Личный кабинет

Дипломная работаПсихология

Готовая работа №115033 от пользователя Куклачев Дмитрий

ПСИХОЛОГО – ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО ШКОЛЫ И СЕМЬИ В ПРОЦЕССЕ АДАПТАЦИИ РЕБЕНКА С ОСОБЫМИ СОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ

Name: ПСИХОЛОГО – ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО ШКОЛЫ И СЕМЬИ В ПРОЦЕССЕ АДАПТАЦИИ РЕБЕНКА С ОСОБЫМИ СОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ
Price: 1620.00 RUB

1 620 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 67

Год написания: 2024

Куклачев Дмитрий

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ ……
ГЛАВА 1ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ
К АДАПТАЦИИ ПЕРВОКЛАССНИКА К ШКОЛЕ ……..
1.1 Проблема адаптации первоклассника к школе в научной литературе
1.2 Семья как институт социализации и социальная ситуация развития ребёнка в период его адаптации к школе ………….
1.3 Организации процесса сопровождения адаптации первоклассников к условиям школы в современной России …………….

ГЛАВА 2 ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ОРГАНИЗАЦИИ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ СЕМЬИ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ПО АДАПТАЦИИ ПЕРВОКЛАССНИКА К ШКОЛЕ ………………
2.1 Программа социально-педагогического взаимодействия семьи
по адаптации первоклассников к школе ………….
2.2 Анализ полученных результатов от реализации Программы
Социально - педагогического взаимодействия семьи по адаптации
первоклассников к школе ……….
ЗАКЛЮЧЕНИЕ …………..
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования. Одной из множества актуальных проблем, стоящих перед современной российской системой образования, является проблема адаптации первоклассников к школе.
В данном контексте под адаптацией понимается социально-психологическая приспособляемость ребёнка к новым условиям жизнедеятельности – школьной среде со своими требованиями, режимом, условиями и людьми, как взрослыми, так и сверстниками. От маленького человека требуется принять и привыкнуть к необычному режиму, правилам и требованиям, а его личности приспособиться к новым людям – одноклассникам и учителю. Таким образом, при рассмотрении процесса адаптации первоклассников необходимо учитывать две составляющие (как минимум) процесса приспособления - социальной и социально-психологической адаптации.
Государством принимаются определённые шаги в этом направлении, но без родителей, которые несут ответственность за своих несовершеннолетних детей, это сделать сложнее. А.С. Макаренко писал, что воспитывает всё: вещи, явления, но, прежде всего и больше всего – люди, из них на первом месте – родители и педагоги.
Поэтому взаимодействию семьи и школы как двух наиважнейших социальных институтов всегда уделялось большое внимание. Федеральный государственный образовательный Стандарт ориентирован на становление личностных качеств ученика, особую роль в развитии которых играют родители как субъекты образовательного процесса.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К АДАПТАЦИИ ПЕРВОКЛАССНИКА К ШКОЛЕ
1.1 ПРОБЛЕМА АДАПТАЦИИ ПЕРВОКЛАССНИКА К ШКОЛЕ В НАУЧНОЙ ЛИТЕРАТУРЕ

При рассмотрении процесса адаптации первоклассника к школе необходимо учесть возрастные особенности младшего школьного возраста. И первое, что является важным в данном контексте – это переход от игровой к учебной деятельности как ведущего вида деятельности.
Младший школьный возраст ограничивается началом школьного обучения и переходом в 5 класс – среднее звено общеобразовательной школы, то есть от 6-7 лет до 10-11 лет.
Характерной особенностью этого возраста является то, что в качестве ведущей у ребенка формируется учебная деятельность, в которой происходит усвоение человеческого опыта, представленного в форме научных знаний. В рамках учебной деятельности возникают два основных психологических новообразования этого возраста — возможность произвольной регуляции психических процессов и построение внутреннего плана действий.
По этому поводу Л.Ф. Обухова пишет, что основные психологические новообразования младшего школьного возраста составляют:
1) произвольность и осознанность всех психических процессов и их интеллектуализация, их внутреннее опосредование, которое происходит благодаря усвоению системы научных понятий;
2) осознание своих собственных изменений в результате развития учебной деятельности [8].

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Абрамова, Г.С. Возрастная психология / Г.С. Абрамова – М.: Академический проект, 2011, 314 с.
2. Акимова, М.К. Психофизиологической особенности индивидуальности школьников: Учет и коррекция //М.К.Акимова., В.Т. Козлова. - М.: Академия, 2010. — 160с.
3. Александровская? Э.М., Кокуркина, Н.И., Куренкова, Н.В. Психологическое сопровождение школьников. // Э.М. Александровская - М.: Академия, 2011 - 208с.
4. Александровская, Э.М. Психологическое сопровождение школьников: учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений. / Э.М. Александровская. – М.:2012.
5. Амонашвили, Ш.А. Гуманно-личностный подход к детям/ Ш.А. Амонашвили - М.: Воронеж, 2009. -544с.
6. Андреева, Г.М. Адаптационная школа для будущих первоклассников /Г.М. Андреева // Начальная школа плюс до и после. – 2011, №1. С.16-19.
7. Андреева, Г.М. Психология социального познания: Учеб. Пособие для высших учебных заведений / Г.М. Андреева - М.: Аспект Пресс, 2012.
8. Безруких, М.М., почему учиться трудно? /М.М. Безруких, С. Ефимова., Б.П. Круглов - М.: -2013.
9. Безруких, М.М. Ребенок идет в школу / М.М. Безруких - М.: -2011,248с.
10. Беличева, С.А. Основы превентивной психологии / С.А. Беличева.
11. Божович, Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте. 2008 - Электронная библиотека ГНПБУ.
12. Братцев С.А. Адаптационная школа для будущих первоклассников Начальная школа плюс до и после/ С.А. Братцева 2011. №1.
13. Венгер, А.Л. Психологическое обследование младших школьников // А.Л. Венгер, Г.А. Цукерман. – М., 2011.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

ПСИХОЛОГО – ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО ШКОЛЫ И СЕМЬИ В ПРОЦЕССЕ АДАПТАЦИИ РЕБЕНКА С ОСОБЫМИ СОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net