содержание
Введение………………………………………………………………………..…3
Глава 1. Теоретические аспекты изучения проблемы эмоционального интеллекта младших школьников в теории педагогики и психологии …………………………………………………………………………………..…6
1.1 Понятие эмоциональный интеллект в психолого-педагогической науке. ……………………………………………………………………………………...6
1.2 Психологические особенности младшего школьного возраста…………18
1.3 Дидактические игры как средство развития эмоционального интеллекта младших школьников…………………………………………………................25
Выводы по 1 главе……………………………………………………………….30
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по развитию эмоционального интеллекта младших школьников посредством дидактических игр………...………………………..…………………………………………….31
2.1 Диагностика эмоционального развития детей младшего школьного возраста ……………...…………………………………………………………..31
2.2 Содержание работы по развитию эмоционального интеллекта младших школьников посредствам дидактических игр…………………………………45
2.3 Анализ результатов исследования………………………………………… .51
Выводы по 2 главе………………………………………………………………..63
Заключение ………………………………………………………………………65
Список литературы………………………………………………………………67
Приложение………………………………………………………………………72
Глава 1. Теоретические аспекты изучения проблемы эмоционального интеллекта младших школьников в теории педагогики и психологии …………………………………………………………………………………..…6
1.1 Понятие эмоциональный интеллект в психолого-педагогической науке. ……………………………………………………………………………………...6
1.2 Психологические особенности младшего школьного возраста…………18
1.3 Дидактические игры как средство развития эмоционального интеллекта младших школьников…………………………………………………................25
Выводы по 1 главе……………………………………………………………….30
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по развитию эмоционального интеллекта младших школьников посредством дидактических игр………...………………………..…………………………………………….31
2.1 Диагностика эмоционального развития детей младшего школьного возраста ……………...…………………………………………………………..31
2.2 Содержание работы по развитию эмоционального интеллекта младших школьников посредствам дидактических игр…………………………………45
2.3 Анализ результатов исследования………………………………………… .51
Выводы по 2 главе………………………………………………………………..63
Заключение ………………………………………………………………………65
Список литературы………………………………………………………………67
Приложение………………………………………………………………………72
Весь текст будет доступен после покупки
Показать еще текст