Психологические особенности принятия решений в созависимых отношениях.

Введение...................................................................................................................3
Раздел 1.
Глава 1. Особенности принятия решений, рассматриваемые в классических психологических школах и современных исследованиях……………………………………………………………………8
1.1 Особенности принятия решений, рассматриваемые в классических психологических школах……………………………………………………...8
1.2. Связь ценностно-смысловой сферы с процессами принятия решений......13
1.3. Методологические и теоретические аспекты исследования процессов принятия решений личностью…………………………………………..............18
Выводы к главе 1....................................................................................................23
Глава 2. Методологические и теоретические проблемы исследования психологических особенностей принятия решений в созависимых отношениях...........................................................................................................24
2.1. Факторы формирования созависимых отношений в современной психологии……………………………………………………………….............24
2.2. Психологические особенности созависимой личности…………………30
Выводы к главе 2…………………………………………………………………33
Выводы к разделу 1................................................................................................34
Раздел II.
Глава 3. Эмпирическое исследование психологических особенностей принятия решений в созависимых отношениях............................................35
3.1. Общая характеристика исследования..........................................................35
3.2. Анализ и описание полученных результатов...............................................39
Выводы к разделу 2................................................................................................45
Заключение.............................................................................................................47

Весь текст будет доступен после покупки

Интенсивно, в последние годы, растет интерес исследователей к различным формам зависимостей. Зависимое поведение является острейшим вопросом для большинства стран мира, в том числе и для современной России [3. 222 с.].
Общество порождает большое количество проблем, связанных с деструктивными формами поведения как реакцией на ситуации.
Человек в условиях глобализации, урбанизации, техногенности достаточно часто использует подобное защитное поведение в ситуациях жизненного кризиса. Это порождает целый ряд зависимых форм поведения от абсолютно разных аддиктивных агентов (наркотическое средство, алкоголь, азартные игры, информационная зависимость, зависимость от другого человека и т.д.) и соответственно инициирует психологов на выявление факторов влияющих на формирование аддикции и как следствие созависимости. [Боженкова К.А., Бухановский А.О., 2008; Бохан Т.Г., Галажинский Э.В. и др., 2018; Личко А.Е., 1991; Менделеевич В.Д., 2017; Олехнович И.Б., 2015; Короленко Ц.П., 2006; Солдаткин В.А., 2017 и др.]. Созависимость - феномен, проявляющийся в созависимом поведении, под которым принято понимать, нехватку необходимых навыков, что приводит к формированию дисфункциональных отношений.

Весь текст будет доступен после покупки

Глава 1. Особенности принятия решений в классических психологических школах и современных исследованиях
1.1 Особенности принятия решений в классических психологических школах
Хотелось бы начать наше исследование, с классического психоанализа З. Фрейда. Он впервые задумался над смыслом психосоматических симптомов и действий, что, как казалось, имели случайный характер, показав, что они имеют в себе определенную цель и в основе их лежат скрытые мотивы личности [49]. Также он впервые ввел представление о личности как находящуюся в динамике, в конфликте с самой собой [48]. В контексте принятия решений его теория имеет ценность, поскольку указывает на возможный, неслучайный характер негативных результатов нашей деятельности, несмотря на принятие определенных решений и выбор правильной стратегии достижения целей. В целом же, З. Фрейд впервые поставил вопрос о соотношение случайного и неслучайного в нашей жизни, насколько мы управляем собственной жизнью, на сколько мы зависим от действия «внешних» независимых от нас сил - это важные вопросы для оценки наших решений [49].
По сути, З. Фрейд поднимает вопрос нравственности выбора и поисков путей его решения. Показательно, что З. Фрейд видит точку решения данного конфликта в когнитивных процессах (эго) [49]. Можно сказать, он показывает ценность именно рационального подхода в принятии решений. К сожалению, в наше время, среди определенной доли населения, превалируют антирациональные тенденции, и эта доля, все еще продолжает увеличиваться, что, как указывал Ю. Козилецкий, является показателем регрессивных процессов в обществе [19].
Теория З. Фрейда влияет и на современные теоретические модели. Примером этого является представление А. П. Назаретяна о морали как факторе удержания агрессии [40].
К. Юнг выделяет такую инстанцию коллективного бессознательного, как тень - вместилище скрытых желаний и влечений, где собран весь компромат на конкретного человека и человечество в целом. С точки зрения К. Г. Юнга, встреча с тенью является угрожающей и экстремальной для человека со слабым Эго, она боится стать одержимой неизвестными, неопределенными, но постоянно волнующими ее импульсами [52].
Мы знаем, что внешнее исполнение правил и нормативов поведения не является показателем нравственности личности. К.Г. Юнг одним из первых высказал мнение, что нравственность личности берет начало не во внешних нормах, а из глубин человеческой психики. К. Г. Юнг первый обратил внимание на внутренние источники ценностей. Именно эта идея в дальнейшем была развита гуманистическими психологами.
Открытие истинных смыслов своего существования происходит через достижение самости - интеграцию личности. К. Г. Юнг разделял мнение Ф. Ницше о том, что для полноценного функционирования личности должны проявляться или быть по крайней мере имеющимися и негативные черты личности. Эту идею также дальше развивали гуманистические психологи.
Э. Фромм определял два модуса, в которых находится человек, а именно: модус собственности и модус существования. В первом человек пытается найти нечто конечное, то, что имеет форму, материальное, то, чем можно манипулировать. Человек смотрит на предмет или другого человека с точки зрения собственных потребностей, а не сущности этого предмета или человека.

Весь текст будет доступен после покупки

-

Весь текст будет доступен после покупки