Личный кабинет

Дипломная работаПсихология

Готовая работа №100316 от пользователя Куклачев Дмитрий

Психолого-педагогические условия эффективности работы по формированию представлений детей дошкольного возраста о народных традициях (на примере Калужского края)

Name: Психолого-педагогические условия эффективности работы по формированию представлений детей дошкольного возраста о народных традициях (на примере Калужского края)
Price: 1670.00 RUB

1 670 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 76

Год написания: 2024

Куклачев Дмитрий

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………………3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРИОБЩЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ К НАРОДНОЙ КУЛЬТУРЕ …..……………. ……………9
1.1 Основные подходы к исследованию проблем приобщения дошкольников к народным традициям ………………………………………………....……….…9
1.2 Психолого-педагогические условия приобщения детей дошкольного возраста к народным традициям… ………………………….….………………18
ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ОБОСНОВАНИЮ ЭФФЕКТИВНОСТИ УСЛОВИЙ ПРИОБЩЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ К НАРОДНЫМ ТРАДИЦИЯМ ……………………...…..25
2.1. Методика и организация исследования……………………………………..25
2.2 Анализ результатов исследования …………………………………………..31
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………..…………..57
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ …………………………….59
ПРИЛОЖЕНИЯ…………………………………………………………………...65

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Ценность народного искусства для детей заключается в его способности вызывать эмоции и иметь естественное воздействие на чувства. Народное искусство доступно детям всех уровней развития и приносит им удовольствие и эмоциональное насыщение.
В рамках ФГОС дошкольного образования выделяются цели развития детей в различных образовательных областях, включая формирование уважения к родной стране, знание социокультурных ценностей, отечественных традиций и праздников. Это подтверждает важность изучения народной культуры в контексте современного образования.
В литературе по психологии и педагогике представлены различные методы вовлечения детей в народную культуру через использование народного декоративно-прикладного искусства, фольклорных произведений в художественной деятельности (Т.С. Комарова , А.А. Харитонова и др.). Исследователи подтверждают, что знакомство детей с народной культурой способствует связи между поколениями, развитию личности и решению различных воспитательных задач.
Современная образовательная среда требует усиления внимания к вопросу приобщения детей к русской народной культуре, который остается одним из ключевых в педагогической науке. При этом приобщение культуре не только позволяет детям узнать традиции и обычаи, но и формирует у них ценностное отношение к народному наследию.
Народная культура представляет собой многоаспектный феномен, включающий обычаи, традиции, предметы культуры определенного народа, а также особенное миросозерцание и миропонимание каждого народа, которые являются проявлением его духовности. Духовность играет важную роль в народной культуре.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРИОБЩЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ К НАРОДНОЙ КУЛЬТУРЕ
1.1 Основные подходы к исследованию проблем приобщения дошкольников к народным традициям

Дети в возрасте от 4 до 6 лет имеют богатый и разнообразный эмоциональный мир. Они способны глубоко чувствовать и переживать, и все их переживания связаны с отношениями с близкими людьми, в первую очередь с родителями.
В этом возрасте дети ощущают потребность в понимании и осознании сложных человеческих отношений. Они активно формируют нравственно-этические и личностные категории, такие как добро и зло, хороший и плохой, правда и ложь, красивый и некрасивый и т.д. У них развито чувство стыда, которое проявляется в отвращении к неприятным вещам. Они уже достаточно хорошо понимают правила поведения и знают, что можно делать, а что нельзя, но еще не полностью контролируют свои чувства и желания. У них начинают формироваться основы сопереживания и сочувствия, и они могут выражать свои чувства словами, например, говорить, что они обиделись.
Дети в этом возрасте очень эмоциональны. Они непосредственно и активно выражают свои чувства, легко плачут, быстро успокаиваются, их настроение сильно зависит от обстоятельств. Их радость не знает границ, страх глубок, печаль безутешна, удивление безмерно, а смех заразителен. Как правило, они проявляют жизнерадостность и спонтанность в выражении своих чувств. Они ярко выражают свои симпатии и антипатии . В то же время, по сравнению с более ранним возрастом, дети становятся заметно спокойнее, более уступчивыми и терпеливыми, хотя иногда могут проявлять кратковременные состояния раздражения, недовольства, капризов и гнева.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Аверин В.А. Психология личности: Учебное пособие. – СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 2019. – 89 с.
2. Александров Ю.И. Введение в системную психофизиологию // Психология XXI века. – М.: Пер Се, 2019. – с.39-85.
3. Батаршев А.В. Темперамент и характер: Психологическая диагностика. – М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2015. – 336 с.
4. Балхаснаева В. М. Педагогические условия приобщения детей старшего дошкольного возраста к культуре бурятского народа / В. М. Балхаснаева. — Текст : непосредственный, электронный // Молодой ученый. — 2016. — № 10 (114). — С. 1170-1173. — URL: https://moluch.ru/archive/114/29692/ (дата обращения: 20.03.2020).
5. Выготский Л.С. Воображение и творчество подростка // Психология подростка. Хрестоматия / Сост. Ю.И.Фролов. – М.: Российское педагогическое агентство, 2016. – 526 с.
6. Выготский Л.С. Динамика и структура личности подростка // Психология подростка. Хрестоматия / Сост. Ю.И.Фролов. – М.: Российское педагогическое агентство, 2015. – 526 с.
7. Выготский Л.С. Развитие высших психических функций в переходном возрасте // Психология подростка. Хрестоматия / Сост. Ю.И.Фролов. – М.: Российское педагогическое агентство, 2016. – 526 с.
8. Выготский Л.С. Развитие интересов в переходном возрасте // Психология подростка. Хрестоматия / Сост. Ю.И.Фролов. – М.: Российское педагогическое агентство, 2015. – 526 с.
9. Гаврилова Т.П. Понятие эмпатии в зарубежной психологии // Вопр. психол. 1975, № 2. С. 147 - 158.
10. Гамезо М.В., Домашенко И.А. Атлас по психологии: Информ.-метод. пособие курсу «Психология человека». – М.: Педагогическое общество России, 2015. – 276 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Психолого-педагогические условия эффективности работы по формированию представлений детей дошкольного возраста о народных традициях (на примере Калужского края)

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net