Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Курсовая работаПедагогика
Готовая работа №39921 от пользователя Глотова Наталья
book

Развитие грамматического строя речи у детей старшего дошкольного возраста посредством дидактических игр

600 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

Введение…………………………………………………………………………….3
Глава I. Теоретические аспекты развития грамматического строя речи у детей старшего дошкольного возраста……………………………………..…..5
1.1 Сущность понятия «грамматический строй речи» у дошкольников……..…5
1.2 Особенности речевого развития детей старшего дошкольного возраста…...8
1.3 Методы и приёмы развития грамматического строя речи у детей старшего дошкольного возраста …………………………….….…........................................12
Глава II. Практические аспекты развития грамматического строя речи у детей старшего дошкольного возраста посредством дидактических игр………………………………………………………………………………...…17
2.1 Дидактическая игра как средство развития грамматического строя речи.…17
2.2. Изучение уровня сформированности грамматического строя речи у детей старшего дошкольного возраста…………………………………………………..21
2.3 Виды дидактических игр по развитию грамматического строя речи у детей старшего дошкольного возраста ……………………………….............................31
Заключение………………………………………………………………….…......39
Список литературы…………………………………………………….................40

Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Речь - одна из значимых психических функций человека. У маленького ребенка она формируется в общении с окружающими его людьми. Овладение речью позволяет ему воспринимать явления более осознанно и произвольно. Родное слово является основой всякого умственного развития и сокровищницей всех знаний. Поэтому важно заботиться о своевременном развитии речи детей, уделять внимание ее чистоте и правильности [14]. Большое количество ученых отдавали должное проблеме речевого развития ребенка (К.Д. Ушинский, Я.А. Коменский, Ж.Ж. Руссо и др.).
Речь детей улучшается в игровой деятельности. Известно, что дидактические игры и упражнения являются лучшим средством для формирования грамматически правильной речи. Благодаря дидактическим играм, их динамичности, эмоциональности проведения и заинтересованности детей, они дают возможность многократно практиковать повторение необходимых словоформ.
Освоение родного языка, развитие речи - одно из важнейших приобретений ребёнка в дошкольном детстве и рассматривается в современном дошкольном воспитании как общая основа воспитания и обучения детей. В настоящее время требования к речевому развитию детей дошкольного возраста значительно выросли, в результате чего развитие речи ребёнка становится актуальной проблемой в современном обществе.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

Глава I. Теоретические аспекты развития грамматического строя речи у детей старшего дошкольного возраста
1.1 Сущность понятия «грамматический строй речи» у дошкольников
Усвоение речи ребенком – это сложный процесс, который в своем развитии проходит ряд стадий: от зачаточного, аморфного использования отдельных языковых явлений до полного овладения языковыми нормами [10].
Первой стадией в усвоении речи является развитие у ребенка понимания обращенной речи (импрессивная речь). Это понимание функционально выражается в действенной или ориентировочной реакции на слово. Поскольку к ребенку обращаются не с отдельными словами, а с простейшими связными высказываниями («дай лялю», «возьми в ручку» и т.д.), у ребенка раннего возраста образуется условная связь на единый речевой комплекс [9].
Вторая стадия характеризуется появлением активной речи, что является своего рода обобщением, так как ребенок реагирует уже не только на звучание речи, но и на его значение [21].
В этом процессе А.Н. Гвоздев выделяет три основных периода [28]:
1. Период предложений, состоящих из аморфных слов-корней (до 1 года 10 месяцев). Этот период подразделяется на два этапа (время однословного предложения и время предложений из нескольких слов). Характерными особенностями этого периода являются ситуативность и яркая интонационная окраска используемых слов, предложений. А.Н. Гвоздев отмечает, что в этом периоде в большинстве предложений звуковое выражение грамматических отношений между словами является частичным или отсутствует. Особо важным моментом первого периода является начало членения слов на морфологические элементы. Происходит двустороннее развитие предложения [27] (рис. 1).

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Алексеева М.М., Яшина В.И. Методика развития речи и обучения родному языку дошкольников: Учеб. пособие для студ. высш. и сред, пед. учеб. заведений. -- 3-е изд., стереотип. — М.: Издательский центр «Академия», 2000. - 400 с.
2. Арушанова А.Г. Формирование грамматического строя речи: речь и речевое общение детей:
методическое пособие для воспитателей / А. Г. Арушанова. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Мозаика – Синтез, 2011 – 322 с.
3. Бавыкина Г.Н. Формирование словаря детей дошкольного возраста. – Комсомольскна Амуре: Слово, 2013. – 215 с.
4. Баринова Е.Л. Лингвистические основы методики развития связной речи // Развитие речи учащихся: Уч. зап. ЛГПИ им. А.И. Герцена. - Л., 1971. - Т. 453.
5. Блехер Ф.Н. Дидактические игры и занимательные упражнения в первом классе. - М., 1963.
6. Богуславская З.М., Смирнова Е.О. Развивающие игры для детей младшего дошкольного возраста: Кн. для воспитателя дет. сада. - М., 1991. - 207с.
7. Бондаренко А. К. Дидактические игры в детском саду. - М., 1985. - 176 с.
8. Бородич А. М. Методика развития речи детей / А. М. Бородич. – М.: Просвещение, 2008 – 231 с.
9. Волкова Г.А., Илюк М.А. Методика динамического обследования детей с нарушениями речи. – СПб.: Нева, 2012. – 174 с.
10. Гвоздев А.Н. Вопросы изучения детской речи. – М.: Азбука, 2011. –318 с

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных