Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Дипломная работаПсихология
Готовая работа №137290 от пользователя Жуковский Роман
book

Психолого-педагогические условия формирования самооценки у детей дошкольного возраста

2 170 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………… 3
Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ САМООЦЕНКИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА…………………………………………………………………… 7
1.1. Сущность, понятие самооценки и анализ психолого-педагогических исследований ……………….………………………………………………… 7
1.2. Особенности формирования самооценки у детей старшего дошкольного возраста……………………………………………………………………… 12
1.3. Психолого-педагогические условия формирования самооценки у детей старшего дошкольного возраста………………………………………….. 18
Выводы по 1 главе………………………………………………………... 24
Глава 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ РЕАЛИЗАЦИИ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ ПО ФОРМИРОВАНИЮ САМООЦЕНКИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА……………………………………………………………………. 25
2.1 Выявление уровня сформированности самооценки у детей старшего дошкольного возраста……………………………………………………... 25
2.2. Содержание и организация работы по реализации педагогических условий по формированию самооценки у старших дошкольников……. 34
2.3. Выявление динамики уровня сформированности самооценки у старших дошкольников……………………………………………………………... 41
Выводы по 2 главе………………………………………………………… 49
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………. 52
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………………..... 56
ПРИЛОЖЕНИЯ

Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования. Формирование самооценки и самосознания является ключевой в педагогической и психологической науке.
Самооценка играет важную роль в дошкольном возрасте, так как именно в это время закладывается основа для будущего развития личности. От того, как ребёнок оценит себя в детстве, зависит его умение общаться, усваивать правила поведения и формировать положительные привычки. Здоровая самооценка позволяет ребёнку понимать свои слабые и сильные стороны, адекватно реагировать на окружающий мир и ставить перед собой достижимые цели. В современном мире, где ценят самостоятельность и ответственность, формирование правильной самооценки особенно важно. Она представляет собой устойчивое и позитивное отношение к себе.
Проблемой данного исследования занимались такие учёные: Л.С. Выготский, Д.Б. Эльконин, А.Н. Леонтьев, В.С. Мухина, Л.И. Божович, О.А. Шаграева, А.И. Липкина, А.В. Захарова, Л.В.Бороздина, М.И. Лисина, В.В. Столин, А.Г. Спиркин, И.И. Чеснокова, И.С.Кон, и др.
Л.С.Выготский, рассматривал самооценку как фундаментальную характеристику личности, определяющую способность человека к самоконтролю и адаптации к социальным нормам поведения[Выготский, 2010].

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ САМООЦЕНКИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

1.1. Сущность, и понятие самооценки и анализ психолого-педагогических исследований

Формирование самооценки – центральный вопрос в изучении личности.
Ее изучение встречается в работах многих педагогов и психологов как отечественных, так и зарубежных.
Особое внимание самооценке уделяется в трудах многих ученых таких как : Л.С.Выготский, Л. И. Божович, Л. В. Бороздина, Д. Н. Ушаков, А. Н. Леонтьев, М. И. Лисина, В. С. Мухина, К. Р. Сидоров, И. С. Кон, Е. А. Тарасов, Д. Б. Эльконин, Б. Г. Ананьев, С.Л. Рубинштейн, И.И.Чеснокова.
В основе самооценки лежит Я-концепция и «самосознание, которое выступает как относительно устойчивое структурное образование. Карабанова Е.А. считает, что самооценка основана на системе смыслов индивида и его системных ценностей» [Карабанова, 2016].
По мнению знаменитых психологов, она является центральным образованием личности и считается ее составной частью. Объектом самооценки человека может выступать его тело, внешность, способности, отношения со сверстниками и взрослыми и многие другие личностные проявления [Калишенко,2022].

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Авдулова, Т. П. Особенности самооценки и склонность к конформизму у дошкольников / Т. П. Авдулова, О. В. Кузнецова // Психологические исследования. – 2021. – № 8. – С. 59–62.
2. Ананьев, Б. Г. Психология педагогической оценки / Б. Г. Ананьев. – Санкт-Петурбург : Прайм-ЕВРОЗНАК, 2005. – 146 с.
3. Белобрыкина, О. А. Влияние социального окружения на развитие самооценки старших дошкольников [Текст] / О. А. Белобрыкина // Вопр. психологии. – 2001. – № 4. – С. 31-38.
4. Божович, Л. И. Этапы формирования личности в онтогенезе / Л. И. Божович // Вопросы психологии. – 1998. – № 4. – С. 47.
5. Бороздина, Л. В. Что такое самооценка? / Л. В. Бороздина // Психологический журнал. – 2018. – № 4. – С. 54–55.
6. Бороздина Л.В., Молчанова О.Н. Самооценка в разных возрастных группах: от подростков до престарелых. – М.: Проект-Ф, 2001. – 204 с.
7. Боцманова, М. Э. Самооценка как фактор нравственной саморегуляции в дошкольном возрасте / М. Э. Боцманова, А. В. Захарова. – Москва : Педагогика, 2018. – 231 с.
8. Бабаева Т.И., Римашевская Л.С. Социальноэмоциональное развитие старшего дошкольника: учебное пособие для вузов. – М.: Юрайт, 2021. – 111 с.
9. Болотова, А. К. Развитие самосознания личности : Временной аспект / А. К. Болотова // Вопросы психологии. – 2019. – № 2. – С. 116–125.
10. Волков, Б. С. Дошкольная психология / Б. С. Волков, Н. В. Волкова. – Москва : Академический проект, 2018. – 287 с.
11. Выготский, Л. С. Педагогическая психология / Л. С. Выготский. – Москва : АСТ ; Астрель, 2010. – 672 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных