Личный кабинет

Дипломная работаПедагогика

Готовая работа №136412 от пользователя Успенская Ирина

Развитие исследовательских способностей у детей старшего дошкольного возраста в образовательном процессе ДОУ.

Name: Развитие исследовательских способностей у детей старшего дошкольного возраста в образовательном процессе ДОУ.
Price: 4050.00 RUB

4 050 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 162

Год написания: 2025

Успенская Ирина

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

Введение……………………………………………………………………3
Глава 1. Теоретические основы изучения особенностей развития исследовательских способностей у детей старшего дошкольного возраста в образовательном процессе ДОУ…………………………………………………9
1.1. Психолого-педагогические особенности развития исследовательских способностей у детей старшего дошкольного возраста…………………………………………………………………………….9
1.2. Характеристика образовательного процесса в ДОУ……………….19
1.3. Методы, формы, средства развития исследовательских способностей у детей старшего дошкольного возраста в образовательном процессе ДОУ……………………………………………………………………33
Выводы по первой главе………………………………………………….45
Глава 2. Опытно-экспериментальные основы изучения особенностей развития исследовательских способностей у детей старшего дошкольного возраста в образовательном процессе ДОУ……………………………………47
2.1. Диагностика уровня развития исследовательских способностей у детей старшего дошкольного возраста…………………………………………47
2.2. Разработка и реализация комплекса мероприятий, направленного на развитие исследовательских способностей у детей старшего дошкольного возраста……...........................................................................................................58
2.3. Анализ результативности реализации комплекса занятий, направленного на развитие исследовательских способностей у детей старшего дошкольного возраста………………………………………………80
Выводы по второй главе…………………………………………………91
Заключение………………………………………………………………..94
Библиографический список использованных источников и литературы……………………………………………………………………….99
Приложения……………………………………………………………...105

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования. Тема развития исследовательских способностей человека не нова и имеет историю, корнями уходящую к таким мыслителям древности как Сократ. И это неудивительно. Философы, ученые, педагоги во все времена отмечали и отмечают востребованность исследовательских способностей у поколений, активно строящих и преобразующих различные стороны человеческого общества. Опираясь на выводы ученых о «раннем использовании функций» (Г.Доман), чем раньше начать развитие способностей, тем оптимальнее будет их раскрытие. Поэтому раннее выявление и развитие исследовательских способностей должно начинаться в дошкольных учреждениях. Дошкольное детство – самый оптимальный период для развития исследовательских способностей подрастающего поколения; дошкольное учреждение – то самое место, где в результате систематической работы закладываются основы умений и навыков, развиваются выявленные способности детей, активно познающих окружающий их мир.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

ГЛАВА 1. Теоретические основы изучения особенностей развития исследовательских способностей у детей старшего дошкольного возраста в образовательном процессе ДОУ

1.1. Психолого-педагогические особенности развития исследовательских способностей у детей старшего дошкольного возраста

Обсуждение вопроса развития исследовательских способностей у детей старшего дошкольного возраста следует начать с определения самого термина «исследовательские способности».
Когда мы пытаемся разобраться, почему разные люди, поставленные в одинаковые или примерно одинаковые условия, достигают разных успехов, мы обращаемся к понятию способности. Это же понятие используется тогда, когда нужно осознать, в силу чего одни люди быстрее и лучше, чем другие, усваивают знания, умения и навыки. Что же такое способности?
Термин «способности», несмотря на его давнее и широкое применение неоднозначен. Способности представляют собой высокий уровень развития общих и специальных знаний, умений и навыков, обеспечивающих успешное выполнение человеком различных видов деятельности [45, с. 46].
По А. В. Петровскому способности выступают как некоторая возможность по отношению к знаниям, навыкам и умениям. Способности обнаруживаются в процессе овладения деятельностью, в том, насколько индивид при прочих равных условиях быстро и легко, основательно и прочно осваивает способы ее организации и выполнения [28].

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Бабанский Ю.К. О дидактических основах повышения эффективности обучения [Текст] / Ю.К.Бабанский // Народное образование. – 1986. - № 11. – с. 105-111
2. Бабанский Ю.К. Оптимизация учебно-воспитательного процесса [Текст]: метод. основы / Ю.К. Бабанский. – М.: Педагогика, 1982. – 192 с.
3. Бабаева Т. И. Гуманизация педагогического процесса в детском саду [Текст] / Т.И. Бабаева // Гуманизация процесса воспитания и развития дошкольника. – С-Пб.: Образование, 1994. – с. 3-15.
4. Бабаева Т.И., Кларина Л.М., Михайлова З.Д. Развитие познавательно-исследовательских умений у старших дошкольников [Текст]: метод. основы / Т.И. Бабаева, Л.М. Кларина, З.Д. Михайлова – С-Пб.: Детство-Пресс, 2012. – 210 с.
5. Блинова Л.Н. Диагностика и коррекция в образовании детей с задержкой психического развития [Текст]: учеб. пособие / Л.Н. Блинова – М.: Издательство НЦ ЭНАС, 2001. - 136 с.
6. Богоявленская Д.Б. Психология творческих способностей. Монография [Текст] / Д.Б. Богоявленская – Самара: Издательский дом «Федоров», 2009. – 416 с.
7. Вентцель К.Н. Теория свободного воспитания и идеальный детский сад [Текст]: изд.4-е, вновь испр. и доп. – М.: Голос труда, 1923. – 102 с.
8. Данилов М.А. Педагогический процесс и его диалектика [Текст] / М.А. Данилов // Советская педагогика – 1970. - №7. – с. 99-107
9. Дмитриева Е.А. Детское экспериментирование. Карты-схемы для проведения опытов со старшими дошкольниками [Текст]: метод. пособие / Е.А. Дмитриева, О.Ю. Зайцева, С.А. Калиниченко. – М.: ТЦ Сфера, 2017. – 128 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Развитие исследовательских способностей у детей старшего дошкольного возраста в образовательном процессе ДОУ.

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net