Разработка сайта образовательного учреждения (на примере ФКП образовательного учреждения № 22)

Введение
Глава 1. Сайт образовательного учреждения: понятие, структура, классификация
1.1 Характеристика типового сайта, его роль в работе образовательного учреждения
1.2 Виды сайтов образовательных учреждений
1.3 Типовая структура сайта образовательного учреждения
Глава 2. Проектирование сайта образовательного учреждения и размещение его в сети Интернет
2.1 Разработка сайта
2.2 Размещение и реализация сайта
2.3 Продвижение и поддержка сайта
Заключение
Список литературы

Весь текст будет доступен после покупки

Влияние глобальной компьютерной сети Интернет на современный мир не имеет исторических аналогов. Его настоящее время – это начало эпохи электронного проникновения во все сферы человеческой жизни, это нечто большее, чем просто маркетинговая кампания. Интернет стал основой новой философии и новой деловой стратегии.

Сегодня Интернет прочно вошел в нашу жизнь и мы уже трудно представляем свою деятельность без него. Это огромный набор гипертекстовых документов, которые благодаря Интернету доступны в любой точке мира.

Создание сайтов является одной из важнейших технологий разработки ресурсов Интернета. Сайт – это информационный ресурс, состоящий из связанных между собой гипертекстовых документов (страниц), размещенный на сервере и имеющий индивидуальный адрес. Страница представляет собой текстовый файл с расширением *.htm, который содержит текстовую информацию и специальные команды – HTML-коды, определяющие в каком виде эта информация будет отображаться в окне браузера. Вся графическая, аудио- и видео информация непосредственно в страницу не входит и представляет собой отдельные файлы с расширениями *.gif, *.jpg (графика), *.mid, *.mp3 (звук), *.avi (видео).
Хороший сайт, включая всю полезную информацию, является лучшей визитной карточкой как коммерческой фирмы, так и образовательного учреждения, работая на них в любое время суток.

Весь текст будет доступен после покупки

Сайт, который представляет организацию, называется корпоративным или официальным сайтом. Официальный сайт обычно имеет строгие требования к информационному содержанию, дизайну, навигации и хостингу.

Официальный сайт обычно включает в себя следующие разделы: новости и события, нормативные документы, направления деятельности, структуру организации, информацию о персонале и контактную информацию.

Сайты образовательных учреждений относятся к группе образовательных сайтов. Они предназначены для целенаправленного процесса обучения и воспитания в интересах личности, общества и государства. Создание сайта - важное событие, которое повышает имидж образовательного учреждения. Хороший сайт является лучшей визитной карточкой, которая работает на привлечение студентов, абитуриентов и преподавателей в любое время суток.

Сайт образовательного учреждения может содержать статьи, отчеты о мероприятиях, фото и видеоматериалы. Он предоставляет возможность продемонстрировать достижения, разместить актуальную информацию и находиться в доступе для миллионов пользователей Интернета.

Весь текст будет доступен после покупки

Брежнева, В.В. Информационное обслуживание: продукты и услуги, предоставляемые библиотеками и службами информации предприятий [Текст] / В.В. Брежнева, В.А. Минкина; СПбГУКИ. – 2-е изд., перераб. – СПб.: Профессия, 2006. – 304 с. – (Серия «Библиотека»)
Воройский, Ф.С. Информатика. Энциклопедический систематизированный словарь-справочник: введение в современные информационные и телекоммуникационные технологии в терминах и фактах [Текст] / Ф.С. Воройский. – 4-е изд. – М.: Физматлит, 2006. – 965 с.
Гендина, Н.И. Использование формализованных методов при подготовке текста для веб-сайтов учреждений культуры [Текст] / Н.И. Гендина, Н.И. Колкова, О.И. Алдохина // Научные и технические библиотеки. – 2008. –№3. – С. 29-35
Гендина, Н.И. Лингвистические средства проектирования контента веб-сайтов [Текст] / Н.И. Гендина // Научные и технические библиотеки. – 2008. – №3. – С. 5-14
Документы ЮНЕСКО о построении информационного общества: Декларация принципов//Библиотечное дело XXIвек. – 2005. — №1. – С.4-45
Земсков, А.И. Некоторые особенности работы с электронными документами [Текст] / А.И. Земсков // Научные и технические библиотеки. – 2008. – №2. – С. 111-127
Иванов. А. Подготовка сайта для индексирования в поисковых системах [Электронный ресурс] / Андрей Иванов // Режим доступа: www.ashmanov.com/pap/ivsprep.phtm
Инькова, Н. А. Создание Сайтов: Учебно-методическое пособие [Электронный ресурс] / Инькова Н.А., Зайцева Е.А., Кузьмина Н.В, Толстых С.Г. // Режим доступа: club-edu.tambov.ru/methodic/fio/p5.doc
Кречетников, К.Г. Рекомендации по проектированию мотивационной и содержательной составляющих образовательной среды вуза на основе информационных технологий [Электронный ресурс] / К.Г. Кречетников // Режим доступа: www.auditorium.ru/aud
Кузьмин, Е.И. Информационно-образовательный портал «Культура и искусство»: на пути к эффективному образованию [Текст] / Кузьмин Е.И., Мурована Т.А. Ершова Т.В. // Научные и технические библиотеки. – 2008. – №2. – С. 44-50
Метьюс, М. FrontPage2000: полное руководство [Текст] / М. Мэтьюс, Э. Полсен; пер. с англ. – К.: Издательская группа BHV, 2000. – 752 c.
Селин, Г. Интернет-пособие по созданию Сайта, его публикации и способах раскрутки [Электронный ресурс]/ Геннадий Селин // Режим доступа: web-book.narod.ru/
Справочник информационного работника [Текст] / Науч. ред. Р.С. Гиляревский, В.А. Минкина. – СПб.: Профессия, 2005. – 552 с. – (Серия «Библиотека»)
Панкова, Е.В. Интернет-сайт среднего профессионального учебного заведения: эффективность поиска в Интернете [Текст] / Панкова Е.В., Косинова С. А. // Научные и технические библиотеки. – 2008. – №3. – С. 40-45
Принципы качества веб-сайтов по культуре / ред. М.Т.Н. Темпера, А. Темпера. – М., 2006. – 61 с.
Пунина, Т.Г. Проектирование и размещение в сети Интернет административных сайтов образовательных учреждений: Учебно-методическое пособие [Электронный ресурс] / Т. Г. Пунина // Режим доступа: http:// club-edu.tambov.ru/methodic/2007/ppsite/content.html
Режепп, А. Типичные ошибки при создании корпоративных сайтов [Текст] / А. Режепп, Ю. Степанов, О. Павлова // Мир Internet. – 2001. – №2. – С. 70-73
Рогачева, Г.И. Современные информационные образовательные ресурсы [Текст] / Г.И. Рогачева // Информатизация школьного образования: Материалы междунар. науч.-практ. конф. 17-18 сентября 2002 г. – Барнаул, 2003. – С. 34-36
Тлеукеева, Р. Традиционные и электронные ресурсы: состояние, проблемы. эффективность использования [Текст]/Роза Тлеукеева//Библиотека. – 2008. – №1. – С. 14-20

Весь текст будет доступен после покупки