Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Дипломная работаПедагогика
Готовая работа №90070 от пользователя Смолина Инга
book

Развитие читательского интереса младших школьников на уроках литературного чтения

1 520 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………….
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ЧИТАТЕЛЬСКОГО ИНТЕРЕСА У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ ………………………
1.1. Сущность понятия «читательский интерес» определение способов его диагностики и развития; определение особенностей развития читательского интереса младших школьников.……………………..
1.2. Потенциал уроков литературного чтения для развития читательского интереса младших школьников.…….……….
1.3. Определить современные подходы к развитию читательского интереса младших школьников. ………………………………………………..
ГЛАВА 2. ПРОБЛЕМА РАЗВИТИЯ ЧИТАТЕЛЬСКОГО ИНТЕРЕСА МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННОЙ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ ……………..
2.1.Определение потенциала современных УМК по литературному чтению для развития читательского интереса младших школьников
2.2. Подбор диагностических заданий для определения уровня читательского интереса младшего школьника.
2.3. Разработка заданий для развития читательского интереса младших школьников и апробирование их в условиях современной школы (педагогический эксперимент) …………………………………
2.4. Анализ результатов …………………
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………...
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ …………………………………………………..
ПРИЛОЖЕНИЕ …………………………………………………………....

Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

В последнее время образовательная система сталкивается с постоянными изменениями и эти изменения коснулись уроков литературного чтения. В настоящее время тема развития читательского интереса младших школьников актуальна тем, что в результате внесения поправок в проведение уроков литературного чтения возникают сложности, в создании благоприятных условий для пробуждения интереса к чтению учеников младшего школьного возраста и в то же время, учителю нужно суметь воспитать личность, поведение которого будет соответствовать установленным образовательным стандартам нового поколения, в рамках которого школьник должен овладеть знаниями и умениями осмысленного чтения текстов разных стилей и жанров, осознавая их значение для личного развития.
Современные дети мало читают, хотя чтение обеспечивает высокую степень освоения материалов разных предметных областей, является залогом успешности обучения в школе.
Степень изученности проблемы раскрывается в следующих направлениях:
-Психологические и возрастные особенности младших школьников а также взаимосвязь психических процессов и читательского интереса раскрыты в трудах Л.И. Божович, Л.С. Выготского, В.В. Давыдова, Л.Н. Чернышовой, Д.Б. Эльконина.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ЧИТАТЕЛЬСКОГО ИНТЕРЕСА У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ
1.1. Сущность понятия «читательский интерес» определение способов его диагностики и развития; определение особенностей развития читательского интереса младших школьников
В Российской научно-педагогической литературе довольно объемный круг работ по изучению задач которые связаны с развитием интереса к чтению у младших школьников. В процессе поиска литературы научной уделялось внимание современным научным изданиям и было приятно понимать, что в современное время продолжают придумывать новые подходы для развития читательского интереса у нового поколения младших классов.
Проблема соотношения федерального образовательного стандарта и значительных запросов педагога работающего над развитием интереса к чтению младших школьников подробно осмотрена в статье «Особенности уроков литературного чтения в рамках реализации ФГОС НОО» подготовленной кандидатом педагогических наук Ахтырской Еленой Николаевной[1]. Публикация подробно смотрит особенности уроков литературного чтения в условиях реализации ФГОС НОО. Производится изучение ключевых отличий стандарта второго поколения и предыдущих стандартов. Выдвигается заключение о возможности формирования духовно-нравственных качеств у младших школьников как в урочной деятельности по литературе, так и во внеурочной.

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Архипова, О. И., Мороз, Е. Ю. Формирование читательского интереса у младших школьников посредством нестандартных методических приемов на уроках литературного чтения [Текст] / О. И. Архипова, Е. Ю. Мороз // Вестник научных конференций. – 2017. – No 4. – С. 8-9.
2. Ахтырская Е.Н. Особенности уроков литературного чтения в рамках реализации ФГОС НОО // Личность, семья и общество: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по матер. LIX междунар. науч.-практ. конф. No 12(57). Новосибирск: СибАК, 2015. С. 342-348.
3. Алексеевская А.Т. Формирование читательских интересов младших школьников. М.: Буки-Веди, 2014. 380 с.
4. Чикишева О.В. Проблема формирования интереса к чтению у младших школьников: теоретический аспект исследования // Вестник Череповецкого государственного университета, 2015. No1. С. 116-120.
5. Биржева, Т. А. Творческая деятельность на уроках литературного чтения в первом классе [Текст] / Т. А. Биржева // Начальная школа. – 2011. – No 7. С. 35-36.
6. Болотова Светлана Алексеевна. Издательство: Русское слово. УМК « Начальная инновационная школа» 1-4 класс. Год издания: 2019 – 112 с.
7. Гончарова Е.Л. Ранние этапы становления читательской деятельности при норме и при отклонениях в развитии. М.: Педагогика - 2016. - 240 с.
8. Чиндалова О.В. Технология продуктивного чтения как образовательная технология деятельностного типа // Начальная школа. URL: http://school2100.com/upload/iblock/0f9/0f9f2999bfbf6f376e3e73eab59c618b.pdf (дата обращения: 19.04.2024)
9. Дождикова Н.М. Измерение уровня читательской самостоятельности младших школьников // Филологическое образование в период детства, 2015. No22. С. 122-126.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных