содержание
Введение 3
1. Теоретическое изучение проблемы формирования фонематических процессов у детей с общим недоразвитием речи седьмого года жизни 7
1.1. Харктеристика фонематических процессов дошкольников 7
1.2. Характеристика фонематических процессов детей с общим недоразвитием речи 13
1.3. Специфика логопедической работы по формированию фонематических процессов речи у детей с общим недоразвитием речи 19
2. Экспериментальное исследование по формированию фонематических процессов у детей с общим недоразвитием речи седьмого года жизни 28
2.1. Анализ результатов исследования фонематических процессов у детей с общим недоразвитием речи седьмого года жизни 28
2.2. Содержание программы логопедической работы по формированию фонематических процессов речи у детей с общим недоразвитием речи 39
2.3. Анализ результатов экспериментального обучения 47
Заключение 56
Список использованных источников 60
1. Теоретическое изучение проблемы формирования фонематических процессов у детей с общим недоразвитием речи седьмого года жизни 7
1.1. Харктеристика фонематических процессов дошкольников 7
1.2. Характеристика фонематических процессов детей с общим недоразвитием речи 13
1.3. Специфика логопедической работы по формированию фонематических процессов речи у детей с общим недоразвитием речи 19
2. Экспериментальное исследование по формированию фонематических процессов у детей с общим недоразвитием речи седьмого года жизни 28
2.1. Анализ результатов исследования фонематических процессов у детей с общим недоразвитием речи седьмого года жизни 28
2.2. Содержание программы логопедической работы по формированию фонематических процессов речи у детей с общим недоразвитием речи 39
2.3. Анализ результатов экспериментального обучения 47
Заключение 56
Список использованных источников 60
Весь текст будет доступен после покупки
Показать еще текст