Личный кабинет

Курсовая работаПедагогика

Готовая работа №133248 от пользователя Успенская Ирина

Развитие активной речи у детей раннего возраста.

Name: Развитие активной речи у детей раннего возраста.
Price: 675.00 RUB

675 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 45

Год написания: 2025

Успенская Ирина

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

Введение………………………………………………………………………...3
Глава 1. Теоретические вопросы развития ребенка в раннем возрасте…………………………………………………………………………6
1.1. Развитие ребенка в раннем возрасте……………………………………..6
1.2. Игра и ее роль в развитии ребенка раннего возраста…………………..11
Глава 2. Исследование развития активной речи детей раннего возраста на занятиях с игрушками…………………………………………………….…..21
2.1. Результаты констатирующего этапа………………………………….....30
2.2. Формирующий этап эксперимента……………………………………..32
Заключение ……………………………………………………………………34
Информационные источники…………………...............................................36
Приложения…………………………………………………………………...39

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

«В душе каждого ребенка есть невидимые струны. Если тронуть их умелой рукой, они красиво зазвучат». В.А.Сухомлинский.
И. Тэн первым провёл исследование развитие речи у детей раннего возраста, в 1976 году опубликовав статью «Наблюдение над усвоением языка ребёнка». Среди первых российских работ, посвященных этой проблеме, можно выделить книгу И.А. Сикорского «Душа ребёнка» (1880г). Значительный вклад в изучение детской речи внес А.Н. Гвоздев, который в 1921-1929г. провел целенаправленную работу по записи и лингвистическому анализу детских речевых проявлений. Развитие активной речи у детей раннего возраста является важной проблемой. Родители и педагоги обеспокоены ухудшением состояния здоровья современных детей и это способствует нарушению речевого развития. Сейчас таким детям уделяется самое пристальное внимание. В период с 1 года до 3 лет происходит быстрое и интенсивное развитие всех психических функций, и овладение речью становится основой для дальнейшего развития ребенка. В наше время отсутствует внимания к развитию устной речи со стороны большинства современных родителей. Важно с раннего возраста начинать работу по развитию речевой активности детей и предупреждению речевых нарушений, чтобы стимулировать полноценное развитие ребенка. Психолого-педагогические исследования свидетельствуют о больших возможностях ребенка раннего возраста. Это возраст существенных перемен в его жизни. Применительно к раннему возрасту существуют специфические особенности развития речи, которые становятся содержанием работы воспитателей и определяют основные направления развития речи детей раннего возраста. Современное и полноценное овладение речью у ребенка считается важнейшим условием становления полноценной психики и правильного развития.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

Глава 1. Теоретические вопросы развития ребенка в раннем возрасте
1.1 Развитие ребенка в раннем возрасте.
Ранний возраст - важный этап в психическом и физическом развитии ребенка. В период - от одного до трех лет - малыш так преображается, что от младенческой беспомощности не остается и следа. За эти три года наблюдается максимальный темп формирования предпосылок, обусловливающих все дальнейшее развитие организма ребенка. Он овладевает элементарными формами общения, начинает ориентироваться в мире окружающих его вещей, осваивает основные способы действий с разнообразными предметами быта, игрушками, т.е. овладевает предметным видом деятельности. Малыш развивается как инициативное и целенаправленное, думающее и говорящее существо, яснее обрисовываются черты его характера, личные особенности. В раннем возрасте формируются важные предпосылки для развития личности. Определенные изменения происходят, во-первых, в мотивационной сфере. Детям раннего возраста свойственна непосредственность, импульсивность поведения; они действуют под влиянием чувств и желаний, которые важны в данный момент. Однако постепенно ребенок овладевает правилами поведения, учится подчинять свои желания необходимости, контролировать свои и чужие поступки. Особую роль в жизни дошкольника играют чувства, являясь побудительными силами, главными мотивами его поведения. На фоне хорошего настроения лучше образуются условные рефлексы, успешнее формируются умения и навыки. Положительные эмоции связаны с активизацией физиологических процессов в организме. Отрицательные эмоции угнетают их; у детей раннего возраста наблюдается широкий спектр чувств: любовь и привязанность к родным, смущение в присутствии незнакомцев, а также огорчение в случаи неудаче.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Артамонова, О. Предметно-пространственная среда: ее роль в развитии личности. / О. Артамонова. Дошкольное воспитание.- 1995, №4
2. Андреева, Г.М. Социальная психология./ Г.М.Андреева. Учебник для высших учебных заведений. - М.: Аспект Пресс, 1999.-376с
2. Александрова Л. Характерно-типологические особенности речевого развития детей раннего возраста группы социального риска //Дошкольное воспитание. - 2012. - № 12.
3. Басова, Н.В. Педагогика и практическая психология./ Н.В.Басова .- Ростов н /Д: «Феникс», 2000.-416с.
4. Бородин, А.М. Методика развития речи детей: Учеб. Пособие. / А.М.Бородин. –М.: Просвещение, 2004.-192с.
5. Богомолова, Ф.А., Кутафин, Ю.Ф. Особенности развития и воспитания детей раннего возраста./ Ф.А.Богомолова.- М.: Педагогика,1988.- 164с.
6. Бондаренко, А.К. Дидактические игры в детском саду./ А.К.Бондаренко.- М.: Просвещение, 2005.-215с.
7. Выготский , Л.С. Педагогическая психология./ Л.С. Выготский. Под ред. В.В. Давыдова.- М.: Педагогика-Пресс, 1999.- 536с.
8. Гербова, В.В. Учусь говорить. Методические рекомендации для воспитателей./ В.В. Гербова.- М.: Просвещение. 2002. – 238с.
9. Гвоздева, Н.А. Вопросы изучения детской речи./ Н.А. Гвоздева.- СПб.: Детство- Пресс, 2007. – 472 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Развитие активной речи у детей раннего возраста.

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net