Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Дипломная работаПсихология
Готовая работа №142510 от пользователя Успенская Ирина
book

Психолого-педагогическая коррекция самооценки подростков в условиях агрессивной информационной среды

1 825 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ИССЛЕДОВАНИЯ
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОРРЕКЦИИ САМООЦЕНКИ
ПОДРОСТКОВ В УСЛОВИЯХ АГРЕССИВНОЙ ИНФОРМАЦИОННОЙ СРЕДЫ
1.1 Понятие самооценки в психолого-педагогической литературе
1.2 Особенности самооценки в период подросткового возраста
1.3 Модель психолого-педагогической коррекции самооценки подростков в условиях агрессивной информационной среды
ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ САМООЦЕНКИ ПОДРОСТКОВ В УСЛОВИЯХ АГРЕССИВНОЙ ИНФОРМАЦИОННОЙ СРЕДЫ
2.1 Этапы, методы и методики исследования
2.2. Характеристика выборки и анализ результатов исследования
Выводы по главе 2
ГЛАВА 3. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОРРЕКЦИИ САМООЦЕНКИ ПОДРОСТКОВ В УСЛОВИЯХ АГРЕССИВНОЙ ИНФОРМАЦИОННОЙ СРЕДЫ
3.1 Программа психолого-педагогической коррекции самооценки подростков в условиях агрессивной информационной среды
3.2 Анализ результатов опытно-экспериментального исследования
3.3. Технологическая карта внедрения результатов исследования в практику
ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Современная эпоха, отмеченная взрывным ростом информационных технологий, представляет собой парадоксальное сочетание возможностей и угроз. С одной стороны, открывается беспрецедентный доступ к знаниям и средствам самовыражения. С другой – формируется информационное поле, способное оказывать деструктивное воздействие на психоэмоциональное благополучие человека.
Современный подросток, как и все общество, погружен в цифровую среду, которую он вынужден осваивать самостоятельно, зачастую без поддержки взрослых. В отсутствие направляющей роли старшего поколения, функцию наставника берут на себя средства массовой информации и коммуникации, среди которых лидирующую позицию занимает Интернет. Именно он, обладая огромным охватом аудитории и мощным воздействием, становится для подростков естественной средой обитания и оказывает определяющее влияние на формирование личности. [1, с.302].
Современных подростков по праву называют «жителями Интернета», «цифровыми аборигенами», «цифровым поколением». По данным социологического исследования, проведенного под руководством С. Б. Цымбаленко, Интернетом пользуется 93% российских подростков вне зависимости от региона проживания.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ИССЛЕДОВАНИЯ
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОРРЕКЦИИ САМООЦЕНКИ
ПОДРОСТКОВ В УСЛОВИЯХ АГРЕССИВНОЙ ИНФОРМАЦИОННОЙ СРЕДЫ
1.1 Понятие самооценки в психолого-педагогической литературе
Такая психологическая категория как самооценка интересует многих исследователей. Являясь одним из важнейших вопросов исследования личности, изучение вопроса самооценки, как элемента формирования самосознания, актуален и в современном мире.
В свете нашего исследования особенно интересны работы следующих исследователей Л.И. Божович, Б.Г. Ананьева, И.С. Кона, А.В. Петровского и др., где становление самооценки рассматривается в связи с развитием самосознания [2, с.7].
Анализ научных источников говорит о существовании отличных подходов к определению феномена самооценки среди ученых.
Принято считать, что термин «самооценка» самым первым ввел американский психолог У. Джеймс в своем труде «Психология». Ученый понимает самооценку как чувство удовлетворенности жизнью, самоуважение, чувство собственного достоинства. У. Джеймс определил самооценку через формулу: самооценка равна успех делённый на притязания личности [3, с.51].
Как «составляющую, связанную с отношением к себе или к отдельным своим качествам, называют самооценкой или принятием себя», трактует это понятие Р. Бернс [4, с. 34].
Б.Г. Ананьевым феномен самооценки обозначается как наиболее полиэдральный и сложный компонент самосознания, представляющий собой прямое выражение оценки других лиц, участвующих в развитии личности [2, с.21].

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

-

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных