Разработка и реализация государственной политики в сфере патриотического воспитания молодежи (на материалах Курганской области)

Введение……………………………………………………………………………..3
1 Теоретические аспекты государственной политики в сфере патриотического воспитания молодежи………………………………………...6
1.1 Цель и задачи патриотического воспитания молодежи………………………..6
1.2 Нормативно–правовое обеспечение патриотического воспитания
молодежи …………………………………………………………………………...16
2 Государственная политика в сфере патриотического воспитания молодежи в Курганской области………………………………………………..22
2.1 Состояние патриотического воспитания молодежи в Курганской
области…………………………………………………………………………..…..22
2.2 Основные проблемы и направления по улучшению организации патриотического воспитания молодежи в Курганской области………………...47
Заключение ………………………………………………………………………..59
Библиографический список ………………………………………….…………64

Весь текст будет доступен после покупки

Актуальность исследования. Актуальной проблемой государственного управления на современном этапе развития Российской Федерации является реализация государственной политики в сфере гражданско–патриотического воспитания молодежи. Необходимость этого аспекта государственного управления очевидна и объясняется во многом невозможностью полноценного функционирования общества без развитой системы патриотического воспитания. Проблема патриотизма играет особую роль в политической жизни современной России. Обусловлено это многими факторами, главными из которых являются последствия резкого перехода от одной общественно–политической системы к другой и соответственно от одной системы ценностей к другой. С учетом того, что патриотизм всегда занимал важное место в российской политической культуре, его недооценка в условиях трансформирующегося общества может иметь крайне негативные последствия. Во многом именно ценность патриотизма определяла и специфику российского национального характера, его менталитета и политической культуры.
Особенно большое значение проблема патриотизма имеет для политической культуры современной российской молодежи. Обусловлено это тем, что ее отношение к патриотизму формировалось в условиях радикальных реформ и последующего затяжного социокультурного кризиса, вызванного сменой парадигмы государственного целеполагания ценностных ориентации граждан.
Следовательно, всестороннее изучение и формирование новых подходов утверждения патриотического и гражданского сознания является в настоящее время актуальной научно–практической задачей.

Весь текст будет доступен после покупки

1 Теоретические аспекты государственной политики в сфере патриотического воспитания молодежи



1.1 Цель и задачи патриотического воспитания молодежи

Патриотическое воспитание – систематическая и целенаправленная деятельность органов государственной власти, институтов гражданского общества и семьи по формированию у граждан любви и уважения к Родине, ответственного отношения к своей стране, чувства верности своему Отечеству, готовности защищать его интересы и вносить своей деятельный вклад в его процветание .
Для правильного понимания задач укрепления патриотического начала в обществе целесообразно рассмотреть само понятие «патриотизм». Это тем более важно, что значительная часть российского общества часто даже не задумывается всерьез о сущности и содержании патриотизма как общественного явления.
В литературе «патриотизм» (греч. patriotes – соотечественник, от patris – Родина, Отечество) в общем, определяется как «нравственный и политический принцип, социальное чувство, содержанием которого является любовь к Отечеству, преданность ему, гордость за его прошлое и настоящее, стремление защищать интересы Родины». Будучи конкретно – историческим понятием, патриотизм в каждую эпоху может иметь различную социальную и ценностную трактовку. Однако первооснова его остается одной и той же, как и структура составляющих его элементов: отчий дом – родной край (малая родина) – ареал обитания народа – страна в целом, и связана с процессом самоидентификации, т.е. с осознанием себя членом какой–либо группы, принятия на себя свойств этой группы и ответственности за неё. При этом последние два элемента структуры не обязательно выступают в названной последовательности, поскольку государственные границы могут не совпадать с ареалами обитания народов. В этом смысле патриотизм не всегда созвучен с понятием государства, хотя и тесно с ним связан и более выражен в понятии «Отечество» .

Весь текст будет доступен после покупки

1. Конституция Российской Федерации с изменениями, внесенными федеральными конституционными законами от 4 октября 2022 г. об образовании новых субъектов Российской Федерации в новейшей действующей редакции, 2023. – Москва : Эксмо, 2023. – 96 с. – (Законы и кодексы).
2. Федеральный закон от 06 октября 2003 г. № 131–ФЗ «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации» (ред. от 30 мая 2023 г.) // Собрание Законодательства Российской Федерации. – 2003. – № 40. – Ст. 382.
3. Федеральный закон от 02 марта 2007 г. № 25–ФЗ «О муниципальной службе в Российской Федерации» (ред. от 30 апреля 2023 г.) // Собрание Законодательства Российской Федерации. – 2007. – №10. – Ст.1152.
4. Федеральный закон от 28 марта 1998 г. N 53–ФЗ «О воинской обязанности и военной службе» (ред. от 24 июня 2023 г.) // Собрание законодательства РФ. – 2016. – N 2 (часть I). – Ст. 368.
5. Постановление Правительства РФ от 30 декабря 2015 г. № 1493 (ред. от 30 марта 2020 г.) «О государственной программе «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016 – 2020 годы» // Собрание законодательства РФ. – 2016. – N 2 (часть I). – Ст. 368.
6. Указ Президента РФ от 20 октября 2012 г. N 1416 (ред. от 26 мая 2021 г.) «О совершенствовании государственной политики в области патриотического воспитания» (вместе с «Положением об Управлении Президента Российской Федерации по общественным проектам») // Собрание законодательства Российской Федерации. – 2012. – N 2 (часть I). – Ст. 1328.
7. Распоряжение Правительства РФ от 17 ноября 2008 г. N 1662–р (ред. от 10 февраля 2017 г.) «О Концепции долгосрочного социально–экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года» (вместе с «Концепцией долгосрочного социально–экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года») // Собрание законодательства Российской Федерации. –2008. – N 47. – Ст. 5489.
8. Распоряжение Правительства РФ от 29 ноября 2014 г. N 2403–р «Об утверждении Основ государственной молодежной политики Российской Федерации на период до 2025 года» // Собрание законодательства Российской Федерации. – N 50. – 2014. – Ст.7185.
9. Постановление Правительства Курганской области от 29.06.2016 N 195 «О государственной Программе Курганской области «Патриотическое воспитание граждан и подготовка допризывной молодежи Курганской области к военной службе» (вместе с «Перечнем мероприятий государственной Программы Курганской области «Патриотическое воспитание граждан и подготовка допризывной молодежи Курганской области к военной службе», «Целевыми индикаторами государственной Программы Курганской области «Патриотическое воспитание граждан и подготовка допризывной молодежи Курганской области к военной службе», «Информацией по ресурсному обеспечению реализации государственной Программы Курганской области «Патриотическое воспитание граждан и подготовка допризывной молодежи Курганской области к военной службе») // Новый мир. – Документы, выпуск № 7. – 2016.
10. Абдуллаева, М.А. Патриотическое воспитание как основа формирования личности / М.А. Абдуллаева // Инновационные педагогические технологии: материалы Междунар. науч. конф. (г. Казань, октябрь 2022 г.). – Казань: Бук, 2022. – С. 22–24.
11. Алюбаева, Г. Н. Краткий обзор нормативной правовой базы современного состояния патриотического воспитания в России / Г. Н. Алюбаева. – Текст : непосредственный // Молодой ученый. – 2022. – № 23 (418). – С. 202–205.
12. Бахтин, Ю.К. Патриотическое воспитание как основа формирования нравственно здоровой личности / Ю.К. Бахтин // Молодой ученый. – 2022. – №10. – С. 349–352.

Весь текст будет доступен после покупки