Личный кабинет

Курсовая работаПедагогика

Готовая работа №25159 от пользователя Райкина Екатерина

РАЗВИТИЕ ИНТЕРЕСА К ЧТЕНИЮ У УЧАЩИХСЯ МЛАДШИХ КЛАССОВ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ И ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Name: РАЗВИТИЕ ИНТЕРЕСА К ЧТЕНИЮ У УЧАЩИХСЯ МЛАДШИХ КЛАССОВ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ И ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Price: 550.00 RUB

550 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 36

Год написания: 2023

Райкина Екатерина

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОБЩИЕ ВОПРОСЫ РАЗВИТИЯ ЧИТАТЕЛЬСКОГО ИНТЕРЕСА, ЧЕРЕЗ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТВОРЧЕСКИХ ПРИЁМОВ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ 6
1.1.Читательский интерес как направленный процесс, проявляемый в активном отношении младшего школьника к книге 6
1.2.Приёмы, способствующие формированию читательского интереса младшего школьника на уроках литературного чтения 10
1.3. Формирование читательского интереса у младших школьников через внеурочные мероприятия 16
1.4. Роль родителей в формировании читательского интереса у младших школьников 18
ГЛАВА 2. СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ИНТЕРЕСА К ЧТЕНИЮ, ЧЕРЕЗ ПРИЁМЫ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ И ВО ВНЕУРОЧНОЕ ВРЕМЯ 23
2.1. Опыт по развитию интереса к чтению у учащихся младших классов 23
2.2. Характеристика педагогической деятельности по развитию интереса к чтению у учащихся младших классов на уроках литературного чтения и внеурочной деятельности 25
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 30
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 33
ПРИЛОЖЕНИЯ 36

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

В настоящее время общепризнанным является тот факт, что снижение у молодого поколения интереса к чтению имеет масштаб общемировой тенденции. Современная общемировая тенденция снижения интереса к чтению у населения свидетельствует о системном кризисе читательской культуры, затронувшем многие страны, в том числе Россию. Наша страна долгое время считалась самой читающей в мире. Однако с 90-х годов XX века и в России начинается спад читательской активности.
Чтение и «человек читающий» все больше осознается как национальная ценность. Все мы знаем, что читающие нации создаются из детей, которые любят читать. Читающая нация – нация развивающаяся. В современных условиях развития общества остро стоит проблема массового детского чтения. Целенаправленная организация детского чтения должна выдвигаться в ряд первоочередных задач работы школы, и главным образом начальной. Сейчас перед учителем начальной школы, как никогда раньше, остро встает задача защищать ценность чтения, поднять его статус в сознании ребенка, привить к нему вкус и сформировать стойкий интерес у школьников к этому виду деятельности. Ведь именно он, учитель, часто единственный человек в окружении детей, который профессионально может обеспечить становление учебных интересов у учеников, в том числе и интереса к книге. Люди перестают мыслить, когда они перестают читать. Слова эти сказаны великим французским мыслителем Дани Дидро много лет назад.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ОБЩИЕ ВОПРОСЫ РАЗВИТИЯ ЧИТАТЕЛЬСКОГО ИНТЕРЕСА, ЧЕРЕЗ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТВОРЧЕСКИХ ПРИЁМОВ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ
1.1. Читательский интерес как направленный процесс, проявляемый в активном отношении младшего школьника к книге
«То, что ребенку необходимо запомнить и чему научиться, прежде всего должно быть ему интересным». В. Сухомлинский.
Значение понятия «интерес» в педагогической психологии достаточно широкое: этот термин употребляется чтения таких понятий как «внимание», «любопытство», «сосредоточение», «осведомленность», «желание», «мотивация». Мы остановимся на понимании интереса, как эмоционального переживания познавательной потребности. Интересно то, что эмоционально значимо [5,104].
Общепризнана огромная роль литературы и чтения в формировании личности. Художественная литература обогащает духовный мир человека, является могучим средством его развития. Любовь к литературе зарождается в начальной школе на уроках чтения. Именно здесь, на начальной ступени обучения следует приобщать ребенка к литературе, формировать у него интерес к чтению книг вообще. Однако, задача формирования будущего культурного читателя на уроках чтения по-прежнему стоит на повестке дня.
Ребенок, который приходит в школу, любит рассказы, сказки, стихи, но постепенно у него снижается интерес к чтению художественной литературы. Это явление во многом обусловлено постановкой преподавания чтения в школе. Школа вооружает ребенка навыком чтения, т.е. формирует чтеца. Но этого недостаточно. В конечном итоге все младшие школьники овладевают техникой чтения, все без исключения способны прочитать предложенный им текст, а детских книг без побуждения со стороны не читают. А это значит, что уже в русле формирования навыков чтения школа должна воспитывать активного, вдумчивого читателя [4,35].

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Выготский Л. С. Педагогическая психология [Текст] / под ред. В. В. Давыдова. – М.: Педагогика, 2011 – 480 с.
2. Голубева Е. И. Поддержка семейного чтения – общая задача специалистов [Электронный ресурс] / Недетские проблемы детского чтения.–URL: http://www.rusreadorg.ru/issues/chudinova/3.htm (дата обращения 14.04.2021)
3. Григорьева Е. Ю. Развитие у учащихся интереса к чтению [Текст]/ Е. Ю. Григорьева // Молодой ученый. – 2011.– №7. – С. 86-90.
4. Колесникова Е. В., Развитие интереса и способностей к чтению у детей 6-7 лет [Текст]: методическое пособие / Е. В. Колесникова Е. П. Телышева. – М.: Издательство ГНОМ и Д, 2000 – 40 с.
5. Колпащикова Ю. С. Как развивать интерес к чтению у младшего школьника? [Текст] / Ю. С. Колпащикова, В. А. Рожина // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017 – Т. 29 – С. 104-109.
6. Л.Ф. Климанова, В.Г. Горецкий, Л.А. Виноградская Литературное чтение. 1-4 классы. учеб. для общеобразоват. учреждений. / Л.Ф. Климанова, В.Г. Горецкий, Л.А. Виноградская; рос. акад. наук, рос. акад. образования, изд-во «Просвещение». – М.: Просвещение, 2014-159 с.
7. Локадова Н. П. Отчего дети не умеют читать и как сформировать у них интерес к чтению [Текст] / Н. П. Локадова. – М.: Исходная школа,2007 – 35 с.
8. Лутова Т. Н. Литературное чтение в начальной школе. Привитие интереса к чтению у младших школьников [Текст] / Т. Н. Лутова. –Н. Новгород: Просвещение, 2009 – 124 с.
9. Михайлов, Е. П. Учись читать [Текст] / Е. П. Михайлов. – М.: Исходная школа, 2003 – 47 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

РАЗВИТИЕ ИНТЕРЕСА К ЧТЕНИЮ У УЧАЩИХСЯ МЛАДШИХ КЛАССОВ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ И ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net