Разработка рекомендации для повышения качества процесса подготовки обучающейся спортивной школы

Введение 4
1 Исследование динамики востребованности спортивных школ в СЗФО 6
1.1 Анализ статистических показателей спортивной сферы 6
1.2 Исследование динамики количества, обучающихся в спортивных школах 17
1.3 Анализ количества спортивных организаций в городе Санкт-Петербург 18
1.4 Исследование проблемной области 19
Выводы по главе 1 20
2 Исследование типовых спортивных организаций 22
2.1 Исследование организационных структур в СДЮШОР и СШОР 22
2.2 Основные виды деятельности СДЮШОР и СШОР 32
2.3 Анализ и выбор показателей качества для процесса подготовки обучающихся спортивных школ 35
2.4 Оценка качества результатов подготовки обучающихся спортивных школ 40
Выводы по главе 2 42
3 Разработка рекомендации для повышения качества процесса подготовки 44
3.1 Анализ основных проблем в процессах подготовки 44
3.2 Разработка протокола FMEA анализа 46
3.3 Разработка рекомендаций для повышения качества процесса подготовки 50
3.4 Оценка эффективности внедренных рекомендаций 55
Выводы по главе 3 56
Заключение 58
Список использованных источников 61
Приложения 64

Весь текст будет доступен после покупки

Современный спорт высших достижений в условиях усиления глобальной конкуренции на международной спортивной арене предъявляет новые, более высокие требования к качеству подготовки обучающихся спортивных школ.
Качество спортивной подготовки представляет собой комплексную характеристику образовательной деятельности и подготовки обучающегося, которая выражает уровень соответствия федеральным государственным требованиям, федеральным стандартам спортивной подготовки и потребностям учащихся, а также уровень достижения планируемых результатов образовательной программы.
Отмечено, что в настоящее время еще слабо разработаны параметры, критерии и показатели качества подготовки обучающихся спортивных школ.

Весь текст будет доступен после покупки

1 Исследование динамики востребованности спортивных школ в СЗФО

1.1 Анализ статистических показателей спортивной сферы

В Российской Федерации за последние десять лет существенно усилилось внимание к спортивной сфере. Спорт играет серьезную роль в жизни страны, оказывая значительное влияние на экономику страны, ее социальную и политическую жизнь. В первую очередь это связано с необходимостью формирования здоровой крепкой нации.
В ходе исследования рассмотрены показатели развития спортивной сферы в РФ и Северо-Западном федеральном округе (СЗФО).
Северо-Западный федеральный округ – это федеральный округ РФ, расположенный на северо-западе европейской части страны и образованный в 2000 году.
В округ входят 11 субъектов РФ: Республика Карелия, Республика Коми, Архангельская область, Вологодская область, Калининградская область, Ленинградская область, Мурманская область, Новгородская область, Псковская область, город федерального значения Санкт-Петербург, Ненецкий автономный округ. Административный центр – г. Санкт-Петербург.
СЗФО занимает территорию площадью 1 687,0 тыс. кв. км. (9,85% от территории РФ). Население составляет 13 842,4 тыс. чел. (2024) (9,47% от численности населения РФ) [24].
В Российской Федерации cпорт играет серьезную роль в жизни страны, оказывая значительное влияние на экономику страны, ее социальную и политическую жизнь.
За последние годы в РФ значительно увеличилась доля людей, систематически занимающихся спортом (рисунок 1.1).


Рисунок 1.1 – Динамика доли людей в возрасте от 3 до 79 лет, систематически занимающихся спортом в РФ за 2020-2023 годы, % [22]
За рассматриваемый период доля людей в возрасте от 3 до 79 лет, систематически занимающихся спортом в РФ возросла на 12,4 процентных пункта и составила по итогам 2023 года 56,8%.
Динамика численности граждан, занимающихся видами спорта и двигательной активностью в РФ представлена на рисунке 1.2.

Рисунок 1.2 – Динамика численности граждан, занимающихся видами спорта и двигательной активностью в РФ за 2015-2023 годы, млн человек
За рассматриваемый период, численность граждан, занимающихся видами спорта и двигательной активностью в РФ, увеличилась на 15,5 млн человек или на 62,5%.
На рисунке 1.3 представлен состав граждан, систематически занимающихся спортом.

Весь текст будет доступен после покупки

1. Конституция Российской Федерации [Электронный источник]. – URL: http://www.constitution.ru (дата обращения: 08.05.2024).
2. Федеральный закон от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в РФ» // Собрание законодательства Российской Федерации. – 2012. – №53 (ч.I). – ст.7598.
3. Федеральный закон от 4 декабря 2007 г. №329-ФЗ «О физической культуре и спорте в Российской Федерации» // Собрание законодательства Российской Федерации. – 2007. – №50 – ст.6242.
4. Распоряжение Правительства РФ от 31.04.2022 г. N 678-р об утверждении «Концепции развития дополнительного образование детей до 2030 года») // Кодекс: справочно-правовая система [Офиц. сайт]. – URL: https://docs.cntd.ru/document/350163313 (дата обращения: 08.05.2024).
5. Приказ Министерства спорта РФ от 16 ноября 2022 г. №997 «Об утверждении федерального стандарта спортивной подготовки по виду спорта «хоккей» [Электронный источник]. – URL: https://base.garant.ru/405956743 (дата обращения: 15.05.2024).
6. Приказ Министерства спорта РФ от 30 октября 2015 г. №999 «Об утверждении требований к обеспечению подготовки спортивного резерва для спортивных сборных команд РФ» (с изменениями и дополнениями) [Электронный источник]. – URL: https://base.garant.ru/71371262(дата обращения: 15.05.2024)
7. Приказ Министерства спорта РФ от 24 октября 2012 г. №325 «О методических рекомендациях по организации спортивной подготовки в РФ» [Электронный источник]. – URL: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/70147632(дата обращения: 15.05.2024).

Весь текст будет доступен после покупки