Личный кабинет

Дипломная работаПедагогика

Готовая работа №52278 от пользователя Федотова Надежда

Разработка задачника-практикума «Метод размерностей при решении физических задач» для 10-11 класса

Name: Разработка задачника-практикума «Метод размерностей при решении физических задач» для 10-11 класса
Price: 1540.00 RUB

1 540 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 70

Год написания: 2023

Федотова Надежда

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ 6
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРИМЕНЕНИЯ ЗАДАЧ ПРИ ОБУЧЕНИИ ФИЗИКЕ В ШКОЛЕ 9
1.1. Физическая задача как средство обучения, виды физических задач 9
1.2.Способы решения физических задач 13
1.3. Особенности применения метода размерностей для решения физических задач 19
ГЛАВА 2. ПРОЕКТИРОВАНИЕ ЗАДАЧНИКА-ПРАКТИКУМА 24
2.1. Структура и содержание задачника-практикума по физике. «Метод размерностей при решении физических задач» 10-11 класс. 24
2.2. Разработка задачника-практикума 25
2.3. Оценка результатов применения задачника-практикума 38
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 42
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 44
ПРИЛОЖЕНИЕ А 48

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Одной из важнейших целей современного образования по физике является развитие у учащиеся способности справляться с учебными задачами по физике в школе.
Решение задач при обучении физике неотъемлемой частью учебного процесса, позволяя учащимся освоить и запомнить изученное содержание, а также расширить свой взгляд на естественные науки благодаря технической направленности физики. Решение и анализ нестандартных задач помогает учащимся понять и вспомнить фундаментальные законы и формулы физики, а также осознать их свойства и границы применения.
Решение задач и анализ позволят вам понять и вспомнить фундаментальные законы и формулы физики, а также развить понимание их свойств и границ применения. Задания развивают навыки использования общих законов материального мира для решения конкретных задач, имеющих практическое и познавательное значение.
Умение решать задачи является лучшим критерием оценки глубины изучения и усвоения программного материала. Физика как наука о наиболее общих законах природы, как школьный предмет, вносит значительный вклад в накопление знаний об окружающем нас мире:
• Определить роль науки в экономическом и культурном развитии общества;
• Способность формированию современного взгляда на науку.
Обучение физике также должно характеризоваться ярко выраженной практической направленностью и способствовать формированию основ научного мировоззрения и развитию интеллектуальных способностей и познавательных интересов учащихся.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРИМЕНЕНИЯ ЗАДАЧ ПРИ ОБУЧЕНИИ ФИЗИКЕ В ШКОЛЕ

1.1. Физическая задача как средство обучения, виды физических задач
Воспитание творческих способностей у учащихся, изучающих физику, является одной из задач современного школьного образования. Одним из основных достижений этой цели являются соответствующим образом направленные упражнения по решению задач для учащихся.
Решение задач выступает как цель, и как педагогический метод. Анализ истории физического воспитания показывает тенденцию все большего внимания к решению проблем, и его педагогическое, междисциплинарное и образовательное значение трудно переоценить.
В образовательной среде под задачами по физике обычно понимаются небольшие проблемы, которые обычно решаются путем логических рассуждений, математических манипуляций или экспериментов, основанных на законах и методах физики. На уроке физики любая проблема, связанная с физикой, является проблемой для учащихся. Позитивное целеустремленное мышление «всегда есть решение задач» в широком смысле.
В методической педагогической литературе под задачами обычно понимают точно подобранные упражнения, основная цель которых-изучить природные явления, сформулировать понятия, развить естественное мышление учащихся и дать им возможность применить свои знания на практике. Решение задач имеет много других целей, например, обучение учащихся, управление и учет их знаний и умений и т.д.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Анофрикова С.В., Стефанова Г.П. Применение задач в процессе обучения физике, М.: Прометей, 1991 245 с.
2. Андреенко Ю.А. Статья «Роль метода размерностей для обобщения и познавательных способностей обучаемых при изучении курса физики» // Школа наук. 2006. С. 23-25.
3. Баженов М. А. О решении задач методом анализа размерностей. Научно-методический сборник по физике. Уфа. 1960. с. 56-68.
4. Балл Г. А. Теория учебных задач: психолого-педагогический аспект. М.: Педагогика, 1990 452 с.
5. Бойкова А. Е. Экспериментальные задачи как средство формирования и развития исследовательских умений учащихся в процессе обучения физике : СПб., 2010. 211 с.
6. Брук Ю.М., Стасенко А.Л. Как физики делают оценки-метод размерности и порядки физических величин // О современной физике-учителю. 1975. С. 54-131.
7. Бриджмен П. Анализ размерностей. Ижевск: НИЦ «регулярная и хаотическая динамика», 2001, 148 с.
8. Бутиков Е.И., Быков А.А., Кондратьев А.С. Физика в примерах и задачах // М.: Наука, 1989. — 464 с.
9. Балаш В.А. Задачи по физике и методы их решения. Изд. 3-е, перераб. и испр. Пособие для учителей. — М., «Просвещение», 1974.
10. Баткин. В.И., Башкатов Ю.Л., Лежнин С.И., Савченко О.Я. Физика в задачах: учеб. пособие / Под ред. О.Я. Савченко. Новосибирск: НГУ, 2013.
11. Беликов Б.С. Решение задач по физике. Общие методы: Учеб. пособие для студентов вузов. — М.: Высш. шк., 1986. — 256 с.: ил.
12. Вишнякова Е.А., Зинковский В.И., Макаров В.А., Семёнов М.В., Черепецкая Е.Б., Чесноков С.С., Якута А.А. Новые учебные пособия для подготовки школьников к олимпиадам по физике и дополнительным профильным вступительным испытаниям в МГУ имени М.В. Ломоносова. // Научная конференция «Ломоносовские чтения — 2011». Секция физики: Сб. тез. докл. — Москва, 2011. — С. 175–178.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Разработка задачника-практикума «Метод размерностей при решении физических задач» для 10-11 класса

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net