Личный кабинет

Дипломная работаПедагогика

Готовая работа №121224 от пользователя Жуковский Роман

РАЗВИТИЕ ДИАЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ В ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Name: РАЗВИТИЕ ДИАЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ В ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Price: 1590.00 RUB

1 590 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 66

Год написания: 2024

Жуковский Роман

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

Введение………………………………………………………………………....……3
1 Теоретические основы проблемы развития диалогической речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи в игровой деятельности………..………………………………………………………….....…..7
1.1 Проблема развития диалогической речи в психолого-педагогической литературе…………………………………………….…………………………........7
1.2 Особенности диалогической речи у детей дошкольного возраста, развивающихся в норме, и при общем недоразвитии речи ………………...…....12
1.3 Педагогические условия развития диалогической речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи в игровой деятельности ………………………..........................................................................16
2 Экспериментальная работа по развитию диалогической речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи в игровой деятельности…………………………………………………….....……………..…20
2.1 Выявление уровня развития диалогической речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи …………………….…......20
2.2 Система работы по развитию диалогической речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи в игровой деятельности……………………………………………………….…………...…..33
2.3 Динамика уровня развития диалогической речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи ………………….........….44
Заключение ……………………………………………………………...….….…..52
Список использованных источников………………………………...…………...55
Приложения

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Нарушения речи и языка у детей включают в себя целый ряд состояний, которые нарушают способность детей к общению. Тяжелые нарушения речи и языка являются особенно серьезными, препятствуя участию детей в жизни семьи и общества, успеваемости в школе и возможному трудоустройству. В связи с вышеизложенным изучение диалогической речи у дошкольников с общим недоразвитием речи, а также способов ее развития, в том числе, при помощи игровой деятельности является актуальной проблемой [3].
Согласно федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования развитие связной речи является одной из важнейших задач. Важно, что речь является важнейшей психической функцией, необходимой для полноценного развития ребенка, умение вести диалог играет значимую роль в составлении плана работы и согласовании деятельности, приеме и передаче информации об окружающем мире и себе самом, кроме это можно сказать, что данный вид деятельности является ситуативным и направлен на решение предполагаемой задачи. В частности, развитие связной диалогической речи, умения использовать и понимать ее является ключевым аспектом для формирования речевой деятельности у дошкольников с общим недоразвитием речи. Связная диалогическая речь, помимо всего, это инструмент социализации личности в обществе, от развитости этого процесса напрямую зависит развитие всех других психических процессов, а значит, этот процесс оказывает большое влияние на формирование личности, это отмечают в своих исследованиях Ф.А. Сохин, М.И. Лисина, С.А. Миронова, Т.Б Филичева.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ДИАЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ В ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

1.1 Проблема развития диалогической речи в психолого-педагогической литературе

Сегодня одним из основных требований Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования( ФГОС ДО) является обеспечение речевого развития детей, что означает овладение ими навыками свободного, связного диалога как средства общения со взрослыми и сверстниками. Показателями успешного речевого развития являются навыки построения различных типов связных высказываний. Федеральный государственный образовательный стандарт определяет речевое развитие как овладение языком как средством коммуникации и культуры, обогащение активного словаря, формирование связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи, развитие речевого творчества, звуковой интонационной культуры речи и фонематического слуха. ФГОС ДО также предполагает знакомство с книжной культурой, детской литературой, понимание на слух текстов различных жанров и формирование звуковой аналитико-систематической активности как предпосылки обучения грамоте.
В настоящее время развитие диалогической речи является одной из актуальных проблем в дошкольном образовании. Диалогические высказывания многих детей не достигают необходимого уровня сложности и выразительности. Недостаточное развитие диалогической речи может негативно сказаться на интеллектуальном развитии ребенка в целом.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Aлекcеевa М.М., Яшинa Б.И. Методикa рaзвития речи и обучения родному языку дошкольников: Учеб. поcобие для cтуд. выcш. и cред, пед. учеб. зaведений. - 3-е изд., cтереотип. - М.: Издaтельcкий центр «Aкaдемия», 2000. - 400 c.
2. Aндреевa Н. Г. Логопедичеcкие зaнятия по рaзвитию cвязной речи млaдших школьников: в 3 ч.: поcобие для логопедa. Ч. 2: Предложение. Текcт / Н. Г. Aндреевa; под ред. Р. И. Лaлaевой. – М.: ВЛAДОC, 2008.
3. Aрушaновa A. Г. Речь и речевое общение детей: книгa для воcпитaтелей детcкого caдa [Текcт] / A. Г. Aрушaновa. – М. : Мозaикa-cинтез, 2017. – 272 c.
4. Ахутина Т. В. Диагностика речевых нарушений у школьников: практика. бенефис / Т. В. Ахутина, Т. А. Фоткова. - 3-е изд., исп. и доп. — Москва: Юрайт, 2019. - С. 157.
5. Бaбинa Г. В. Cлоговaя cтруктурa cловa: обcледовaние и формировaние у детей c недорaзвитием речи: учебно-методичеcкое поcобие: учебное поcобие по cпециaльноcти "Логопедия": рек. УМО вузов РФ / Г. В. Бaбинa, Н. Ю. Шaриповa. – М.: Пaрaдигмa, 2010. – 96 c.
6. Бaхтин М.М. Проблемa речевых жaнров // Бaхтин М. М. Cобр. cоч. – М.: Руccкие cловaри, 1996. – Т.5: C.159-206.
7. Бизиковa О.A. Рaзвитие диaлогичеcкой речи дошкольников в игре [Текcт] / О.A. Бизиковa. - М.: Издaтельcтво «Cкрипторий 2003», 2018. - 136 c.
8. Вaллон A. Пcихичеcкое рaзвитие ребенкa [Текcт] / A. Вaллон. – М.: Проcвещение, 2018. – 196 c.
9. Вacильевa И.И. Пcихологичеcкие оcобенноcти диaлогa: Диcc. ... кaнд. пcихол. Нaук. [Текcт] / И.И. Вacильевa. – М.: Проcвещение, 2017. – 181 c.
10. Вершинa О.М. Оcобенноcти общения у детей c общим недорaзвитие речи [Текcт] / О.М. Вершинa. М.: Проcвещение, 2018. – 246 c.
11. Воронова А. П. Азбука общения: Развитие личности ребенка, навыков общения со взрослыми и сверстниками [Текст] / А. П. Воронова и [др.]. – М. : Детство-Пресс, 2014. – 243 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

РАЗВИТИЕ ДИАЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ В ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net