Разработка направлений совершенствования деятельности муниципального учреждения.

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………..3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ В РОССИИ…………………………………………………………………….…..…10
1.1. Понятие, сущность и особенности деятельности дошкольного образовательного учреждения …………………………………………………..10
1.2. Нормативно – правовые основы деятельности дошкольных образовательных учреждений…………………………………………………….24
1.3. Стратегические направления развития дошкольного образования в России……………………………………………………………………………..30
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ «ДЕТСКИЙ САД №28» ГОРОДА РЯЗАНЬ …………………………………….34
2.1. Характеристика МБДОУ «Детский сад №28» города Рязань…….…..34
2.2. Анализ образовательной деятельности МБДОУ «Детский сад №28» города Рязань……………………………………………………….……….……..41
2.3. Оценка эффективности финансовой деятельности МБДОУ «Детский сад №28» города Рязань…………………………………………………………..48
ГЛАВА 3. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ «ДЕТСКИЙ САД №28» ГОРОДА РЯЗАНЬ…………………………………………………………………..……….57
3.1 Определение направлений совершенствования деятельности МБДОУ «Детский сад №28» города Рязань…………………………………………...…..57
3.2 Разработка модели инновационной управленческой деятельности МБДОУ «Детский сад №28» города Рязань…………………………………….62
3.3. Оценка эффективности предложенных мер по совершенствованию деятельности МБДОУ «Детский сад №28» города Рязань…………..…………65
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………….…..…73
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………….………..76
ПРИЛОЖЕНИЯ…………………………………………………………...…84

Весь текст будет доступен после покупки

Актуальность темы исследования. Решение глобальных проблем современности, экономическое, политическое и культурное благополучие, конкурентоспособность на мировом рынке зависят от высокого качества образования. В числе главных факторов, определяющих степень развития страны, наряду с валовым национальным продуктом фигурирует качество развития образования.
С введением в действие «Закона об образовании в РФ» дошкольное воспитание становится первой ступенью системы образования.
По данным министерства просвещения Российской Федерации на 01 января 2022 года дошкольные образовательные организации посещают более 99 % детей страны в возрасте от трёх до семи лет и более 96 % детей в возрасте от двух месяцев до трёх лет.
Общее количество воспитанников в возрасте от двух месяцев до семи лет и старше составляет порядка 7,2 млн. детей. На территории Российской Федерации работает более 46 тысяч организаций, которые реализуют образовательные программы дошкольного образования и осуществляют присмотр и уход за детьми.

Весь текст будет доступен после покупки

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ В РОССИИ
1.1. Понятие, сущность и особенности деятельности дошкольного образовательного учреждения
Главной задачей государственной образовательной политики Российской Федерации в условиях модернизации системы образования является обеспечение современного качества образования, в том числе и дошкольного. Система дошкольного образования по ФГОС «направлена на создание условий социальной ситуации развития дошкольников, открывающей возможности позитивной социализации ребенка, его всестороннего личностного морально-нравственного и познавательного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе соответствующих дошкольному возрасту видов деятельности (игры, изобразительной деятельности, конструирования, восприятия сказки и др.), сотрудничества со взрослыми и сверстниками в зоне его ближайшего развития».
Система образования РФ включает в себя:
1) федеральные государственные образовательные стандарты, образовательные стандарты, образовательные программы различных вида, уровня и (или) направленности;
2) организации, осуществляющие образовательную деятельность, педагогических работников, обучающихся и родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся;
3) федеральные государственные органы и органы государственной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственное управление в сфере образования, и органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования, созданные ими консультативные, совещательные и иные органы;
4) организации, осуществляющие обеспечение образовательной деятельности, оценку качества образования;
5) объединения юридических лиц, работодателей и их объединений, общественные объединения, осуществляющие деятельность в сфере образования
Появление в России в последней трети XIX в. дошкольных организаций связывают с миграцией сельского населения в города. В сельской местности дети воспитывались в семье и по мере взросления включались в посильный труд. Семейное воспитание поддерживалось традицией и во многом определялось церковью. Урбанизация привела к распаду традиционных семейных межпоколенных связей в широкой семье, потребовалась специальная организация присмотра. Появились первые детские сады. 20 ноября 1917 г. была принята Декларация по дошкольному воспитанию, определявшая принципы советского дошкольного образования: бесплатность и доступность общественного воспитания детей дошкольного возраста [12].

Весь текст будет доступен после покупки

1. Конституции Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993 с изменениями, одобренными в ходе общероссийского голосования 01.07.2020) [Электронный ресурс]. Режим доступа http://www.consultant.ru
2. Бюджетный кодекс Российской Федерации №145-ФЗ от 31 июля 1995 года (ред. от 26.02.2024) [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.consultant.ru
3. Налоговый кодекс Российской Федерации (Ч1) №146-ФЗ от 31 июля 1998 года (ред. от 14.07.2023) [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.consultant.ru
4. Трудовой кодекс Российской Федерации №197-ФЗ от 30 декабря 2001 года (ред. от 06.04.2024) [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://base.consultant.ru
5. Федеральный закон «О некоммерческих организациях» №7-ФЗ от 12 января 1996 года (ред. от 26.02.2024) [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://base.consultant.ru
6. Федеральный закон «О противодействии коррупции» №273 - ФЗ от 25.12.2008 года (ред. от 19.12.2023) [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://base.consultant.ru
7. Федеральный закон «О лицензировании отдельных видов деятельности» от 04.05.2011 года (с изм. и доп., вступ. в силу с 25.12.2023) [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://base.consultant.ru
8. Федеральный закон «О бухгалтерском учете» №402-ФЗ от 06.12.2011 года (с изм. и доп., вступ. в силу с 25.12.2023) [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://base.consultant.ru

Весь текст будет доступен после покупки