Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Дипломная работаПсихология
Готовая работа №59737 от пользователя Балашов Виктор
book

Психолого-педагогическое сопровождение детей-сирот в процессе их социализации

2 120 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

Введение
4
Глава 1 Научно-теоретические основы психолого-педагогического сопровождения детей-сирот в условиях дет-ского дома

9
1.1 Проблема сиротства в психолого-педагогической науке
9
1.2 Психолого-педагогическое сопровождение как условие социализации воспитанников детского дома

31
Глава 2 Организационно-содержательные условия психолого-педагогического сопровождения детей-сирот в условиях детского дома

57
2.1 Модель психолого-педагогического сопровождения детей-сирот в условиях детского дома
57
2.2 Анализ результатов внедрения модели психолого-педагогического сопровождения детей-сирот в условиях детского дома


76
Заключение
89
Список использованных источников 93

Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

В настоящее время считается, что семья является источником и ос-новным звеном передачи ребенку социально-исторического опыта, прежде всего, эмоциональных и деловых отношений между людьми. Потеря семьи – тяжелейшая трагедия в жизни ребенка, которая оставляет глубокий след в его судьбе.
Воспитание в государственных сиротских организациях, смена организаций и опекунов ребенка, позднее усыновление – факторы, травмирующие психику ребенка, делающие затруднительной реализацию его потенциальных возможностей, кардинально меняющие его судьбу, надолго разрушающие его взаимоотношения с окружающим миром и влияющие на процесс социализации. Вместе с тем, сегодня стало очевидно, что только личность, социально адаптированная к экономической, политической, культурно-демографической ситуации, способна развиваться интеллектуально, духовно, физически, нравственно.
Сиротство как фактор разрушает эмоциональные связи ребенка с окружающей его социальной средой, миром взрослых и сверстников, развивающихся в более благоприятных условиях, и вызывает глубокие вторичные нарушения физического, психического и социального характера.
В последние годы социально-экономические причины, обусловли-вающие рост сиротства, значительно обострились. В среднем по каждому региону ежегодно выявляется от 2 до 4 тыс. детей, по различным причинам лишившихся родительского попечения, появляются социальные сироты.
В связи с этим проблема сиротства в целом и организации воспита-тельно-образовательного процесса и обеспечения его оптимального психолого-педагогического сопровождения в частности остается достаточно актуальной не только в специальной, но и в общей педагогике, а также в психологии, социальной педагогике и ряде других отраслей научного познания. Дети данной категории стали объектом изучения педагогов, психологов, врачей.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

Глава 1
Научно-теоретические основы
психолого-педагогического сопровождения
детей-сирот в условиях детского дома

1.1 Проблема сиротства в психолого-педагогической науке
Сиротство – одна из тех проблем, которые крайне остро стоят перед нашим обществом. Проблема распространения сиротства является сегодня проблемой, характерной для многих стран. По всему миру таких детей называют по-разному – «отказные дети», «казенные младенцы», «рожденные, чтобы быть покинутыми», «вечные новорожденные».
Ребенок, потерявший родителей – это особый, по-настоящему трагический мир. Потребность иметь отца и мать – одна из сильнейших потребностей ребенка.
Реальную картину сиротства в России определить сложно. В последние годы в России наблюдается рост числа детей, оставшихся без попечения родителей. Их общее количество ежегодно увеличивается примерно на 30-40 тыс. чел. На территории Российской Федерации общее число детей-сирот в 2015 г. составляло более 662,5 тыс. чел., а к 2020 г. их численность достигла почти 700 тыс. чел.

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Аксенова, В.И. Социализация воспитанников детского дома: проблемы, поиски, решения / В.И. Аксенова, Н.П. Бушкова, Н.А. Палиева. – Волгоград: Перемена, 2013. – 116 с.
2. Актуальные проблемы современного детства / под ред. Е. М. Рыбинского. – М.: Флинта, 2011. – 128 с.
3. Александровская, Э.Э. Психологическое сопровождение детей младшего школьного возраста / Э.Э. Александровская // Прикладная психология. – 2010. – № 6. – С. 40-62.
4. Алмазов, Б.Н. Психологические основы педагогической реабилитации: учеб. пос. / науч. ред. Э.Ф. Зеер. – СПб.: Питер, 2012. – 310 с.
5. Асмолов, А.Н. Психология личности / А.Н. Асмолов. – М.: Педагогика, 2008. – 172 с.
6. Байбородова, Л.В. Преодоление трудностей социализации детей-сирот / Л.В. Байбородова. – М.: ТЦ Сфера, 2007. – 154 с.
7. Батуев, A.C. Психофизиологические основы доминанты мастерства / А.С. Батуев // Психофизиология матери и ребенка. – СПб.: Изд-во СПбГУ, 2009. – 183 с.
8. Беляков, В.В. Инновационные подходы в работе образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей / В.В. Беляков // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. – 2009. – № 3. – С. 6-13.
9. Беляков, В.В. Сиротские детские учреждения России: Исторический очерк / В.В. Беляков. – М.: НИИ детства РДФ, 2010. – 218 с.
10. Божович, Л.И. Проблемы формирования личности / под. ред. Д.И.Фельдштейна – М.; Воронеж: МОДЭК, 2007. – 365 с.
11. Бондаревская, Е.В. Личностно-ориентированный подход как технология модернизации образования / Е.В. Бондаревская // Методист. – 2013. – № 2. – С. 12-19.
12. Борозинец, Н.М. Социально-психологические аспекты помощи детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей / Н.М. Борозинец, Е.В. Евмененко, Г.Ю. Козловская, Н.А. Палиева. – Волгоград: Перемена, 2013. – 198 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных