Личный кабинет

Дипломная работаПедагогика

Готовая работа №19824 от пользователя Клементьев Владимир

РАЗВИТИЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ ОДАРЕННОСТИ СТАРШИХ ШКОЛЬНИКОВ ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ЛИЦЕЕ

Name: РАЗВИТИЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ ОДАРЕННОСТИ СТАРШИХ ШКОЛЬНИКОВ ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ЛИЦЕЕ
Price: 1720.00 RUB

1 720 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 78

Год написания: 2023

Клементьев Владимир

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

Введение 3
Глава I. Теоретическое обоснование развития интеллектуальной одаренности старших школьников через внеурочную деятельность 11
1.1 Развитие интеллектуальной одаренности как психолого-педагогическая проблема 11
1.2 Особенности развития интеллектуальной одаренности старших школьников во внеурочной деятельности 21
1.3 Диагностика интеллектуальной одаренности старших школьников во внеурочной деятельности 30
Глава II. Экспериментальная проверка развития интеллектуальной одаренности старших школьников 35
2.1 Описание экспериментальной площадки, групп исследования и этапов эксперимента 35
2.2 Экспериментальная проверка инструментов по развитию интеллектуальной одаренности старших школьников 39
Заключение 53
Список использованных источников 56
Приложение 1 60
Приложение 2 66

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Проблема изучения, выявления и развития одаренности в настоящее время становится все более актуальной. Это, прежде всего, связано с потребностью общества в неординарной творческой личности, способной действовать в ситуации неопределенности, принимать сложные и креативные решения, нестандартно мыслить в нестабильных условиях.
Именно поэтому в Российской Федерации на современном этапе сложилась система многоплановой работы с одаренными детьми и молодёжью.
В первую очередь сформирована необходимая нормативно-правовая база, выработаны механизмы финансирования такой работы. К таким документам на международном и федеральном уровне относятся Основные положения «Декларации прав человека», принятые Генеральной Ассамблеей ООН 10.12.1948,«Конвенция о борьбе с дискриминацией в области образования», Генеральной конференцией Организации Объединенных Наций по вопросам образования, науки в культуры, Основные положения «Конвенции о правах ребенка», Федеральный закон от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации, Согласно ст. 77 Закона № 273-ФЗ выявление и поддержка лиц, проявивших выдающиеся способности, осуществляется федеральными государственными органами, органами государственной власти субъектов РФ, органами местного самоуправления, общественными и иными организациями посредством: проведения олимпиад и иных интеллектуальных и (или) творческих конкурсов, физкультурных, спортивных мероприятий.
К документам федерального уровня, регламентирующим работу с одаренными детьми относятся также Указ Президента РФ от 01.12.2016 г. № 642 «О стратегии научно-технологического развития Российской Федерации», ФЗ №489 от 30 12.2020г. «О молодежной политике в РФ».

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

Глава I. Теоретическое обоснование развития интеллектуальной одаренности старших школьников через внеурочную деятельность
1.1 Развитие интеллектуальной одаренности как психолого-педагогическая проблема
Проблемой одаренности занимались с самых древних времен. Именно в античную эпоху зародились понятия «гений» и «талант», которые вплоть до XIX в. прочно утвердились в научных трактатах.
Индивидуальные различия между людьми, выражающиеся в разных возможностях индивида по отношению к одному и тому же процессу, были замечены самими людьми еще на заре развития. Основываясь на наблюдении индивидуальных склонностей, старшее поколение направляло младшее в его «профессионализации». Уже в эпоху неолита (а по некоторым источникам и верхнего палеолита) у людей существовало разделение труда на основе способностей и склонностей.
С развитием общественных отношений расширялись и сферы применения человеческих качеств. И неизменно в каждой области стали проявлять себя наиболее яркие представители: самые ловкие охотники, самые искусные мастера, самые красноречивые ораторы, самые мудрые философы. Такие люди привлекали к себе внимание не только обывателей, но я ученых, заставляя задумываться о природе их отличительных свойств. Сегодня наиболее ярких представителей в той или иной сфере деятельности принято называть одаренными.
В античные времена некоторые философы полагали, что талант – это «божий дар», который невозможно развить, а выдающийся человек (гений) послан на землю, для того, чтобы преодолеть обыденные представления и силой духа озарить человечеству путь к совершенству и величию. К таким философам относились Платон, Посидоний, Сенека, Плотин.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Воронцов, А. Б. Проектные задачи в начальной школе / А. Б. Воронцов и др.; по ред. А. Б. Воронцова. — 3-е изд. — М.: Просвещение, 2011. — 176 с.
2. Григорьев, Д. В. Внеурочная деятельность школьников. Методический конструктор: пособие для учителя / Д. В. Григорьев, П. В. Степанов. – М.: Просвещение, 2011. – 223 с.
3. Ломов, Б. Ф. Системность в психологии / Б. Ф. Ломов; 3-е изд., – МПСИ, МОДЕК, 2011. – 424 с.
4. Платонов, К. К. Занимательная психология / К. К. Платонов; 5-е изд., СПб.: Питер Пресс, 1997. 288 с.
5. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования / ред. И. Сафронова. – М.: Просвещение, 2011. – 32 с.
6. Бине, А. Измерение умственных способностей / А.Бине Пер. с фр. Владимирского М. – СПб.: Союз, 1999.- 432с.
7. Богоявленская, Д.Б. Пути к творчеству./ Д.Б. Богоявленская – М., 1981. – 320 с.
8. Бойко, В. Растет ребенок…/ сост. Я.Л. Сухотин. – Л.: Лениздат, 1982. – 64с.
9. Венгер, Л.А. Педагогика способностей./ Л.А. Венгер – М.: Педагогика, 1973. – 117с.
10. Винокурова, Н.К. Магия интеллекта, или книга о том, когда дети бывают умнее, быстрее, смышленее взрослых.- М.: Эйдос, 1994. –153с.
11. Вопросы психологии способностей. / Сб. Статей. Под ред. В.А. Крутецкого. М.: Педагогика, 1973. – 300 с.
12. Выгодский, Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте. Л.С. Выготский –Спб.:СОЮЗ,1997. – 250с.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

РАЗВИТИЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ ОДАРЕННОСТИ СТАРШИХ ШКОЛЬНИКОВ ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ЛИЦЕЕ

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net