Разработка сайта для образовательной организации «БПОО»

ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1. Создание сайта ресурсного учебно-методического центра инклюзивного образования на базе колледжа, как структура. 5
1.1 Инклюзивное образование 5
1.2 Программа атом 7
1.3 Язык разметки HTML 9
1.4 Каскадная таблица в стили scc 10
1.5 Библиотека jQuery 12
1.6 JavaScript 13
Глава 2. Разработка сайта для образовательной организации «БПОО» 18
2.1 Постановка задачи 18
2.2 Архитектура сайта 18
2.3 Пошаговая разработка меню для сайта 19
2.4 Пошаговая разработка главной страницы сайта 22
2.5 Пошаговая разработка страницы для абитуриентов 30
2.6 Пошаговая разработка страницы для студентов 33
2.7 Пошаговая разработка страницы с новостями. 35
Глава 3. Экономическая часть 38
3.1 Расчет затрат на разработку сайта 38
3.2 Расчет стоимости основных материалов 38
3.3 Расчет затрат на содержание и эксплуатацию оборудования 39
3.4 Расчет оплаты труда персонала и начислений на заработную плату 42
3.5 Расчет договорной цены продукта 44
Глава 4. Охрана труда 46
4.1 Элементы системы 46
4.2 Требования охраны труда 47
4.3 Организация работы с персоналом по охране труда 52
4.4 Аттестация рабочих мест по условиям труда 53
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 54
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 55

Весь текст будет доступен после покупки

В современном обществе каждая стабильная компания должна иметь собственный представительский сайт, который обеспечит информационную поддержку бизнеса
В мире проживает миллиард людей с ограниченными возможностями здоровья, из них почти 13 млн — в России.
Инклюзивные сайты, интернет-магазины и приложения сделаны так, чтобы их было удобно использовать людям с любыми ограничениями: от проблем с мелкой моторикой до потерянных очков.
Некоторые привычные нам вещи уже являются элементами инклюзивного дизайна, но мы используем их неправильно. Например, поле Alt text, в котором мы описываем изображение, часто заполняется отдельными ключевыми словами для поисковой оптимизации. Однако его первоначальное назначение — в переводе невербальной информации в текстовый формат для программ чтения с экрана. Это позволяет слабовидящим пользователям понять, что изображено на картинке. Поэтому Alt text нужно наполнять наглядным описанием, а не набором слов. С помощью web-сайта фирмы решают такие задачи, как предоставление информации в Интернет, расширение потенциальной аудитории, поддержка бренда, повышение узнаваемости. Разработка сайтов для компаний — это актуальная и востребованная сфера деятельности.

Весь текст будет доступен после покупки

Глава 1. Создание сайта ресурсного учебно-методического центра инклюзивного образования на базе колледжа, как структура.

1.1 Инклюзивное образование

Инклюзивное образование – (от франц.inclusif – включающий в себя), термин, используемый для описания процесса обучения детей с особыми потребностями в общеобразовательных (массовых) школах. Инклюзивное образование – образование, которое каждому ребенку, несмотря на имеющиеся физические, интеллектуальные, социальные, эмоциональные, языковые и другие особенности, предоставляет возможность быть включенным в общий (единый, целостный) процесс обучения и воспитания (развития и социализации), что затем позволяет взрослеющему человеку стать равноправным членом общества, снижает риски его сегрегации и изоляции.
Общепринятым считается, что инклюзивное образование – это процесс развития общего образования, подразумевающий доступность образования для всех, что и обеспечивает доступ к образованию детям с особыми потребностями. Термин «инклюзивное образование» является более современным, отражающим новый взгляд не только на систему образования, но и на место человека в обществе. Инклюзия предполагает решение проблемы образования детей с ограниченными возможностями за счет адаптации образовательного пространства, школьной среды к нуждам каждого ребенка, включая реформирование образовательного процесса, (перепланировку учебных помещений так, чтобы они отвечали нуждам и потребностям всех без исключения детей, необходимые средства обучения согласно типу отклонения развития ребенка, психологическую и методическую готовность учителей, и другое).
Таким образом, инклюзия предполагает включение детей со специальными образовательными потребностями в массовые учреждения, где считается важным снять все барьеры на пути к полному участию каждого ребенка в образовательном процессе.
Существует восемь принципов инклюзивного образования:
— ценность человека не зависит от его способностей и достижений;
— каждый человек способен чувствовать и думать;
— каждый человек имеет право на общение и на то, чтобы быть услышанным;
— все люди нуждаются друг в друге;
— подлинное образование может осуществляться только в контексте реальных взаимоотношений;
— все люди нуждаются в поддержке и дружбе ровесников;
— для всех обучающихся достижение прогресса скорее может быть в том, что они могут делать, чем в том, что не могут;
— разнообразие усиливает все стороны жизни человека.
Инклюзивное образование строится на следующих принципах:
Принцип индивидуального подхода предполагает выбор форм, методов и средств обучения и воспитания с учетом индивидуальных образовательных потребностей каждого из детей группы. Индивидуальные программы развития ребенка построены на диагностике функционального состояния ребенка и предполагают выработку индивидуальной стратегии развития конкретного ребенка. Индивидуальный подход предполагает не только внешнее внимание к нуждам ребенка, но предоставляет самому ребенку возможности реализовывать свою индивидуальность.

Весь текст будет доступен после покупки

-

Весь текст будет доступен после покупки