Личный кабинет

Дипломная работаПедагогика

Готовая работа №52279 от пользователя Федотова Надежда

Развитие ценностного отношения к здоровому образу жизни у младших школьников

Name: Развитие ценностного отношения к здоровому образу жизни у младших школьников
Price: 1050.00 RUB

1 050 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 48

Год написания: 2023

Федотова Надежда

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

Введение
Глава 1. Теоретические основы развития ценностного отношения к здоровому образу жизни младших школьников.
1.1 Психолого-педагогическая характеристика возраста младших школьников.
1.2 Развитие ценностного отношения к здоровому образу жизни младших школьников
Выводы по главе 1
Глава 2. Эмпирическое исследования по развитию ценностного отношения к здоровому образу жизни младших школьников.
2.1 Характеристика оценочно-диагностического инструментария уровня сформированности ценностного отношения к здоровому образу жизни у обучающихся 4 класса
2.2 Разработка и апробация программы по развитию ценностного отношения к здоровому образу жизни у обучающихся 4 класса
Выводы по главе 2
Заключение
Список использованных источников
Приложения

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования. В современном мире проблема сохранения и укрепления здоровья детей остается одной из приоритетных в области медицины, политики, образования. Об этом свидетельствуют нормативные документы: ФЗ «О физической культуре и спорте в Российской Федерации» (2016), «Концепция национальной безопасности РФ до 2020г.», «Концепция Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса» (2013), ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (2012), «Федеральные государственные образовательные стандарты начального общего образования» (2009).
Анализ результатов комплексных медицинских, социологических исследований свидетельствуют о нарушениях двигательной активности у детей, различных анализаторных систем (слуха, зрения), заболеваниях желудочно-кишечного тракта, нервной системы, сердечнососудистой системы. В результате у данной группы детей снижается продуктивность, активность деятельности, отмечаются резкие перепады настроения, уровень овладения программы становится ниже среднего показателя.
Современная школа предъявляет большие требования к уровню подготовки детей, освоению различных программ. С каждым годом увеличивается нагрузка на зрение, слух, аналитические системы ребенка. Социально-психологическое, физическое здоровье школьников во многом зависит о среды, в которой он находится большую часть своего времени. Для ребенка от 6 до 17 лет этой средой является система образования. А значит, школа не может отстраниться от развития ценностного отношения к здоровью в жизни детей.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

Глава 1. Теоретические основы развития ценностного отношения к здоровому образу жизни младших школьников.
1.1 Психолого-педагогическая характеристика возраста младших школьников.
В процессе развития ребенок проходит через несколько возрастных периодов, каждый из которых характеризуется своими психофизиологическими особенностями и определенной продолжительностью. В современной периодизации психического развития младший школьный возраст охватывает период от 6-7 до 9-11 лет.
В период младшего школьного возраста происходит интенсивное биологическое развитие детского организма (нервной, костной, мышечной систем, внутренних органов). Происходит увеличение длинны и массы тела.
К значимым параметрам сформированности школьника:[4, с.56]
– умение выполнять операции обобщения, классификации, группировки, дифференциации предметов (Л.С. Выготский., Л.И. Божович);
– умение подчиняться правилам, следовать инструкции, ориентироваться на заданное словесное и зрительное требование (Д.Б.Эльконин);
– соподчинение мотивов, развитие волевой сферы и волевых качеств (Д.Б. Эльконин., Н.И. Гуткина);
– качество речевого развития, интеллекта и логического мышления (Л.С. Выготский., Ж. Пиаже);
– наличие социальных и познавательных мотивов обучения (Л.И. Божович., В.С. Мухина);
– способность устанавливать стойкие, доверительные отношения как со сверстниками, так и со взрослыми (Е.Е. Кравцова., Е.О. Смирнова)

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Абрамова И.В. Здоровьесберегающие технологии в начальной школе. Самара, 2014. – С.215.
2. Антонова А.А. Сравнительная характеристика физического развития детей / А.А. Антонова, С.Н. Ченцова, В.Г. Сердюков // Астрахан. мед. журнал. –2018. –№ 4. – С. 26 –29.
3. Артюнина Г.П. Основы медицинских знаний: Здоровье, болезнь и образ жизни: учебное пособие / Г.П. Артюнина, С.А.Игнатькова. – М.:Академический Проект «Gaudeamus», 2008. – 560 с.
4. Бадмаев Б.Ц. Психология в работе учителя: В 2-х кн. – М.: Гуманит. изд.центр ВЛАДОС, 2019. – Кн.1: Практическое пособие по теории развития, обучения и воспитания. –240 с.
5. БазарныйВ.Ф. Здоровьесберегающий компонент в структуре образовательного процесса начальной школы Н. Г. Горн – 2020. - № 1(4). – С. 59.
6. Барышников Е. Н. Становление воспитательной системы образовательного учреждения. – Учебно-методическое пособие. СПб: СПбАППО, 2005. – 242 с.
7. Басов А. В. Требования к программам «Здоровье» образовательных учреждений /А. В. Басов,Л. Ф. Тихомирова//Здоровье наших детей. -2002. –№1. – С. 17.
8. Безруких М. М. Здоровьесберегающая школа. - М.: 2004. - 240 с.
9. Божович Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте. – М, 1968. – 364 с.
10. Быкова Т. О. Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе как условие повышения уровня физической подготовленности младших школьников / Т. О. Быкова, Е. С. Панкова. – Текст: непосредственный // Молодой ученый. – 2021. – № 45 (387). – С.203-206. – URL: https://moluch.ru/archive/387/85196/ (дата обращения: 5.10.2022).
11. Вайнер Э.Н. Формирование здоровьесберегающей среды в системе образования / Валеология. – №1. – 2014. – с. 21-26.
12. Выготский Л. С. Лекции по педологии. - Ижевск: 2001. - 303 с.
13. Выготский Л. С. Педагогическая психология. - М.: Педагогика, 1991.-479 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Развитие ценностного отношения к здоровому образу жизни у младших школьников

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net