Личный кабинет

Дипломная работаПедагогика

Готовая работа №101488 от пользователя Успенская Ирина

Работа по развитию креативности у детей старшего дошкольного возраста по средством зендудлинга

Name: Работа по развитию креативности у детей старшего дошкольного возраста по средством зендудлинга
Price: 2075.00 RUB

2 075 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 83

Год написания: 2024

Успенская Ирина

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………..…3
ГЛАВА 1 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ КРЕАТИВНОСТИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА….7
1.1 Понятие «креативность» как психолого-педагогическая проблема…………………………………………………………………………...7
1.2 Особенности развития креативности у детей старшего дошкольного возраста …………………………………………………………..12
1.3 Зендудлинг как средство развития креативности у детей старшего дошкольного возраста …………………………………………..…..18
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ ………………………………………………..………..23
ГЛАВА 2 работа по развитию креативности у детей старшего дошкольного возраста по средством зендудлинга ………………….…………………………………………..…25
2.1 Организация исследования, методы и методики………………..25
2.2 Исследование креативности у детей старшего дошкольного возраста…………………………………………………………………………...30
2.3 Комплекс специальных занятий направленных на развитие креативности у детей старшего дошкольного возраста по средствам зендудлинга …………………..…………………………………………..……45
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ …………………………………………………………52
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….53
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ……………………………………………………….55
ПРИЛОЖЕНИЯ

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Сегодня становится все более очевидным, что эффективность современного общества базируется не просто на знаниях, а на интеллекте и творчестве людей. Растут требования к таким качествам личности, как открытость новому опыту, умение находить решения в нестандартных ситуациях, творческое отношение к действительности. Поэтому оптимизировать учебно-воспитательный процесс, сделать его более совершенным и универсальным в контексте формирования творчески мыслящей личности, способной к успешной самореализации в социальной жизни, призвано именно креативное образование.
Творчество определяется чаще всего его продуктом – созданием нового. Творчество является фундаментальным и первичным феноменом, в тоже время креативность выступает частью творческого процесса, в настоящее время наблюдается синтез творчества и креативности. Развитие креативности необходимо начинать уже в детстве. Не секрет ни для кого, что развитие ребенка начинается с самого рождения, когда он вошел в мир людей, когда они прикоснулись к нему и поместили в социальные условия. Ребенок постепенно начинает осознавать свое место и свою роль в социальном мире; овладевает человеческими способами действия с предметами, человеческими видами деятельности; осваивает способы взаимодействия с другими детьми и взрослыми людьми. Ребенок открыт для восприятия мира, любопытен, любознательность расширяет его познавательные интересы, склонен к фантазии, к идеям, свободен от штампов и стереотипов, поэтому это самое благоприятное время для развития в ребенке креативности.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

ГЛАВА 1 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ КРЕАТИВНОСТИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
1.1 Понятие «креативность» как психолого-педагогическая проблема

Для того чтоб раскрыть понятие «креативность», для начала нужно определить что такое творческие способности.
Творческие способности - способности человека принимать творческие решения, понимать, принимать и создавать принципиально новые идеи. Исходя из анализа различных подходов в изучении компонентов творческих способностей, исследователи выделяют: гибкость мысли, оригинальность, любознательность, и наконец, креативность.
Одним из первых исследователей креативности был основатель психометрии Ф.Гальтон, изучавший интеллектуальный талант. Он считал, что способность различать и быстро реагировать должна быть основой высокой умственной работоспособности. Кроме того, интеллектуальный талант оценивался путем измерения IQ. И долгое время оригинальность детей определялась по интеллекту и измерялась интеллектуальными тестами.
Ф.Бэррон и Д.Харрингтон в начале XX века сделали следующие обобщения: креативность - это способность адаптироваться к потребности в новых подходах и новых продуктах. Эта способность позволяет вам осознать новое существо, хотя сам процесс может быть как сознательным, так и бессознательным. Создание нового творческого продукта во многом зависит от личности создателя и силы его внутренней мотивации. В соответствии со спецификой творческого процесса, продукта и личности, эти авторы подчеркивают их оригинальность, обоснованность и соответствие поставленной задаче. Творческие продукты могут быть разной природы: математические, химические, музыкальные, художественные, философские и так далее[11].

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Анциферова Л. И. Психология формирования и развития личности / Л. И. Анциферова // Психология личности в трудах отечественных психологов: хрестоматия / под ред. Л. В. Куликова. – СПб.: Питер, 2013. - 464с.
2. Арт-терапия / Сост. и общая редакция А. И. Копытина. - СПб.: Питер, 2001. - 320 с
3. Бакушинский А.В. Художественное творчество и воспитание / Сост. Н.Н. Фомина. – М.: Карапуз, 2009.-123с.
4. Барышева Т.А., Жигалов Ю.А. Психолого-педагогические основы развития креативности. СПб., 2006. -268 с.
5. Башлыкова А. В. Творческие задания как средство развития познавательного интереса учащихся/ А. В. Башлыкова, Н. В. Залесова. – СПб.: Питер, 2021. – 546с.
6. Бутенко Н.В. Концептуальные основы художественно-эстетического развития детей дошкольного возраста: автореф. дис. доктора пед. наук – Челябинск, 2016. – 44 с.
7. Веснина Е. Н. Развитие одаренности у детей дошкольного возраста / Е. Н. Веснина, А. Н. Булмага. - Текст: непосредственный // Молодой ученый. - 2022. - № 46 (441). - С. 105-107
8. Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте. М.: Просвещение, 2011. - 124 с.
9. Выготский Л.С. В поисках новой психологии / М.Г. Ярошевский. – М.: Либроком, 2013. – 302 с.
10. Гаврилова В.В., Артемьева Л.А. Декоративное рисование с детьми 5-7 лет. Рекомендации, планирование, конспекты занятий Учитель, 2010. – 143 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Работа по развитию креативности у детей старшего дошкольного возраста по средством зендудлинга

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net