Психолого-педагогическая подготовка воспитанников детского дома к устройству в замещающую семью

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..3
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОБОСНОВАНИЯ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ ВОСПИТАННИКОВ ДЕТСКОГО ДОМА К УСТРОЙСТВУ В ЗАМЕЩАЮЩУЮ СЕМЬЮ……………………...8
1.1 Замещающая семья как предмет научных исследований ………… ……….8
1.2 Формирование готовности воспитанников детского дома к устройству в замещающую семью …………………………………………………… ………17
1.3 Психолого-педагогические условия подготовки воспитанников детского дома к устройству в замещающую семью ……………………………………..23
ГЛАВА 2 ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОЦЕССА ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ ВОСПИТАННИКОВ ДЕТСКОГО ДОМА К УСТРОЙСТВУ В ЗАМЕЩАЮЩУЮ СЕМЬЮ…………………….32
2.1 Организация и методика проведения исследования ……………………...32
2.2 Программа психолого-педагогической подготовки воспитанников детского дома к устройству в замещающую семью …… …………………….42
2.3 Анализ результатов исследования и практические рекомендации для педагогов детского дома по психолого-педагогической подготовке воспитанников к устройству в замещающую семью………………………….46
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………. 56

Весь текст будет доступен после покупки

Актуальность исследования. Государственная политика Российской Федерации определяет приоритетность семейного воспитания детей. При этом помещение детей в организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, возможно только как крайняя временная мера.
Так, Постановление Правительства Российской Федерации от 24.05.2014 № 481 (в редакции от 19.04.2022) «Об деятельности организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и об устройстве в них детей, оставшихся без попечения родителей» определяет, что дети помещаются под надзор в организации для детей-сирот временно, на период до их устройства на воспитание в семью, в случае если невозможно немедленно назначить им опекуна или попечителя [86]. Этот законодательный акт стал отправной точкой для реорганизации детских домов, которая состоит в том, чтобы ребенок, оставшийся без попечения родителей, жил в семье, как наиболее естественной и жизненно необходимой среде детского развития, чтобы ощущал семейную поддержку, любовь и заботу родителей, чтобы видел перед собой образ семьи и семейных взаимоотношений.
Проблематика исследования. Все еще остается недостаточно разработанной проблема психолого-педагогической помощи воспитанникам детских домов при подготовке к передаче в семью. Вне системы помощи ребенок находится в травматической ситуации один на один, что может оказать негативное влияние на развитие его личности и социализацию.
Важным и актуальным в сфере защиты прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, сегодня является реализация государственной политики РФ, направленная на их семейное жизнеустройство и воспитание, основанная на системном и компетентном подходе к психолого-педагогическому сопровождению подготовки таких детей к передаче их в замещающие семьи. Это и обусловило выбор темы нашего исследования «Психолого-педагогическая подготовка воспитанников детского дома к устройству в замещающую семью».

Весь текст будет доступен после покупки

ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОБОСНОВАНИЯ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ ВОСПИТАННИКОВ ДЕТСКОГО ДОМА К УСТРОЙСТВУ В ЗАМЕЩАЮЩУЮ СЕМЬЮ

1.1 Замещающая семья как предмет научных исследований

В Указе Президента Российской Федерации от 29.05.2017 № 240 «Об объявлении в Российской Федерации Десятилетия детства» говорится, что в целях совершенствования государственной политики в сфере защиты детства, необходимо объявить 2018 - 2027 годы в Российской Федерации Десятилетием детства [8]. Изменение государственно-общественной политики воспитания детей-сирот, переход от системы учреждений социализации (детских домов, домов ребенка, школ-интернатов и др.) к системе воспитания в замещающих семьях (приемных, опекунских, патронатных семьях) - одна из актуальнейших проблем в нашей стране на современном этапе. Таким образом, в настоящее время проблема создания замещающих семей и реализации их сопровождения стоит особенно остро, поскольку важно выстроить систему качественной социальной, психологической, педагогической помощи семье, готовой принять детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
Семейный кодекс Российской Федерации предусматривает 4 формы семейного жизнеустройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, различающиеся по процедуре оформления принятия в семью ребенка, по правовым взаимоотношениям между замещающими родителями и ребенком (детьми), а также между замещающими родителями и государственными организациями, осуществляющими их контроль и сопровождение, по срокам пребывания ребенка (детей) в замещающей семье, по правовым механизмам регулирования отношений в замещающей семье [6]. Обозначим основные особенности и сущность каждой из семейных форм жизнеустройства:
1. Усыновление/удочерение является приоритетной формой семейного устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, согласно которой между усыновителем и ребенком юридически устанавливается родственная связь, то есть правовые отношения, аналогичные отношениям между кровнородственными родителями и детьми [6].
2. Опека и попечительство – это форма семейного устройства, при которой: а) ребенку, не достигшему возраста 14-ти лет и оставшемуся без попечения родителей, органами опеки и попечительства назначается опекун, являющийся законным представителем ребенка и осуществляющий от его имени все юридически значимые действия; б) ребенку в возрасте от 14-ти до 18-ли лет и оставшемуся без попечения родителей органами опеки и попечительства назначается попечитель, содействующий в осуществлении его прав и исполнении обязанностей, а также охраняющий его от злоупотребления со стороны третьих лиц. Согласно законодательству РФ, опека и попечение могут устанавливаться на основании договора о приемной семье либо в случаях, предусмотренных законами субъектов РФ, договора о патронатном воспитании, поэтому данную форму можно классифицировать как возмездную или безвозмездную [89].

Весь текст будет доступен после покупки

без списка литературы

Весь текст будет доступен после покупки