Личный кабинет

Курсовая работаПсихология

Готовая работа №131834 от пользователя Жуковский Роман

Психолого- педагогическое сопровождение нормотипичных детей в дошкольном образовательном учреждении

Name: Психолого- педагогическое сопровождение нормотипичных детей в дошкольном образовательном учреждении
Price: 720.00 RUB

720 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 43

Год написания: 2025

Жуковский Роман

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ 2
ГЛАВА 1. ТЕОРИТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ НОРМОТИПИЧНЫХ ДЕТЕЙ 5
1.1 Сущность понятия «сопровождение» в педагогической сфере 5
1.2 Реализация программ психолого-педагогического сопровождения 16
ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКОЕ ПРИМЕНЕНИЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВАЖДЕНИЯ 20
2.1 Характеристика объекта и предмета исследования 20
2.2 Реализация программы работы с нормотипичными детьми в ДОУ 24
2.3 Результаты исследования в ходе программы 28
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 31
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 34
Приложение 1 38

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Современное общество предъявляет высокие требования к системе образования, особенно в контексте дошкольного этапа, который является основополагающим для формирования личности ребенка. Дошкольный возраст — это период активного психического, физического и социального развития, когда закладываются основные основы для дальнейшего обучения и социализации. В этом контексте психолого-педагогическое сопровождение нормотипичных детей в дошкольных образовательных учреждениях становится особенно актуальным. Нормотипичные дети, обладающие стандартными показателями развития и не имеющие выраженных отклонений, требуют внимательного и индивидуального подхода со стороны педагогов и психологов, чтобы обеспечить их гармоничное развитие и подготовку к школе.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ТЕОРИТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ НОРМОТИПИЧНЫХ ДЕТЕЙ
1.1 Сущность понятия «сопровождение» в педагогической сфере
Дошкольное образование представляет собой первую официальную общественно-государственную форму, где проводится профессионально направленная педагогическая деятельность с молодым поколением. Психологи акцентируют внимание на том, что ключевые аспекты личности начинают формироваться именно в ранние годы жизни. Период дошкольного возраста отмечается как особо чувствительный, характеризующийся серьезными изменениями в когнитивных функциях, физическом развитии, языковых навыках, а также в социальном и эмоциональном становлении ребенка. Созданный в эти годы положительный опыт и основа для успешного развития и обучения становятся надежным залогом для будущего роста ребенка.
В отличие от образовательных процессов на других этапах жизни, дошкольное образование трактуется как система, где акцент делается не на содержание и методы, а на качество взаимодействия между педагогом и детьми. Педагог играет для ребенка значимую роль, и поэтому на его плечах лежит обязанность обеспечить качественное взаимодействие с детьми. Следовательно, вокруг дошкольников должны быть педагоги с высоким уровнем профессионализма. Исследователи, такие как Э. Ф. Зеер, Е. А. Климов, Н. Н. Тулькибаева и А. И. Щербаков, подчеркивают, что профессиональная компетентность педагога включает в себя такие аспекты, как специализированные знания, умения, навыки, а также важные личностные черты и ценностные ориентиры.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Айрес Э. Д. Ребенок и сенсорная интеграция. Понимание скрытых проблем развития. М. : Теревинф, 2019. 210 с.
2. Акопова М. А. Исследование специфики развития познавательных психических процессов детей с ЗПР с речевыми недостатками // Мир педагогики и психологии. 2018. 4 (21). С. 193-202
3. Ананьев Б. Г. Индивидуальное развитие человека и константность восприятия. М.: Просвещение, 2019. 334 с.
4. Анохин П. К. Принципиальные вопросы общей теории функциональных систем. М.: Наука, 2018. 62 с.
5. Белякова Л. И. Дизартрия. Пособие для вузов. М. : Владос, 2019. 287 с.
6. Бодалев А. А. Восприятие и понимание человека человеком. М. : Владос, 2020. 265 с.
7. Венгер Л. А. Генезис сенсорных способностей. М. : Педагогика, 2016. 256с.
8. Венгер Л. А. Развитие восприятия и сенсорное воспитание в дошкольном возрасте. М. : Академия, 2017. 499 с.
9. Визель Т. Г. «Основы нейропсихологии» М.: «АСТ», 2019. 384 с.
10. Винник М. О. Задержка психического развития у детей: методологические принципы и технологии диагностической и коррекционной работы. Ростов-на-Дону : Феникс, 2017. - 154 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Психолого- педагогическое сопровождение нормотипичных детей в дошкольном образовательном учреждении

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net