Личный кабинет

Курсовая работаПсихология

Готовая работа №116042 от пользователя Куклачев Дмитрий

Психологические особенности профессионального самоопределения в период ранней юности

Name: Психологические особенности профессионального самоопределения в период ранней юности
Price: 1350.00 RUB

1 350 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 55

Год написания: 2024

Куклачев Дмитрий

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ В ПЕРИОД РАННЕЙ ЮНОСТИ 7
1.1. Психологическая характеристика и задачи ранней юности 7
1.2. Профессиональное самоопределение как проблема исследований в зарубежной и отечественной психологии 16
1.3. Содержание и средства психологического консультирования, обучающихся по проблемам профессионального самоопределения 25
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ В ПЕРИОД РАННЕЙ ЮНОСТИ 34
2.1. Организация исследования. Описание методик 34
2.2 Результаты исследования и их анализ 36
2.3 Программа психолого-педагогической помощи в профессиональном самоопределении учащейся молодёжи 37
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 50
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ 52
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 55

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность подготовки учащихся в образовательных учреждениях к жизненному и профессиональному самоопределению в условиях современного развития образовательной системы закреплена в федеральных государственных образовательных стандартах всех уровней обучения. В ФГОС среднего общего образования подчеркивается, что одним из ключевых личностных результатов является самоопределение, которое включает внутреннюю позицию учащегося, самоидентификацию, самоуважение и оценку себя.
На сегодняшний день важность организации профессионального самоопределения в школах подтверждается рядом нормативных актов, среди которых Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» и ФГОС. Статья 66 этого закона указывает, что среднее общее образование должно способствовать формированию навыков самостоятельной учебной деятельности, а также готовить учащихся к жизни в обществе и выбору профессии.
Результаты Всероссийской профессиональной диагностики 2017 года показали, что значительное число старшеклассников не смогли определиться с профессией или дальнейшим обучением. Эффективная организация профессионального самоопределения представляет собой важную государственную задачу, от решения которой зависит качество подготовки молодежи к будущим профессиональным вызовам и жизненному выбору.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ В ПЕРИОД РАННЕЙ ЮНОСТИ

1.1. Психологическая характеристика и задачи ранней юности

Прежде чем углубиться в изучение профессионального самоопределения подростков сначала следует определить психологическую характеристику подросткового возраста.
Согласно современным научным взглядам, возраст является культурно-исторической категорией. В российской психологии подход к возрасту, основанный на культурно-исторических аспектах, тесно связан с именами П. П. Блонского и Л. С. Выготского. В своих исследованиях 20—30-х годов XX века они продемонстрировали, что детство нельзя рассматривать как статичное понятие; это период, имеющий свою историю развития, который меняется на различных этапах исторического прогресса человечества. Другими словами, такие фазы жизни, как детство, отрочество и юность, а также все последующие возрастные этапы, представляют собой конкретные исторические определения, которые зависят от особенностей и уровня развития конкретного общества.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Абрамова Г.С. Возрастная психология. М.: Академия, 2012. - 672 с.
2. Аверин В.А. Психология подростков и подростков. - Изд. 3-е, доп. - СПб.: Питер, 2003. – 482 с.
3. Битянова М. Р. Организация психологической работы в школе. — М.: Совершенство, 1998. Дубровина И. В. Практическая психология образования. — М.: ТЦ «Сфера», 1998.
4. Божович Л. И.Б Личность и ее формирование в детском возрасте. М., «Просвещение», 1968. - 464 с.
5. Горбатко С.Г. Профессиональное самоопределение личности в процессе учебной деятельности // Психология, социология и педагогика. 2018. № 1 [Электронный ресурс]. URL: http://psychology.snauka.ru/2018/01/8490 (дата обращения: 13.09.2024).
6. Джураев Р.Х. Принципы организации активизирующей профессиональной консультации школьников. // Образование через всю жизнь: непрерывное образование в интересах устойчивого развития. – №, 2015. – С. 1-2.
7. Донцов Д.А., Донцова М.В. Профессиональное психологическое консультирование: смысл и значение, принципы, формы. // Школьные технологии. - №, 2011. – С. 164-173.
8. Ермолаева М.В. Психология развития. – М.: Московский психолого-социальный институт, НПО МОДЭК, 2003. – 376 с.
9. Климов Е.А. Психология профессионального самоопределения. - М.:Академия 2004. – 304 с.
10. Кон И.С. Психология юношеского возраста. - М.: Книга по требованию, 2012. - 176 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Психологические особенности профессионального самоопределения в период ранней юности

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net