эта проблема становится все более острой. Раньше зависимость от компьютера не казалась такой серьезной. Компьютеры использовались для развлечений, работы и общения, но с появлением доступного высокоскоростного интернета ситуация кардинально изменилась, особенно для подростков. Интернет заменил для многих из них традиционные способы досуга и общения с родителями и сверстниками.
Сегодня интернет-зависимость – это очень распространенная проблема среди детей и подростков, особенно в возрасте от 8 до 18 лет. Мы живем в эпоху современных технологий, и важно правильно использовать доступные нам ресурсы. Интернет и компьютер могут быть инструментами для творчества и источниками новой информации. Однако интернет-зависимость среди детей представляет собой серьезную угрозу, хотя общество часто считает, что это временная проблема, которая пройдет с возрастом. Многие родители предпочитают, чтобы дети сидели дома за компьютером, вместо того чтобы проводить время с сомнительными компаниями. Интернет-зависимость увлекает и захватывает, уводя от реальной жизни и лишая удовольствия от нее.
Задача родителей – объяснить ребенку, как адекватно относиться к компьютерному миру, и сделать его жизнь яркой, увлекательной и насыщенной, чтобы виртуальные развлечения не могли с ней соперничать. Таким образом, можно сделать вывод, что интернет стал катализатором компьютерной зависимости, и сейчас понятия компьютерная и интернет-зависимость стали практически синонимами. Интернет-зависимость возникает у подростков, которые чрезмерно увлекаются социальными сетями, и, как правило, у тех, кто в реальной жизни малообщителен. Число таких людей растет. С внедрением информационных технологий в различные аспекты жизни становится сложно обходиться без них, что и приводит к зависимости.

Весь текст будет доступен после покупки

1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ, СКЛОННЫХ К ИНТЕРНЕТ-ЗАВИСИМОСТИ


1.1. Понятие и сущность интернет-зависимости как вид аддиктивного поведения
В современном обществе интернет-зависимость представляет собой актуальную и серьезную проблему, привлекающую внимание как специалистов, так и общественности в целом. Понятие интернет-зависимости обсуждается и анализируется с разных точек зрения, выявляя разнообразные аспекты данного явления. Изучение данной проблемы проводится в рамках психологии, педагогики, социологии, а также в медицинской и информационной областях.
Согласно различным авторам, интернет-зависимость можно определить как форму зависимости от сети Интернет, которая проявляется в патологическом, чрезмерном использовании интернет-ресурсов. Это состояние характеризуется навязчивым желанием постоянного присутствия в онлайн-пространстве, неспособностью контролировать время, проведенное в Интернете, а также отрицательными последствиями для психического и физического здоровья.
Исследования интернет-зависимости представляют собой важную область научных исследований как в зарубежных, так и в российских научных кругах. Зарубежные авторы, такие как Кимберали Янг, Кристина Шиндлер и Лора Видмер, представляют разнообразные исследования, которые обнаруживают важность психологических, социальных и медицинских аспектов интернет-зависимости.

Весь текст будет доступен после покупки

1) Законодательные акты.
1. Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 30.12.2015) «Об образовании в Российской Федерации»
2. Федеральный закон от 24.07.1998 № 124-ФЗ (последняя ред.) "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации"
3. Федеральный закон от 27 июля 2006 г. № 152-ФЗ О персональных данных (с изменениями на 30 декабря 2020 года) (редакция, действующая с 1 марта 2021 года)
4. Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. N 436-ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию»
5. Этический кодекс психолога Российского психологического общества, составленный Федеральным законом Российской Федерации № 152-ФЗ от 27 июля 2006 года.

2) Указы Президента РФ, постановления Правительства РФ.
6. Распоряжение от 29 мая 2015 года №996-р «Об утверждении стратегии развития воспитания на период до 2025 года»
7. Распоряжение Правительства РФ от 31.08.2016 N 1839-р «Об утверждении Концепции развития ранней помощи в Российской Федерации на период до 2020 года»
8. Письмо Минобрнауки России от 30.07.2018 г. № 07-4587 "О нормативном регулировании деятельности психологической службы в образовательных организациях"

3) Учебники, монографии, диссертации.
9. Авдулова, Т. П. Психология подросткового возраста : учебник и практикум для вузов / Т. П. Авдулова. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 394 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-9916-9438-4. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/536199

Весь текст будет доступен после покупки