содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ, ИСПЫТЫВАЮЩИМИ ТРУДНОСТИ В ОБУЧЕНИИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ 6
1.1. «Трудности в обучении»: понятие и причины 6
1.2. Виды «трудностей в обучении», психологические проявления 10
1.3. Направления психологической работы с детьми, испытывающими трудности в обучении 14
Выводы по 1 главе 17
ГЛАВА 2. ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ИСПЫТЫВАЮЩИХ ТРУДНОСТИ В ОБУЧЕНИИ 19
2.1. Программа психологического сопровождения обучающихся, испытывающих трудности в обучении 19
2.2. Программа исследования 28
2.3. Результаты исследования 31
Выводы по 2 главе 33
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 35
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 38
ПРИЛОЖЕНИЯ 41
Приложение 1 Диагностический инструментарий по методике «Учебная деятельность» («Узор») Л.И. Цеханской 41
Приложение 2 Диагностический инструментарий «Анкета для оценки уровня школьной мотивации (методика Н. Г. Лускановой)» 44
Приложение 3 Результаты испытуемых по методике «Учебная деятельность» («Узор») Л.И. Цеханской 47
Приложение 4 Результаты испытуемых по методике «Анкета для оценки уровня школьной мотивации (методика Н. Г. Лускановой)» 49
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ, ИСПЫТЫВАЮЩИМИ ТРУДНОСТИ В ОБУЧЕНИИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ 6
1.1. «Трудности в обучении»: понятие и причины 6
1.2. Виды «трудностей в обучении», психологические проявления 10
1.3. Направления психологической работы с детьми, испытывающими трудности в обучении 14
Выводы по 1 главе 17
ГЛАВА 2. ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ИСПЫТЫВАЮЩИХ ТРУДНОСТИ В ОБУЧЕНИИ 19
2.1. Программа психологического сопровождения обучающихся, испытывающих трудности в обучении 19
2.2. Программа исследования 28
2.3. Результаты исследования 31
Выводы по 2 главе 33
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 35
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 38
ПРИЛОЖЕНИЯ 41
Приложение 1 Диагностический инструментарий по методике «Учебная деятельность» («Узор») Л.И. Цеханской 41
Приложение 2 Диагностический инструментарий «Анкета для оценки уровня школьной мотивации (методика Н. Г. Лускановой)» 44
Приложение 3 Результаты испытуемых по методике «Учебная деятельность» («Узор») Л.И. Цеханской 47
Приложение 4 Результаты испытуемых по методике «Анкета для оценки уровня школьной мотивации (методика Н. Г. Лускановой)» 49
Весь текст будет доступен после покупки
Показать еще текст