Разработка социального проекта в образовательной организации

Введение 2
1 Теоретические аспекты социального проектирования 4
1.1 Основные аспекты социального проектирования 4
1.2 Классификация социально-ориентированных проектов 7
2 Разработка социального проекта на примере «Дзержинского филиала РАНХиГС» 11
2.1 Характеристика «Дзержинского филиала РАНХиГС» 11
2.2 Анализ социального проектирования 16
2.3Проблемы и пути решения проблем разработки социального проекта 23
3 Эффективность и совершенствование социального проекта на примере «Дзержинского филиала РАНХиГС» 27
3.1 Разработка социального проекта 27
3.2 Оценка эффективности внедрения социального проекта 30
Заключение 35
Библиографический список 38

Весь текст будет доступен после покупки

Ранее употреблялись термины «социальное планирование» и «программирование», но теперь все большую значимость приобретает социальное проектирование - процесс определения будущего состояния социального объекта в рамках определенной программы и плана. В некоторых случаях социальные технологии не могут решить проблемы, связанные с развитием в неустойчивых общественных условиях. В таких случаях социальное проектирование способно предоставить уникальные решения для уникальных задач и проблем. Однако, важной составляющей является ориентация на благо человека и общества. В настоящее время мы сталкиваемся с тем, что социальные действия, задуманные на благо человека, могут повернуться против него, поэтому необходимо пересмотреть смысл социальных действий и институтов. Таким образом, тема социального проектирования в системе социальной защиты населения в современной России остается малоизученной проблемой в теории и практике социальной работы.

Весь текст будет доступен после покупки

1 Теоретические аспекты социального проектирования

1.1 Основные аспекты социального проектирования
В XX веке начал формироваться новый раздел социологической науки - социальное проектирование, поскольку стало понятно, что игнорирование социальных аспектов может вызвать серьезные социальные проблемы. Вначале социальное проектирование происходило от научного и технического проектирования XIX века, особенно в архитектуре и машиностроении. Проектирование, как научно-инженерная социальная деятельность, занимается решением сложных проектных и исследовательских задач, учитывая социальные факторы, воздействующие на их реализацию. Основным результатом является проект, представляющий будущую модель объекта или состояние, соответствующее оптимальным требованиям. Главной целью проектирования является изменение реальности для создания объектов, явлений и процессов, соответствующих требованиям. Специальное значение имеет социальное проектирование, которое стремится достигнуть значимых социальных целей через проектирование социальных объектов, качеств, процессов и отношений. Одним из важных элементов является индивидуальное проектирование, направленное на формирование проекта жизненного пути личности.
Результатом проектирования является проект, который включает в себя будущую модель объекта или состояния, соответствующую наилучшим требованиям. Основной целью проектирования является изменение окружающей действительности, чтобы создать объекты, явления и процессы, соответствующие желаемым требованиям. Важная область проектирования – социальное проектирование, целью является достижение социально значимых результатов, и это достигается через проектирование социальных объектов, процессов и отношений. В области религиозно-этического сознания формируются идеалы и духовно-ценностные концепты, а комбинация различных подходов к проектированию создает множество вариантов проектной деятельности.

Весь текст будет доступен после покупки

1. Бадмаев, Е. З. Проектное управление в развитии предприятия / Е. З. Бадмаев // Управление развитием социально-экономических систем регионов : Сборник научных трудов, Улан-Удэ, 01–02 октября 2020 года. – Улан-Удэ: Восточно-Сибирский государственный университет технологий и управления, 2020. – С. 17-23.
2. Баркалов, С. А. Формирование моделей управления проектами на основе стейкхолдер — менеджмента / С. А. Баркалов, Т. А. Аверина, З. О. Брежнева // Теория и практика экономики и предпринимательства : XVII Всероссийская с международным участием научно-практическая конференция, Симферополь-Гурзуф, 23–25 апреля 2020 года / Крымский федеральный университет имени В. И. Вернадского. – Симферополь: ИП Зуева Т. В., 2020. – С. 15-17.
3. Бахтин, И. В. Руководство по выбору лучшего программного обеспечения для управления проектами / И. В. Бахтин // Научный электронный журнал Меридиан. – 2020. – № 7(41). – С. 60-62.
4. Бедердинова, О. И. Автоматизированное управление IT-проектами : учебное пособие / О.И. Бедердинова, Ю.А. Водовозова. – Москва : ИНФРА-М, 2021. – 92 с.
5. Бояркова, Т. Д. Управление проектами в условиях риска / Т. Д. Бояркова // Риск-ориентированное управление в государственном и корпоративном секторе экономики города Москвы : Сборник статей / Под ред. А.А. Шестемирова, М.В. Ефимовой. – Москва : Общество с ограниченной ответственностью «Издательство «КноРус», 2020. – С. 292-299.
6. Вейнберг, Р. Р. Применение стандартов управления проектами в ИТ-индустрии: PRINCE2 и PMBоK / Р. Р. Вейнберг, Н. А. Моисеев, С. М. Сахарова // Вестник Российского экономического университета имени Г.В. Плеханова. – 2020. – № 1(109). – С. 56-66.
7. Галищева, Д. С. Управление коммуникациями в проекте / Д. С. Галищева // Синергия Наук. – 2020. – № 43. – С. 360-365.
8. Зуб, А. Т. Управление проектами : учебник и практикум для вузов / А. Т. Зуб. – Москва : Издательство Юрайт, 2021. – 422 с.
9. Керимов, В. Ю. Методология проектирования в нефтегазовой отрасли и управление проектами : учебное пособие / В. Ю. Керимов, А. Б. Толстов, Р. Н. Мустаев ; под ред. проф. А. В. Лобусева. – Москва : ИНФРА-М, 2019. – 123 с.
10. Концепция smart в проектном менеджменте / Е. А. Рыбина, А. И. Домнина, А. И. Торопова, А. С. Сочнева // Инновационные технологии управления : Сборник статей по материалам VII Всероссийской научно-практической конференции, Нижний Новгород, 28 октября 2020 года / Мининский университет. – Нижний Новгород: федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина», 2020. – С. 65-67.
11. Котляр, Е. В. Система управления проектами Канбан / Е. В. Котляр, Е. М. Пушкарева // Бизнес-образование в экономике знаний. – 2020. – № 1(15). – С. 57-59.
12. Кузнецова, Е. В. Управление портфелем проектов как инструмент реализации корпоративной стратегии : учебник для вузов / Е. В. Кузнецова. – 2-е изд., перераб. и доп. – Москва : Издательство Юрайт, 2020. – 177 с.
13. Макарова, Н. В. Отличительные особенности стандартов по управлению проектами / Н. В. Макарова, В. В. Балясников // Актуальные проблемы экономики и управления. – 2020. – № 1(25). – С. 94-99.
14. Малахова, А. И. Исследование содержания проблемы управления инновационными проектами в процессах стратегического планирования и развития производственно-экономических систем / А. И. Малахова, Н. О. Никулина, Л. Р. Черняховская // Информационные технологии. – 2020. – Т. 26. – № 4. – С. 239-251.

Весь текст будет доступен после покупки