Личный кабинет

Дипломная работаПсихология

Готовая работа №136241 от пользователя Жуковский Роман

Психолого-педагогические преодоления страхов у детей старшего дошкольного возраста

Name: Психолого-педагогические преодоления страхов у детей старшего дошкольного возраста
Price: 2170.00 RUB

2 170 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 89

Год написания: 2025

Жуковский Роман

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………….3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ПРОБЛЕМЕ СТРАХОВ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА……………………………………………………...8
1.1.Психолого-педагогические исследования проблемы страхов………….........8
1.2. Причины и особенности проявления страхов у детей старшего дошкольного возраста……………………………………………………………...14
1.3. Психолого-педагогические условия преодоления страхов у детей старшего дошкольного возраста……………………………………………………………...25
Выводы по 1 главе……………………………………………………………….....33
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОБЛЕМЫ СТРАХОВ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА…………………………….34
2.1. Диагностика проявления страхов у детей старшего дошкольного возраста……………………………………………………………………………...34
2.2. Реализация программы преодоления страхов у старших дошкольников……………………………………………………………………….40
2.3. Выявление результативности программы по преодолению страхов у детей старшего дошкольного возраста………………………………………………... 52
Выводы по 2 главе………………………………………………………………… 57
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………………. 62
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………………………… 63
ПРИЛОЖЕНИЯ

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования. Дошкольный возраст является важным этапом в жизни человека, так как именно данный возраст характеризует процесс развития эмоциональной сферы, становление личностных качеств, развитие воображения. Страх так же является неотъемлемой частью развития ребёнка, так как является одной из базовых эмоций и выполняет защитную функцию. Так же страхи в той или иной степени являются возрастными особенностями и со временем угасают, но страхи могут и не нести в себе позитивных функций и, стать сигналом личностного неблагополучия.
Несмотря на то, что страх-это интенсивно выражаемая эмоция, следует различать его обычный, естественный или возрастной, и патологический уровни. Обычно страх кратковременен, обратим, исчезает с возрастом, не затрагивает глубоко ценностные ориентации человека, существенно не влияет на его характер, поведение и взаимоотношения с окружающими людьми. Более того, некоторые формы страха имеют защитное значение, поскольку позволяют избежать соприкосновения с объектом страха.
На патологический страх указывают его крайние, драматические формы выражения, такие как ужас, эмоциональный шок, потрясение или затяжное, навязчивое, труднообратимое течение, непроизвольность, то есть полное отсутствие контроля со стороны сознания, как и неблагоприятное воздействие на характер, межличностные отношения и приспособление человека к социальной действительности [Захаров, 2000, с 4].

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ПРОБЛЕМЕ СТРАХОВ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

1.1 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ПРОБЛЕМЫ СТРАХОВ

Проблемой данного исследования занимались многие авторы, как зару-бежные, так и отечественные. Зарубежные учёные (Дж. Вольпе, Дж. Келли, Ч. Спилбергер, К.Хорни.) в большей степени уделяли внимание невротическим страхам и фобиям Именно отечественные учёные, такие как В. И. Гарбузов, А.И. Захаров, В.В. Лебединский одними из первых начали изучать проблемы возникновения страхов у детей и их влияние на развитие в будущем. Большой вклад в изучение эмоциональной сферы ребёнка вложил А. И. Захаров, который разработал классификацию детских страхов:
1. По характеру - природные, социальные, ситуативные, личностные.
2. По степени реальности - реальные и воображаемые.
3. По степени интенсивности - острые и хронические.
Данная классификация до сих пор пользуется популярностью и применяется для диагностики затронутой проблемы [Келли, 2000; Спилбергер,1976; Захаров ,2004; -цит. по: Кочетова, 2016].

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Абрамкина С. Н. Психолого-педагогическая коррекция страхов у дошкольников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 10. – С. 276–280. – URL: http://e-koncept.ru/2015/95099.htm.
(дата обращения: 16.01.25) -Тест: электронный
2. Акопян Л.С. Новый подход к классификации страхов / Л.С. Акопян // Известия Самарского научного центра. - 2009 - № 4 (6). С. 1472-1475
3. Бехтерев В.М. Вопросы воспитания в возрасте первого детства / В.М Бехтерев // - Берлин: 2017.-60 с.
4. Бирина Е.Р. Причины появления детских страхов, их виды и пути их преодоления / Е. Р. Бирина, В.В Гордеева // Вестник Пензенского государственного университета . — 2022. — № 3. — С. 9
5. Битнер А.Д. Страхи дошкольников дошкольного возраста / А.Д Битнер // Электронный архив РГППУ. 2016. - С. 71-76
6. Божович Л.И. Проблемы формирования личности / Л.И Божович под ред. Д.И. Фельдштейна // Москва — Воронеж: 1997.-350с
7. Бочкарев Л.П. Психология музыкальной деятельности / Л.П. Бочкарев под ред. Л.В. Кузнецовой // Москва: 2003. 480 с.
8. Ветрова О.Е. Психого-педагогический подход к определению понятия страх / О.Е. Ветрова Педагогическое образование и наука. – 2012.– С. 37-41.
9. Воропаева И. П. Коррекция эмоциональной сферы младших школьников: Учебно-воспитательная работа в начальной школе. /И.П. Воропаева // Московская область, - 1993.- 55 с.
10. Шушарджан С.В. Руководство по музыкотерапии / С. В. Шушарждан // Москва: 2005. 478с
11. Глушкова Г.С. Здоровье и психическое развитие дошкольников. / Г.С. Глушкова // Педагогика, 2008. – 241 с.

12. Дурасова Е.А. Детские страхи и причины их возникновения в условиях современного российского общества / Е.А. Дурасова // Педагогика: история, перспективы – 2021. - №2. – С. 77-83.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Психолого-педагогические преодоления страхов у детей старшего дошкольного возраста

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net