Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Дипломная работаПедагогика
Готовая работа №74768 от пользователя Разгуляев Денис Николаевич
book

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

1 100 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………….3.
Глава 1. Теоретические (психолого-педагогические) основы проблемного обучения
1.1 Содержание проблемного обучения………………………………….6.
1.2 Сущность технологии проблемного обучения и его отличие от традиционного обучения………………………………………………………...9.
1.3 Структура содержания учебной деятельности при проблемном обучении…………………………………………………………………………15.
1.4 Пути, типы и способы создания проблемных ситуаций на уроке...18.
1.5 Методы и приёмы организация способов процесса проблемного обучения…………………………………………………………………………21.

Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по проблемному обучению в начальной школе
2.1 Описание организационного исследования……………………………….24.
2.2 Описание констатирующего эксперимента……………………………….25.
2.3 Описание формирующего эксперимента………………………………….34.
2.4 Описание результатов контролирующего эксперимента………………...42.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………45.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ…………………47.



Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Современный мир характеризуется постоянной динамичностью факторов, влияющих на жизнедеятельность человека. Для выбора адекватной стратегии поведения в меняющихся условиях, человеку сегодня необходима способность к исследовательскому поведению, которая определяет в целом его успешность в среде самостоятельной жизнедеятельности, превращается в ключевую характеристику его личностного стиля.
Научными исследованиями (А.И. Савенков, С.Л. Вигман, М.И. Шахмутов и A.M. Матюшкин) и образовательной практикой доказано, что знания, умения, навыки, добытые в ходе творческого поиска, подчиненного личностно-значимой цели, усваиваются прочнее, чем преподанные объяснительно-иллюстративными методами. До недавнего времени методики преподавания, ориентированные на организацию творческой поисковой активности учащихся, рассматривались лишь как инструменты повышения эффективности освоения материалов школьного курса.
Сегодня их использование становится самостоятельной важнейшей задачей образования. К таким методикам относится также проблемное обучение, построенное на создании проблемных ситуаций.
Период младшего школьного возраста характерен существенными изменениями в психике ребенка, причиной которых является огромное количество знаний, усваиваемое им, и представлений об окружающем мире. Причем в новой форме, что, в свою очередь, перестраивает сложившиеся ранее у детей житейские понятия, а школьное мышление способствует развитию теоретического мышления в доступных формах для учащихся этого возраста.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ (ПСИХОЛОГО – ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ) ОСНОВЫ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ
1.1 Содержание проблемного обучения
Проблемное обучение, как система определенных методов организации учебного процесса вначале появилась в практике школы и потом начала осмысливаться в педагогической науке. Суть проблемного обучения выражается формулой: "Учить мыслить, ставя ученика в проблемную ситуацию".
Если школа должна учить мыслить, то, как она это может сделать? Чтобы ответить на этот вопрос, нужно исходить из психологии мышления.
Мышление - это решение такой специфической задачи, когда одни из ее специфических условий лежат на поверхности, а другие - нет. Мышление - это психическая деятельность, направленная на выявление скрытых от наблюдения отношений в предмете анализа. Если весь состав условий задачи представлен, то мышления не требуется, и человек может решить такую задачу по памяти или путем непосредственного восприятия, своего видения хода задачи. Мышление "включается в работу", когда есть вопрос (задача), а готового ответа не находится ни в памяти, ни при внимательном мышлении. Так, человек оказывается в проблемной ситуации, поскольку задача оказывается неразрешимой известными способами.

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Дик Н. Ф. Увлекательная внеклассная работа в начальных классах. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2018. – 230 с.
2.Бабанский Ю.К. Методы обучения в современной общеобразовательной школе.-М.: Просвещение, 1985. - 208 с.
3. БейзеровВ.А. Проблемное обучение.// Образование в современной школе.-2010.-№12.-с.48-52.
4. Бейзеров В.А. Проблемное обучение// Образование в современной школе.-Б.М.-2016.-№12.-с.48-52.
5. Бермус А. Г. Проблемы и перспективы реализации компетентностного подхода в образования // Интернет-журнал «Эйдос». 2012. – http // eidos.ru // journal // htm
6. Гальперин П.Я. Методы обучения и умственное развитие ребенка.-М.:МГУ, 2000. - 45с.
7. Заир-Бек С.И., Муштавинская И.В. Развитие критического мышления на уроке: пособие для учителя. — М.: Просвещение, 2012. — 175 с.
8. Занков Л. В. Развитие учащихся в процессе обучения. -М.: АПН РСФСР, 1963. – 39с.
9. Зимняя И. А. Ключевые компетенции – новая парадигма результата современного образования. // http: // www.eidos.ru / journal / 2012/ 0505.htm
10. Иванова Е. О. Компетентностный подход в соотношении со знаниево-ориентированным и культурологическим. // http: // www.eidos.ru / journal / 2010/ 0930 - 23.htm

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных