Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Дипломная работаПсихология
Готовая работа №25913 от пользователя Райкина Екатерина
book

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ ШКОЛЬНИКАМ В ПРЕОДОЛЕНИИ УЧЕБНЫХ НЕУДАЧ НА ЭТАПЕ НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

1 650 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

Введение 3
1 Теоретические основы проблемы психолого-педагогической помощи в преодолении учебных неудач на этапе начального образования 5
1.1 Проблема учебных неудач в теории и практике начального образования 5
1.2 Организация психологической помощи детям с трудностями 14
в обучении 14
1.3 Основные направления психолого-педагогической помощи в преодолении учебных неудач на этапе начального образования 21
2 Опытно-экспериментальная работа по психолого-педагогическому исследованию школьных неудач на начальном этапе образования 25
2.1 Организация исследования причин учебных неудач у младших школьников 25
2.2 Анализ результатов исследования причин учебных неудач у младших школьников 32
2.3 Программа психолого-педагогической помощи в преодолении учебных неудач на этапе начального образования 39
Выводы 47
Заключение 50
Список использованных источников 52
Приложение 2 56
Приложение 3 58
Приложение 4 59
Приложение 5 65
Приложение 6 66


Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность проблемы. В современных общеобразовательных школах проблемы формирования у младших классов навыков учебной деятельности (счет, письмо, чтение), которые необходимы для успешного обучения в школе, успешной адаптации к усложняющимся требованиям, предъявляемым образовательными учреждениями. Тем не менее, по оценкам исследователей (Ю.К. Бабанский (2) М.М. Безруких (3), А.А. Бударный (6), В.С. Цетлин (23), Н.П. Локалова (15) и других), в зависимости от типа образовательного учреждения, от 20 до 60% младших школьников имеют серьезные трудности в адаптации к условиям школьного обучения, испытывают школьные неудачи.
Школьные неудачи могут быть причиной возникновения различного рода деформации в развитии личности, служить причиной снижения самооценки, которые в дальнейшем могут привести к негативным проявлениям в поведении. Период обучения в начальной школе является во многом определяющим в дальнейшей эффективной адаптации к условиям учебной деятельности в средней образовательной и старшей школы.
Все вышеприведенные доводы определяют актуальность темы исследования выпускной квалификационной работы: Психологическая помощь младших школьникам в преодолении учебных неудач.
Цель исследования: выявить причины учебных неудач школьников и разработать программу психолого-педагогической помощи в преодолении учебных неудач на этапе начального образования.
Объект исследования: процесс преодоления учебных неудач школьниками на этапе начального образования.
Предмет исследования:психолого-педагогическая помощь школьникам в преодолении учебных неудач на этапе начального образования.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

1 Теоретические основы проблемы психолого-педагогической помощи в преодолении учебных неудач на этапе начального образования

1.1 Проблема учебных неудач в теории и практике начального образования

Содержание понятия учебных неудач в научной литературе во многом соотносится с понятием неуспеваемость, под которой многие понимают различные степени несоответствия результатов обучения и поведения учащихся общепринятым и установленным нормам содержания образования, отражённым в соответствующих документах (государственных образовательных стандартах и др.) по истечении определённого периода времени (урока, четверти, года и т.д.).
В настоящее время для научной мысли характерна теория двух факторов, то есть принятие как биологических, так и социологических теорий. По мнению М.М. Безруких (3) проблема неуспеваемости является и педагогической, и медицинской, и психологической, и социальной. Именно поэтому в последнее десятилетие всё чаще и чаще звучат призывы к объединению усилий специалистов разного профиля в деле повышения успеваемости школьников.
Оконь В. определяет учебные неудачи как результат несоответствия труда учителя современным условиям работы школы, нарушение взаимодействия между учеником, учителем и внешними условиями (18, c. 219).

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1 Ануфриев, А. Ф. Как преодолеть трудности в обучении детей. Психодиагностические таблицы. Психодиагностические методики. Коррекционные упражнения / А. Ф. Ануфриев, С. Н. Костромина. - Москва., 2007. - 224 с. – Текст: непосредственный.
2 Бабанский, Ю. К. Об изучении причин неуспеваемости школьников [Текст] / Ю.К. Бабанский // Советская педагогика. - 1972. - №1. - С.18. – Текст: непосредственный.
3 Безруких, М. М. Трудности обучения в начальной школе: Причины, диагностика, комплексная помощь Москва.: ЭКСМО, 2009. - 464 с.
4 Бендер, Л. Школьные перегрузки. Как помочь своему ребенку. / Л. Бендер. – Санкт-Петербург : Издательство: Питер, 2009. – 128 с. – Текст: непосредственный.
5 Боденко, Б. Н. Анализ психологических предпосылок неуспеваемости и способы ее коррекции на начальном этапе обучения. / Б. Н. Боденко - Москва.: Просвещение, 1998. – 112 с. – Текст: непосредственный.
6 Бударный, А. А. Преодолеть неуспеваемость / А. А. Бударный.- Народное образование. – 1963. - № 10.- 56-64. – Текст: непосредственный.
7 Венгер, А. Л. Психологическое обследование младших школьников /А.Л. Венгер, А.Г. Цукерман. - Москва.: Издательство ВЛАДОС-ПРЕСС", 2006. – Текст: непосредственный.
8 Выготский, Л. С. Проблема обучения и умственного развития в школьном возрасте/ Л. С. Выготский. Педагогическая психология / Под ред. В. В. Давыдова. – Москва.: АСТ, Астрель, Люкс, 2005. – Текст: непосредственный.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных